17
ВСЕМ JVG 2008- 2009 ДАНЬ или ДУХ ВРЕМЕНИ?

дань или дух времени

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: дань или дух времени

ВСЕМJVG2008-2009

ДАНЬ или ДУХ ВРЕМЕНИ?

Page 2: дань или дух времени

Учитель- такая профессия,

что приходится учиться всю жизнь.

Page 3: дань или дух времени

Docendo discimus — «Обучая, учимся сами»

Page 4: дань или дух времени

КОНЦЕПЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОСТАВИЛА ПЕРЕД НАМИ ЗАДАЧУ ПОДГОТОВИТЬ ПОДРАСТАЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ К ЖИЗНИ В БЫСТРО МЕНЯЮЩЕМСЯ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ,В МИРЕ, В КОТОРОМ УСКОРЯЕТСЯ ПРОЦЕСС ПОЯВЛЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ, ПРОФЕССИЙ, НЕОБХОДИМОСТЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. И КЛЮЧЕВУЮ РОЛЬ В РЕШЕНИИ ЭТИХ ЗАДАЧ ИГРАЕТ ВЛАДЕНИЕ СОВРЕМЕННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ КОМПЬЮТЕРОМ.

Page 5: дань или дух времени

Уже давно не секрет, что IKT открывает перед нами , учителями, новые возможности в преподавании предмета.

Page 6: дань или дух времени

Изучение любой дисциплины с использованием ИКТ дает детям возможность для размышления, и участия в создании элементов урока, что способствует развитию интереса школьников к предмету.

Page 7: дань или дух времени

«Я услышал и забыл, я увидел и запомнил!»

Английская пословица

Page 8: дань или дух времени

СУ

к и л-п т ик

Page 9: дань или дух времени

Наше объединение активно работает в этом направлении.

Блоги учебные

Блоги Проектно-учебные

Презентации

Копилка гимназии

Сайты учебные Сайты

учебные

Page 10: дань или дух времени

Использование новых информационных технологий существенно облегчает трудозатраты по ведению документации учителя (списки, планирования, отчеты, план – конспект занятия), а также позволяет сделать методическую работу учителя прозрачной, открытой, позволяет осуществлять обмен опытом виртуально. Для этого создан сайт нашего тандема.

Page 11: дань или дух времени

При помощи компьютера мы составляем разнообразные дидактические материалы для использования непосредственно на уроке (карточки-задания, кроссворды и тесты на выбор: тесты на соотнесение, тексты с пропуском символов, тексты с ошибками… в том числе и с использованием иллюстраций, варианты контрольных и самостоятельных работ, варианты работы с источниками).

Page 12: дань или дух времени

Использование интерактивной доски Smart значительно помогает повысить эффективность обучения, так как предоставляет огромные возможности использования наглядности подачи материала, быстрого поиска дополнительной информации (при прямом выходе в Интернет), творческого подхода к проведению уроков.

Page 13: дань или дух времени

Мы понимаем, что формирование мотивации учителя к использованию IKT не только в учебных, но и во внеурочной деятельности – важнейший аспект в повышении уровня обучаемости учащихся и повышении квалификации учителей.

Page 14: дань или дух времени

Наши успехи на республиканском уровне:

Сборник учебных материалов Г.Вишняковой отмечен премией в республиканском конкурсе

методических материалов

Урок человековедения Ж.Соломанюк получил второе место в конкурсе на портале kooleelu.ee

Призеры конкурса в рамках проекта Projektipaun

Page 15: дань или дух времени

А гости из стран Евросоюза, посетившие открытые уроки Г. Вишняковой и

Ж.Соломанюк высоко оценили работу педагогов по применению

инфотехнологий.

Page 16: дань или дух времени

Соединить воедино классичность образования и современные возможности Интернет - задача

современного учителя. И все-таки, хочется сказать, как бы ни были революционны техногенные

изменения, как бы ни были высоки информационные технологии, последнее слово всегда останется за

личностью, его творческим мышлением и желанием изменить мир.

Page 17: дань или дух времени