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Arte con dispositivos móviles
Luis José Aguasvivas
Mobile-learning (m-learning)› ¿Qué es? Es una metodología de
enseñanza en la que se utilizan dispositivos electrónicos móviles que tengan conectividad inalámbrica.
› Entre los dispositivos móviles podemos citar: los Ipad, teléfonos móviles y las agendas electrónicas.
Además:
Ya son muy conocidos los dispositivos IPhone y los teléfonos Smartphones con el sistema operativo android con una amplitud de aplicaciones también las tablets representan una excelente oportunidad para incorporarlas cada vez más a la educación.
www.areatecnologia.com/Que-es-un-smartphone.htmEn cachées.wikipedia.org/wiki/Androidhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ta es.wikipedia.org/wiki/IPhone bleta
Aplicaciones en el mundo del arte
http://www.tfinteractiva.com/hoy-empieza-file-en-rio-de-janeiro-el-conocido-festival-sobre-arte-y-tecnologia
› Entre las utilidades en el ámbito educativo se le puede sacar mucho provecho a estas tecnologías inalámbricas en materia de enseñanza del arte como podemos apreciar en este enlace:
Dispositivos móviles
Objetivo
Preparar una exposición colectiva grupo de estudiantes de arte utilizando
dispositivos móviles y compartir en grupo en Facebook
Los trabajos serán realizados con técnicas libres utilizando cualquier
aplicación de dibujo entre las 10 más populares.
http://en.wikipedia.org/wiki/Facebook
http://www.ipadizate.es/2011/01/15/ipad-mejores-
aplicaciones-diseno/
Procedimiento
Lo primero será crear un grupo en Facebook donde se podrá compartir los trabajos realizados.
Dada la cantidad de estudiante y diversidad de trabajos solo será (1)uno por participante.
http://es.kioskea.net/faq/3465-crear-un-grupo-en-facebook
Estimular el talento y la creatividad con la tecnología!
Evaluación y seguimiento
El tutor tomará en cuenta el buen manejo de la tecnología, la composición y la creatividad de los trabajos presentados.
También se tomará en cuenta la votación del público y el nivel de preferencia.
Para finalizar observemos este video:
How to drawing on Ipad 3: by DANI ALARCON
http://youtu.be/QqUZvxPYbTc