62
Escribir para los Medios UVM

03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Escribir para los Medios

UVM

Page 2: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Escribir para los Medios

El Lenguaje visual

Page 3: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

OBJETIVO

• El estudiante identificará los elementos que conforman el lenguaje de la imagen, con el fin de comprender el proceso de planeación previo a la elaboración de un guión.

Page 4: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El discursos televisivo

• Géneros televisivos

• Elementos del lenguaje televisivo

• El texto televisivo

• Sintaxis televisiva

Page 5: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros televisivos

• Se distinguen dos géneros básicos que implican la naturaleza de los principales mensajes televisivos en México.– Dramático – Informativo

• Se parte de la realidad y en los dos géneros, la clave radica en poder narrarla de manera efectiva.

• La diferencia radica en el tratamiento que se hará de esa realidad.

Page 6: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El genero dramático• Tipos de programas dramáticos.

– Telenovelas.- varios personajes presentan una trama que se va desarrollando en varios capítulos.

– Programas Cómicos.- los actores establecen situaciones cómicas, existen diferentes subgéneros.

– Series.- Los personajes se enfrentan a situaciones diferentes en cada capitulo todo con un tema rector.

– Serie Unitaria.- Un programa temático que aborda una historia diferente cada capitulo.

– Películas para Televisión.- pueden ser miniseries o historias de dos horas que se producen específicamente para su transmisión televisiva.

– Realitys.- novedoso genero que busca apegar la historia dramática lo mas posible a realidad utilizando no actores sino protagonistas reales en situaciones controladas.

Page 7: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El genero Informativo• Los tipos de programas más conocidos del genero informativo son:

– Noticiario.- Pequeños cortes o bloque informativos.– Reportaje.- Programa de Fondo, temático.– Documental.- Frecuentemente utilizado para profundizar en un tema

y atestiguar los procesos que integran un fenómeno especifico.– Programa Miseláneo.- (Revista) programa de variedades en el que se

abordan múltiples temas en diferentes secciones ofreciendo un contenido variado y de interés general.

– Tele periódico.- poco usual pero con mucho potencial, es un programa informativo con secciones y profundidad en la información.

– Panel y Debate.- Programa de análisis en el que se profundiza en un tema en boga con la colaboración de invitados con calidad moral y profesional para opinar la respecto.

Page 8: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Diferentes clasificaciones.

• Por la audiencia a la que se dirigen– Infantiles, Juveniles, de Adultos, para mujeres, etc.

• Por la Estructura– Series, Documentales, Revista, Novelas,

Concursos, etc.

• Por la Temática– Cómicos, de Investigación, Informativos, de

entretenimiento, etc.

Page 9: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje televisivoPautas textuales

• Siempre hemos de tener en cuenta algunas normas a la hora de escribir. El nivel que detectamos en las noticias, en los reportajes y en las informaciones en general, tiene la obligación de cumplir las siguientes pautas:

– Claridad, brevedad y concisión : no se permiten expresiones largas y estructuras literarias. Se trata de impactar, de llegar, y no de aburrir.

– Acompañar a la imagen : no tiene sentido ocutar un texto que no se corresponde con la imagen en cuestión. Ha de haber lo que se llama “sintonía”.

– Estructura sencilla : ordenar las frases con el clásico Sujeto + Verbo + Predicado facilita la locución del texto. Esto que parece obvio no siempre se advierte.

Page 10: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje televisivo

El texto forma parte de la estructura de la información, y tiene 3 vertientes dignas de atención:

• Pronunciación:• Sintaxis:• Semántica:

Page 11: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje televisivo• Pronunciación:

– El tono, la intensidad o el timbre determinan la intención del mensaje. – Es lo que llamamos nivel fónico, que corresponde a la importancia de la

locución. • a) La interrupción de la frase: Nos referimos a puntuar, poner comas y hacer

enumeraciones en el texto sin criterio, lo que implica una falta de ritmo en la lectura y la posibilidad de ahogar la locución.

• b) El estilo telegráfico : Está relacionado con el orden de las palabras y en la pronunciación determina el acompañamiento forzado de las imágenes que complementan el texto.

• c) La pronunciación de nombres propios : Hay que respetar el origen del nombre propio.

• d) Extranjerismos: No se respeta el origen de un término, y lo castellanizan. Solo se utilizan cuando no existe un termino en español para hacer referencia a lo que se quiere expresar.

• e) Cacofonía: Falta de combinación en la sonoridad de las palabras. • f) Aliteración: Repetición de un sonido o una serie de sonidos acústicamente semejantes

y que dan mayor expresividad a la frase. • g) Paranomasia: Dos vocablos en la misma frase que guardan parentesco etimológico.

Page 12: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje televisivoSintaxis: • El diseño de nuestros textos deberá cautivar la atención del espectador.

La sintaxis abona al estilo en la redacción, a juicio de los profesores los principales rasgos sintácticos son:

– El orden de las palabras en la frase: Es el eje central de una pieza informativa responde a una frase. La colocación depende del interés en que quiera mantener el periodista al espectador.

– Hipérbaton: Las primeras frases son contundentes, gracias a la selección de los hechos que van a llamar la atención del espectador.

– Estilo telegráfico: Omisión del sujeto y el verbo para dar sensación de rapidez.

– Elipsis: Supresión de palabras que deberían estar gramaticalmente. – Estilo directo e indirecto:

• El primero se caracteriza por una reproducción textual, que en televisión se apoya por una pausa en la locución para crear un efecto llamada.

• El estilo indirecto precede del verbo “decir” entre otros –dijo, mencionó, afirmo, revelo etc.- junto con una parte de las declaraciones emitidas por el sujeto que se cita. Ambos estilos pueden combinarse.   

Page 13: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje televisivoSemántica:

• Es la ciencia del significado, que, mediante el uso y la combinación del lenguaje, proporciona distinta interpretación. – La creación de nuevas palabras -neologismos- – El uso del coloquialismo frente a un lenguaje más experto.

• Los estereotipos o el rumor son algunos de los recursos dentro de la semántica que son dignos de atención porque:

• El uso y el valor de significado que dan los medios a las palabras posteriormente se convierten en uso habitual, independientemente de si es correcto o no.

Page 14: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El texto televisivo• El texto televisivo debe tomar en cuenta todos los

elementos con que cuenta este.– Texto– Audio– Imagen

• Es así que no todo debe ser dicho con uno solo de estos recursos.

• El mensaje debe estar equilibrado y utilizar cada uno de los elementos que integran el texto televisivo.

• A diferencia de la radio, la televisión, cuenta con la posibilidad de sintetizar el mensaje en cuanto a la extensión del discurso y al mismo tiempo tiene la posibilidad de enriquecerlo en cuanto a su expresividad y fluidez.

Page 15: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Sintaxis televisiva• Recordemos que el guión es el texto que incluye en su

estructura todo lo que conforma una obra audiovisual.

• Es el documento operativo que contiene todas las indicaciones para ejecutar las tomas correspondientes a un programa.

• En la televisión la coexistencia de tan variada cantidad de formatos y géneros obligan a aplicar desde una misma base modelos diferenciados de guión.

• Las variaciones vienen dadas por el género al que pertenece el programa en cuestión.

Page 16: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Sintaxis televisiva

• La ficción (telecomedias).– Aquí, antes de redactar el primer guión se necesita lo

que en el argot se denomina la ‘biblia’. Es decir, un documento base en el que se encuentran todos los rasgos de la serie tales como la descripción de los personajes, su profesión, sus características personales, sus gustos, la relación que tienen entre ellos y un largo etcétera.

– De hecho una ‘’biblia’ tiene más de cien páginas y se entrega a los distintos equipos de guionistas que van a desarrollar las tramas o los diálogos.

Page 17: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Sintaxis televisivaOtros modelos de guión para televisión serían:

• Guión de las noticias. Debe iniciarse con un proceso de documentación y está determinado por su unidad temática. Pertenece al modelo informativo valorado como más objetivo, prima lo visual y el desarrollo al margen del equipo televiso.

• Guión de reportaje. Basado también en la documentación, suele ser más extenso y contiene interpretaciones trasmitidas por la voz en off.

• Guión de entrevistas. Determinado por el orden y número de invitados y las intervenciones del presentador o moderador.

• Guión de espectáculos y concursos. Siempre vendrá fijado por las características definitorias de cada uno y por la magnitud del formato. Por ejemplo en los realitys tipo La Isla de los Famosos un equipo de guionistas permanece en una isla cercana para, desde allí y al tanto de las acciones diarias de los concursantes, poder establecer guiones adecuados al desarrollo del programa y a los intereses de la emisora

Page 18: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Entre el cine y la televisión: El video.

• Tarea: Entregar un resumen de la Lectura, para la clase del viernes 27 de marzo. – Terminología del Guionismo.• El cine en Definiciones, Valentín Fernández.

• Lección por alumnas.– Estefanía Muñoz Aceves – Claudia Pamela Romo Rivas

Page 19: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Estructura del Relato Cinematográfico

Premisa: “Personaje “X”, inmerso en una situación “Y”, que quiere conseguir “Z”.

Secuencia: conjunto de escenas que forman un núcleo o unidad de acción dramática

Tema: Idea Central

Trama: conjunto de sucesos engarzados unos con otros para hacer progresar la historia y llevarla finalmente a su conclusión

Escena: unidad básica del guión formada por una serie de planos que forman una acción dramática dentro de la trama y que normalmente mantienen constantes la unidad espacial y temporal

Logline: argumento básico de un guión descrito en unas pocas palabras que recogen su esencia.

Arco de transformación: curva de cambio y evolución de un personaje a lo largo de la historia.

Page 20: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El discursos cinematográfico

• Géneros cinematográficos

• Elementos del lenguaje cinematográfico

• El texto cinematográfico

Page 21: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros cinematográficos

• Los dos géneros mayores griego son: – Comedia.- De estilo ligero, tema aparentemente

superficial y final feliz– Tragedia.- Afectado, profundo y de triste

desenlace.

• Las posibilidades del cine lo desmarcaron completamente de los géneros tradicionales creando nuevos géneros.

Page 22: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros cinematográficosNoción de género

• El concepto género cinematográfico debe de entenderse como un grupo o clase de películas que comparten elementos argumentales o estructurales. – Pertenecen al mismo género, películas como las de las series “La

guerra de las Galaxias” o “Star Treck”, porque tienen en común que relatan historias fatásticas situadas en un futuro hipotético. Las dos son ciencia ficción.

– También tienen en común que tratan de pueblos que buscan o defienden sus territorios y formas de vivir, explican aventuras de sus héroes y lo hacen en episodios. Desde este punto de vista, compartirían un género con, La caída del Imperio Romano (1966) o Espartaco (1959), cuya ficción se sitúa en la historia de la antigua Roma en vez de la de un hipotético ámbito galáctico. Todas ellas pertenecen al género llamado épico.

Page 23: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros cinematográficos– Por otra parte, el tratamiento de la imagen sigue y

desarrolla propiedades de la fotografía y de la pintura:• Definición, línea, color, encuadre, plano, profundidad o campo,

entre otras. • La voz, los textos escritos y la música aportan nuevas fuentes de

información, que se alternan o comparten espacio y tiempo.

– Cada una de las fuentes aporta sus tópicos. Combinando todas sus formas de significación, el cine gana su especificidad y se convierte en un medio complejo, completo y bello de contar una historia, cuyos elementos combinados, es decir, imágenes, palabras, sonidos, música y textos escritos, influyen en la determinación de los géneros.

Page 24: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros cinematográficos• Los géneros clásicos:

– Comedia.- Es el género cinematográfico por excelencia para quienes lo consideran un medio de entretenimiento. En la comedia no se pretende estremecer, como en la tragedia, ni impresionar como en la épica. Sólo divertir.

– Tragedia.- Aunque menos frecuente en el cine, de hecho, estructura dramática corresponde a la tragedia griega, donde un protagonista debe enfrentarse a su destino. Su acción se expone en actos y episodios, marcados por la entrada y salida del coro, un grupo de personas que comentan lo que sucede fuera de escena o avisan de lo que pudiera suceder. El cine se sirve de recursos variados para ejercer la función coral (vecinos que comentan, personajes complementarios etc.).

Page 25: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros cinematográficos– La epopeya trata de las gestas de los héroes que

colaboraron a crear o defendieron sus comunidades nacionales o sociales y suele mover su estructura en los parámetros clásicos homéricos, que se repiten en la épica medieval.

– Drama. Si bien, en rigor, significa “representación”, suele llamarse drama a las películas que procuran atenerse a grados variables de realismo o naturalismo así como en el tipo de relatos que ofrecen detalles en las reacciones de sus personajes. La palabra melodrama, adopta en el cine el sentido de un drama donde se acentúan los entornos opresivos, los momentos de tensión o las consecuencias de las pasiones humanas.

Page 26: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros cinematográficos• Los géneros argumentales:

– Policíaco. Trata del enfrentamiento entre los delicuentes y la ley, aunque obras concretas pueden llegar a desarrollarse sólo entre bandas de delincuentes sin apenas participación de las fuerzas del orden. En líneas generales, toma también el nombre de thriller o cine negro.

– Oeste. Las películas llamadas del oeste o western son otra variable épica, una épica llamada de espacios abiertos, en referencia a los paisajes donde sucede, y cuyo marco histórico corresponde a la historia de los Estados Unidos hasta finales del siglo diecinueve, sobre todo entre la Guerra de Secesión y la expansión de la era industrial, representada por el ferrocarril.

Page 27: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros cinematográficos– Bélico.- Buena parte del cine histórico podría ser calificado

de bélico si nos atuviéramos a la guerra, a los contendientes, a sus motivos y a sus gestas, como fundamento exclusivo del concepto. La tradición acuñada en cinematografía llama bélico a aquel género en que se tratan las guerras contemporáneas con toda la carga emocional que la ideología de productores, realizadores y público puede aportar al espectáculo.

– Terror.- Apela al sentimiento de temor, de origen trágico, que surge cuando los protagonistas del drama carecen de protección y están a la merced de las fuerzas del entorno. La evolución del sentimiento de temor al del horror se logra haciendo que esas fuerzas sean sobrenaturales o, en general, anormales.

Page 28: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros cinematográficos

– Histórico.- El cine histórico o de época se define en función de situaciones populares o trascendentes de la historia de cada país. Participan, pues, del concepto más amplio los westerns o el cine de gansters situado en la época de la ley seca, o las películas que tratan situaciones que fueron de actualidad en décadas anteriores a la producción de la película.

Page 29: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Géneros cinematográficos• Los géneros cinematográficos se clasifican según los

elementos comunes de las películas que abarquen, originalmente según sus aspectos formales – Por su estilo o tono.– Por su ambientación.– Por sus formato.– Por su tipo de audiencia.

• Los géneros se derivan para formar subgéneros, y también pueden ser combinados para formar géneros híbridos.

• Actualmente no existe un consenso en cuanto a géneros cinematográficos se refiere y se da una compleja serie de clasificaciones.

Page 30: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje cinematográfico

• El espacio fílmico• El tiempo fílmico• El movimiento• El Ritmo• La imagen fílmica

– La escala, el ángulo y la Iluminación (esenciales)– El Color y el Sonido (integrales)

• El Sonido – La Palabra – La Música– Los ruidos – El Silencio.

Page 31: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje cinematográfico

El espacio fílmico

• Al montar los diversos fragmentos de película que componen una escena se crea un espacio y un ambiente nuevos que surgen de la imagen y que capta el espectador, que tiene la impresión que los fragmentos reunidos constituyen una acción unitaria.

• Existen dos tipos de espacio fílmico:

– El geográfico.- Que se utiliza para situar la acción en cualquier punto de la geografía.

– El dramático.- Que se utiliza para localizar y ambientar la psicología de los personajes y situaciones. Es un recurso muy usado para subrayar ideas o sentimientos.

Page 32: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje cinematográfico

El tiempo fílmico• El tiempo en el cine es diferente al tiempo real. Es un tiempo variable,

no necesariamente lineal, que incluso se puede acelerar o invertir. • El tiempo fílmico se utiliza de diferentes formas:

– Adecuación: Igualdad entre el tiempo de acción y el de proyección. – Condensación: Mucha acción en poco tiempo.– Distensión: Alargamiento subjetivo de la duración objetiva de una acción.– Continuidad: El tiempo de la realidad fluye en la misma dirección que el

fílmico.– Simultaneidad: Se alternan dos tiempos vitales en donde la acción pasa de

uno al otro.– Flash back: Salto atrás en el tiempo. Se retrocede a épocas anteriores. El

recuerdo de alguien suele ser el procedimiento más habituales.– Tiempo psicológico: Una serie de planos largos con escasa acción puede

aumentar la impresión de duración del film. Al contrario sucede con planos de corta duración y donde pasan cosas de gran interés.

– Elipsis: Supresión de los elementos tanto narrativos como descriptivos de una historia, de tal manera que a pesar de estar suprimidos se dan los datos suficientes para poderlos suponer como sucedidos o existentes.

Page 33: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje cinematográfico

El movimiento

• En los films aparecen dos tipos de movimientos: – El movimiento dentro del encuadre, en el que la cámara

queda inmóvil mientras los personajes se mueven dentro del cuadro. También se puede obtener por fragmentos, por medio del montaje (se hacen tomas de la acción desde ángulos diferentes y después se montan dando continuidad dramática a la acción.)

– El movimiento de la cámara se obtiene a partir de su propia rotación: • Sin que se desplace • Con desplazamiento • Combinando ambos procedimientos.

Page 34: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje cinematográfico

El ritmo: • Se crea con la duración material y psicológica de los planos.

– Motivos cercanos piden el cambio rápido del plano, porque se capta rápidamente lo que contienen.

– Lo contrario pasa con planos que presentan motivos lejanos.

• Planos de duración más larga crean un ritmo lento. Se pueden obtener efectos de aburrimiento, monotonía, miseria material o moral de un personaje, ambientes contemplativos.

• Planos de corta duración crean un ritmo rápido. Se pueden obtener efectos de impresión de gran actividad, agilidad, de esfuerzo, de ambiente de tragedia fatal, de choque violento, etc.

• El ritmo de un film también está supeditado a la dinámica del movimiento, tanto por parte de la cámara como de los elementos representados.

Page 35: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje cinematográfico

• Con los elementos visuales encuadrados. La combinación de los diversos planos pueden acelerar o retardar el ritmo. – Una sucesión de primeros planos produce un ritmo de gran tensión dramática. – Una sucesión de planos generales con imágenes amplias y luminosas dan una

sensación de optimismo, al contrario que si se trata de imágenes con grandes sombras que producen tristeza.

– Un paso de plano general a otro de más cerrado puede producir una aceleración del acontecimiento gracias al aumento de tensión que ocasiona.

– Lo contrario, de planos cortos a largos, puede producir tanto un efecto de hundimiento como el de calma.

– Los movimientos de cámara colaboran en crear dentro de un plano un movimiento, que quizá la misma escena no tiene.

– La composición interna de las líneas del encuadre puede provocar una modalidad propia en el ritmo del montaje.

• Se pueden definir diferentes clases de ritmo: – Analítico– Sintético– "In crescendo“– Arrítmico

Page 36: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje cinematográfico

La Imagen Fílmica: • La imagen cinematográfica no es una mera

reproducción de la realidad, sino una interpretación y reelaboración de ésta. Ello hace que cada autor, al crear sus imágenes, consigue expresarse de una forma diferente a la de otro autor. – La imagen fílmica está constituida por diversos

elementos: • Los esenciales: La escala, el ángulo y la iluminación. • Los integrales: El color, el sonido.

Page 37: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje cinematográfico

El sonido.- La banda sonora de un film está compuesta, esencialmente, con cuatro grandes tipos de sonidos:

• La palabra.- El uso más frecuente es el diálogo, pero tampoco hay que olvidar otras aplicaciones como – La "voz en off", – Discurso en tercera persona y sin presencia del narrador en la imagen que, sobre todo, se usa

en la estructura temporal del "flash back".– La palabra es también presente en las letras de los musicales.

• La música. Que se usa:– En substitución de un sonido real: disparos, explosiones, pasos..., acompañados por una

música que substituye al sonido real. La música en este caso tiene el mismo ritmo que el sonido substituido.

– En substitución de un sonido pensado, recordado por un personaje. – Como continuación de un grito o de un ruido: – Para subrayar estados psicológicos de los personajes. – Como "leit-motiv": se repite un mismo tema musical siempre que aparece el mismo

personaje, que hay una progresión psicológica• Los ruidos. Acompañan a las imágenes.• El silencio. La pausa o la ausencia de sonidos condiciona una determinada

situación, con frecuencia de angustia. El silencio es usado dramáticamente.

Page 38: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Elementos del lenguaje cinematográfico

• El sonido real es el constituido por todos los sonidos producidos por aquellos objetos y personas que forman parte de la acción que contemplamos en la pantalla. El sonido real puede ser: – Sincrónico: a la vez que vemos una imagen oímos los sonidos

que produce. – Asincrónico: el sonido que escuchamos no corresponde a la

imagen que vemos. – El sonido subjetivo, es decir, tal como se escucha por uno de los

personajes de la narración. – El sonido expresivo es cuando todos los ruidos, palabras o

música son producidos por elementos que no pertenecen propiamente a la realidad que se describe o narra. Puede ser: • En superposición con el sonido real.• En substitución del sonido real.

Page 39: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El texto cinematográfico

Page 40: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El texto cinematográficoComo se escribe un guión de cine.• Todas las escenas o secuencias se enumeran consecutivamente a

los largo del guión.

• El encabezado de las escenas se escribe con MAYUSCULAS y se subraya– Ubicación (INT, EXT,)– Set (Lugar donde se realiza la escena)– Momento del día (amanecer, día, atardecer, noche)

• La descripción de la escena y las acciones con personajes, situaciones, atmosfera y acciones se escriben después del encabezado.– Las acotaciones de sonido quedan con mayúsculas entre guiones –

MAYÚSCULAS-

Page 41: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El texto cinematográfico• Los diálogos se escriben con minúsculas y centrados; el

encabezado es el nombre del personaje en MAYÚSCULAS. En caso de existir acotaciones para el dialogo se escriben entre paréntesis con mayúsculas y en el renglón inmediato al nombre del personaje.

• Al terminar una hoja, si aun continua una escena se deberá indicar continúa en el extremo inferior. Y retomar la indicación en la parte superior de la siguiente continuación.

• Las indicaciones técnicas (DISLVENCIA, CORTE, FADE OUT, etc.) entre escena o secuencia se escriben en mayúsculas y se separa con doble espacio.

Page 42: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El texto cinematográfico• Se escriben con MAYÚSCULAS:

– Encabezados de Escena– Nombres de Personajes– Indicaciones de cámara o de sonido.– Las acotaciones de intención en los diálogos.– Instrucciones entre escenas.

• Se usa doble espacio para separar:– Encabezado de escena – desarrollo de la misma.– Parlamento de una personaje –encabezado de otro.– Escena – indicaciones de transición– Final de escena – encabezado de la siguiente

• Se escribe a renglón seguido:– Descripción de escenas– Diálogos o parlamentos.– Movimientos, ángulos y emplazamientos de cámara.– El sonido y los efectos.

Page 43: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

El texto cinematográfico

• Las paginas se enumeran en la parte superior derecha de la hoja.

• El primer renglón de la primera pagina se inicia a 4cms de el margen superior de la hoja, las paginas subsecuentes a 3cms.

• Se escriben por un solo lado de la hoja.

Page 44: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones del lenguaje visual

• Convenciones de estructura

• Composición y planos

• Movimientos de cámara

Page 45: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura La estructura narrativa de un fílm:

La trayectoria de la acción que sigue la continuidad narrativa a lo largo de la acción fílmica debe ser fluida. El paso de un conjunto de encuadres a otro lo debe marcar la acción.

• El arranque: Es preciso que contenga tensión emotiva, carácter visual, dinamismo, para que capte la atención. También, debe presentar el conflicto, los personajes que intervienen, sus problemas y lo que constituirá el nucleo de atención de todo el desarrollo argumental.

• El desarrollo: Para que una idea esté bien desarrollada es preciso que contenga calidad emotiva, diversas líneas de fuerza convergentes y unidad narrativa.

• La culminación y el desenlace: El "clímax" es el momento culminante de la narración y el desenlace la consecuencia lógica de todo lo anterior.

Page 46: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura

• Curva del interés: Si en unos ejes de coordenadas tomamos como abscisa la duración y como ordenada el interés, el diagrama "estandard" será:

Arranque

Culminación

Desarrollo

Desenlace

Page 47: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura El montaje

• Es orden narrativo y rítmico de los elementos objetos del relato. El proceso de escoger, ordenar y empalmar todos los planos rodados según una idea previa y un ritmo determinado.

• La expresión del montaje es el elemento más importante de todos.

• La elección, el ritmo, la medida van a la búsqueda de darnos una significación.

• Las imágenes sueltas pueden adquirir al unirse o agruparse un nuevo significado.

Page 48: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura

• Dos clases de montaje: – El interno del encuadre. – El externo o montaje de los diversos planos: • Es la yuxtaposición de los diversos planos ya

internamente montados. • De unos fragmentos de la película rodados,

seleccionamos los fotogramas que componen planos más conseguidos en función de toda la secuencia y de todo el film, y los ordenamos con la medida y situación conveniente.

Page 49: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura

• En el montaje el espacio y el tiempo fílmicos entran en juego: – La elipsis es la supresión de los elementos tanto narrativos

como descriptivos de una historia, de tal forma que a pesar de estar suprimidos se dan los datos suficientes para poderlos suponer como existentes.

– La elipsis viene motivada por la necesidad de recortar tiempo real: • Por razones narrativas (provocar el interés, sensaciones, etc.), • Por razones técnicas de rodaje o interpretación que imposibilitan

la filmación de ciertos hechos (accidentes, catástrofes, etc.) • por razones éticas que impiden la representación de asuntos

incómodos (muertes reales, ejecuciones, etc.)

Page 50: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura Normas sobre montaje:

• Escala: Los cortes de cada escena, que suponen supresión de fotogramas, de un movimiento, no pueden ser arbitrarios. Un pequeño cambio de imagen produce una incomodidad visual, se trata de un salto de imagen.

• Angulación: Cuando el anterior error se aplica a la angulación, se trata de un salto de eje, efecto óptico que se produce cuando se cruzan los ejes de la acción y, por tanto, se da una perspectiva falsa en la continuidad de los planos correlativos.

• Dirección de los personajes u objetos: Se trata de producir la impresión correcta en el caso de la dirección de los personajes en tomas diversas. Los movimientos de diferente dirección han de tomarse con direcciones opuestas, y los movimientos de igual dirección, con iguales direcciones. El error es el salto de eje. Tiene que haber "raccord" o continuidad. Además, en las acciones estáticas la dirección de las miradas de los personajes determinan el eje de acción, que es la línea imaginaria a lo largo de la cual se desarrolla la acción de los personajes en el espacio.

Page 51: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura

Normas sobre montaje:

• Montaje en movimiento: Las figuras que se siguen deben ser parecidas, sólo diferentes en su magnitud y posición.

• Velocidad: Se puede variar la rapidez de los planos en un momento dado para aumentar o disminuir el interés.

• Distancia focal: Hay que mantenerla sin variar. Si no, se produce un salto de distancias.

Page 52: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura • La separación o unión de los planos y secuencias

en un film se realiza por medio de diversas formas de articulación y puntuación– Por corte: las imágenes de un plano suceden a las del

anterior sin ningún proceso intercurrente.

Page 53: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura – Por fundido en negro: la escena se oscurece hasta

no ver nada. Lo contrario es la apertura en negro. O también en blanco, en color o en iris.

– Por encadenado: Una nueva escena va apareciendo encima de una antigua que se va fundiendo por superposición.

Page 54: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura

• Por cortina: La progresión de una imagen en la pantalla hace desaparecer, por desplazamiento, la imagen anterior. Hay diferentes tipos de cortina.

• Por barrido: Rápida panorámica que borra la nitidez de una imagen y da paso al plano siguiente.

Page 55: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura

• Globalmente, las formas de paso o transiciones indican:– Una medida.- Un paso de tiempo o un cambio de

espacio. – Una expresión.- Una idea, un símbolo, un efecto,

etc.

Page 56: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura Tipos de montaje:

• Según la escala y la duración del plano:

– Analítico: A base de encuadres que contienen planos cortos y en general de corta duración. Se presta más a lo expresivo y psicológico. Se analiza la realidad estudiándola por partes. Se crea un ritmo rápido en la sucesión.

– Sintético: A base de encuadres que contienen planos largos y con frecuencia uso de la profundidad de campo. Se da una visión más completa de la realidad, sin voluntad de análisis. Como aparecen más objetos y más hechos, exige encuadres de más duración para poder tener bastante tiempo de lectura.

Page 57: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura Tipos de Montaje• Según la totalidad del relato cinematográfico:

– Narrativo: Pretende narrar una serie de hechos y puede ser: • Lineal: El que sigue una acción única desarrollada por una sucesión de

escenas en orden cronológico. • Invertido: Se alterna el orden cronológico del relato a partir de una

temporalidad subjetiva de un personaje o buscando más dramatismo. • Paralelo: Dos o más escenas, independientes cronológicamente, se

desarrollan simultáneamente creando una asociación de ideas en el espectador. La finalidad es hacer surgir un significado a raíz de su comparación. Una característica es su indiferencia temporal, donde no importa que las diferentes accione alternadas sucedan en tiempos diferentes o muy distantes entre sí.

• Alterno: Equivale al anterior, basado en la yuxtaposición de dos o más acciones, pero entre éstas existe correspondencia temporal estricta y suelen unirse en un mismo hecho al final del film o de la secuencia.

Page 58: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Convenciones de estructura Tipos de Montaje• Según la totalidad del relato cinematográfico:

– Expresivo: Intenta sobre todo una interpretación artística o ideológica de la realidad cinematográfica que quiere mostrar en el transcurso de un film: • Métrico: Se basa en la longitud de los fragmentos. • Rítmico: En función tanto de la longitud de los planos como de la composición

de los encuadres. Intenta subrayar el impacto psicológico con una segunda sensación confiada al ritmo del film. Se deforma la realidad de alguna manera, el ritmo real de un suceso se retrasa o acelera según lo que el autor quiere provocar.

• Tonal: Intervienen componentes como el movimiento, el sonido emocional y el tono de cada plano.

• Armónico: Resultado del conflicto entre el tono principal del fragmento y la armonía.

• Ideológico: Busca un sentido más intelectual en la narración de los hechos al crear o evidenciar diferentes tipos de relaciones entre sucesos, objetos, personas... Relaciones temporales, espaciales, causales, consecutivas, de analogía, de contraste...

Page 59: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Composición y planos La composición de la imagen

Es la armónica distribución de los objetos dentro del cuadro. El encuadre es el espacio delimitado por el rectángulo que se interpone entre el ojo humano y los objetos o personajes que quieren ser captados con la cámara. Sus finalidades son:

• Descriptiva: se pretende presentar la realidad con una visión objetiva, introducirnos en el mundo en el que se desarrolla la acción. Los encuadres descriptivos buscan planos largos y movimientos apropiados.

• Narrativa: se quiere dar los elementos necesarios para que se entienda objetivamente la acción. Son encuadres funcionales y su duración ha de ser la estrictamente necesaria.

• Expresiva: se busca introducir más al espectador en el mundo de lo narrado o hacerle entender el punto de vista del director. Son encuadres más subjetivos. Es preciso que se subordinen a la narración del film.

• Simbólica: se busca introducir dentro del encuadre unos elementos que subrayen, expliquen, den profundidad psicológica, etc., a la acción, personajes o objetos presentados.

Page 60: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Composición y planos Lo que llama más la atención en un encuadre es:

• Las figuras u objetos en movimiento, o con un movimiento más rápido que los otros.

• Las figuras u objetos que vemos en una perspectiva favorable. • Lo que es más cercano a la cámara. • Lo que está iluminado. • Alguna cosa oscura rodeada de una gran claridad.

Otra finalidad importante de la composición es el equilibrio de líneas, superficies, volúmenes y espacio en torno al centro de atención, excepto que, por razones dramáticas, expresivas o simbólicas, interese el desequilibrio.

Page 61: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

Composición y planos Medios utilizados para la composición:

• Las líneas, superficies, volúmenes de los objetos encuadrados. – La división de una recta, de una superficie o un volumen en partes iguales

carece de interés. – La división en partes desiguales atrae la atención, huye de la monotonía.– Las líneas y planos horizontales producen un efecto de calma. – Las verticales producen un efecto de estrechamiento que cohibe. – Las líneas oblicuas abiertas hacia arriba en forma de V producen exaltación. – Las oblicuas en forma de V invertida producen depresión. – Las líneas circulares entrecruzadas con verticales y horizontales pueden

suavizar un conjunto. • Estrechamiento del campo de la cámara (a través de una ventana,

puerta...)• Interposición de elementos del decorado (rejas, troncos, muebles...) más

cercanos a la cámara, al enmarcar el centro de interés, pueden darle más fuerza.

Page 62: 03 Lenguaje Visual Resumen Para Estudio

GRACIAS

El Lenguaje Visual.