SIE 10, maestranteAmparo Meza Sarabia

Plan de acción RegionalA nivel de país favorecer el intercambio de conocimiento en tecnología y ciencia entre técnicos, organismos y Ministerios para el establecimiento de indicadores que coadyuven a la construcción, ejecución y avances en las nuevas tecnologías

así como también la innovación de las organizaciones existentes.

UNIVERSIDAD “ISRAEL”Maestría en Sistemas 1º PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PROPUESTA: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

.

Capacitar al personal técnico

encargado de las tecnologías y la información

.

Dotar metodologías

necesarias para para recopilar y procesar datos referentes a la economía y la sociedad de la

información.Trabajar con la participación e

interacción lúdica de los participantes para su mejor conocimiento e impacto productivo.

Mejorar el nivel de productividad para el

crecimiento y bienestar de los involucrados.

Fuente: Organización de ccTLDs Latinoamericanos y del CaribeLACTLD es una organización sin

fines de lucro que busca agrupar a los administradores de los ccTLDs de

América

PERSPECTIVA INTERNACIONAL

• Dotar de Sitios Web gratuitos con responsabilidad , para de esta manera llegar a todos los estratos sociales y económicos de un país.

Es encomendable implementar un sitio

de opinión y de información así como también contenidos

referentes a la región, país, etc. Suministrar

proveedores de información, es decir dar confianza o apoyo en cualquiera de las

opiniones, recomendaciones,

declaraciones u otra información del

Usuario.

Si el estado provee de las herramientas

anotadas anteriormente ; también debe reservarse el

derecho exclusivo de

limitar o discontinuar a su discreción .

Poner fin a la brecha digital

mediante el bajo costo del

acceso a

internet o

declararlo como un bien público

Fuente: LACNIC, CEPAL, Naciones Unidas.

ACCESO E INCLUSIÓN DIGITAL

• Abrir espacios gratuitos de reflexión digital entre Instituciones gubernamentales y especialmente a nivel de educación.

• Aprovechar el uso de las herramientas tecnológicas para obtener mejores resultados.

• Implementar, mediante la tecnología el acceso a programas de mejoramiento de procesos, capacitaciones, rendición de cuentas y resultados al final de periodos, procesos, etc.

• Dotar de soportes informáticos principalmente a las Instituciones educativas fiscales para impedir la profundización de las desigualdades sociales.

FUENTE: www.cepal.org

Cre

aci

ón d

e c

apaci

dades

Crear un software libre para que maneje la información como elemento clave en política y economía dentro de un país.

El uso del software debería tener las siguientes libertades: a) Utilización del programa con cualquier propósito de uso común.

b) Distribución de copias sin restricción alguna.

c) Estudio y modificación del programa (Requisito: código fuente disponible)

d) Publicación delo programa mejorado (Requisito: código fuente disponible)

http://www.itecuador.com/2009/09/04/gobierno-de-ecuador-y-el-uso-de-software-libre/

 

• La capacitación en las TICs debe contar con un Sistema confiable para cualquier tipo de actividad, negocio y para cualquier necesidad .

• Debe ser un sistema integrado de fácil manejo y aplicación que permita la participación indeterminada de las personas .

• Se deben crear capacidades para dar soporte técnico corporativo y doméstico brindando soluciones de primer nivel con técnicos especializados

• La capacitación debe enfocarse en la participación de jóvenes en los diferentes campos socio-organizativos y empresariales permitiendo la inclusión y competitividad emprendedora y de liderazgo con una actitud emprendedora frente a los desafíos de la sociedad moderna.

Redes de investigación y educación

Fortalecimiento de la educación superior en las sociedades del continente así como identificar áreas de interés y acción común en las que las instituciones educativas puedan construir activamente al desarrollo y a la integración ecuatoriana y americana; poner en marcha programas solidarios relacionados con la movilidad de estudiantes en lo académico, de investigación en las fronteras del conocimiento relacionadas con la solución de los más importantes problemas de las mayorías de un país y del continente.

Fomentar una cooperación académica, científica, tecnológica y cultural, para estrechar los lazos universitarios y la integración de los pueblos iberoamericanos. Formulando propuestas de colaboración entre las universidades del Grupo y promoviendo el intercambio de académicos e investigadores así como organizando cursos y postgrados.

Colaborar en las diferentes áreas de la educación, la docencia y la investigación científica, mediante el intercambio de estudiantes, la admisión de estudiantes que aspiren a títulos de los diferentes niveles por medio del intercambio de docentes y científicos, así como con la realización de proyectos conjuntos de investigación.

La revolución informática ya ocurrió, estamos viviendo en la época de la

sociedad informada, en donde las personas e instituciones que manejan de mejor

manera estos recursos son las que lideran estas sociedades. Estamos en un mundo en transformación a través de la tecnología de información, que nos sitúa en un contexto de lo que se a llamado la revolución de la

información con jornadas de vivencias tecnológicas en donde participen

Autoridades, Docentes y Padres de familia y los expositores sean los estudiantes; de

esta manera se compartirá y se vivirá una misma realidad.

Ciencia y tecnología

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