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El Blog conceptos fundamentales 1

Blog

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¿Qué es un blog?Es una página web sencilla consistente en unos párrafos de opinión, información, un diario personal, enlaces, organizados cronológicamente desde el másreciente al primero que se publicó.

Es el producto final en Internet de lo que puede ser un diario, noticias, página web personal.

Normalmente presenten contenidos en orden cronológico Normalmente tienen carácter informal y, muchas veces, personal Se actualizan de forma periódica y a menudo No requieren la intervención de profesionales o informáticos

Características

Elaborado por: Mtra. Cynthia Ramirez Quintero [email protected]

Page 3: Blog

3Elaborado por: Mtra. Cynthia Ramirez Quintero [email protected]

Se consideran cuatro partes básicas:

1.Encabezado2. Entradas o post.3. Menú 4. Pie de pagina

Estructura de un blog

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Blog Temático

¿Cuáles son los tipos de blog?

Blog Personal

Fotolog

AudioBlog o Podcast

Blog Colaborativo

Elaborado por: Mtra. Cynthia Ramirez Quintero [email protected]

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¿Para qué sirve el blog educativo?

El edublog es idóneo para contenidos secuenciales, inmediatos y con contenidos individuales breves.

•Usos para el profesor: gestión del material docente

•Usos para el alumno: gestión de proyectos individuales

a corto plazoElaborado por: Mtra. Cynthia Ramirez Quintero

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Usos para el profesor: gestión del material docente

•Dar acceso a recursos (apuntes, ejercicios, lecturas, etc.)

externos al propio blog.

•Publicación de material docente, de carácter breve, en el propio blog (mediante un artículo de texto corto, imágenes, vídeo, podcast, línea temporal, etc.)

•Proporcionar instrucciones sobre las tareas a realizar por el alumno.

•Establecer aclaraciones, comentarios, ampliaciones, etc. de lo tratado en la clase presencial.

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Modelos para el uso del blog

Fuente: http://jjharo.blogspot.com

Elaborado por: Mtra. Cynthia Ramirez Quintero [email protected]

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¿Por qué usar el edublog?

•Refuerza en incrementa la eficacia y calidad de la clase.

•Facilita enormemente la distribución del material pedagógico del profesor.

•Aumenta la responsabilidad de alumnos y profesores al saber que sus intervenciones son públicas.

•Como consecuencia directa de lo anterior se produce un aumento en la calidad de los productos generados.

•Pasado el primer ciclo académico, el edublog se convierte en un valioso almacén de experiencias reutilizables.

•Todo lo anterior produce un aumento en la satisfacción de alumnos y profesores.

Elaborado por: Mtra. Cynthia Ramirez Quintero [email protected]