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HERRAMIENTAS DIGITALES DEL REPORTERO
IN TR O D U C C IÓ N A LA WEB2 .0
Por Sandra CrucianelliCopyright 2008
Claves de la Web 2.0
Really Simple Syndication (RSS) Para la diseminación instantánea de información
Blogs para alertar y anunciar Wikis para construir conocimientos Sistemas para socializar recursos (creación CVs) Podcast para mover la información multimedia Mashups
RSS: definición
RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todotipo de sitios que se actualicen confrecuencia y por medio del cual se puedecompartir la información y usarla en otrossitios Web o programas. A esto se le conoce como redifusión o
Sindicación Web.
¿Para qué sirve el RSS?
Permite la integración y el manejo dinámico de los contenidos del Web.
Se usa para recibir alertas de contenidos seleccionados (noticias, blogs, podcasts, tablas de contenido de revistas, actualizaciones de búsquedas, etc)
La combinación de RSS y enlaces permanentes “permanent links” en inglés ha creado las bases para la integración e ínter operación entre blogs.
Nubes de Etiquetas o Tags
Mashup: Ubicarse en el mapa
Un nuevo idioma para una nueva actitud
RSS: es un estándar que nos permite suscribirnos a fuentes de información para recibir notificaciones cuando haya nuevos contenidos o estos sean actualizados, evitando tener que visitar los sitios Web frecuentemente.
CMS: acrónimo de Content Management System, sistema de gestión o administración de contenidos, el programa con el que se edita y publica un sitio Web. Ejemplos: Blogger, Wordpress, Joomla, Mambo, Drupal
UGC: Contenidos Generados por los Usuarios . Ejemplos: blogs, wikipedia, foros, redes y comunidades virtuales, etc.
Embed: Incrustar un bloque de contenido en un sitio Web. Generalmente se trata de contenido multimedia (fotografía, animación, video y/o audio).
Widget: es una “mini aplicación” que permite llevar a cabo algún tipo de acción o publicar algún tipo de contenido en un sitio Web.
Sindicación de Contenidos
Sistema de suscripción que nos informa de la renovación de los contenidos en lugares on-line de nuestro interés y nos permite verlos a través de un programa "agregador de feeds".
Canales / fuentes de sindicación. Cuando aparecen (RSS, ATOM, XML) en un lugar on-line, quiere decir que dispone de "canal de sindicación“ (hay los "feeds" necesarios) y es posible suscribirse a él.
Feed. Documento que incluye un listado de los titulares (título, autor, resumen...) de un lugar on-line y enlaces a sus contenidos.
Agregador de feeds. Entorno on-line (a veces integrado en nuestro blog, navegador…) donde realizamos la suscripción a los "canales” que nos interesan y donde llegarán sus feeds con las novedades. Allí se visualizan los nuevos titulares y podemos acceder su contenido. Entre ellos: Bloglines, GoogleReader…
Suscripción a un canal. Se hace clic sobre el icono del canal a suscribir, copiamos su URL y la pegamos en nuestro "agregador “.
Marcadores sociales Permiten almacenar nuestros enlaces favoritos o
marcadores en Internet. Son compartidos con el resto de los usuarios y están clasificados por etiquetas (descripciones cortas) = TAGS
Actualmente, el sistema de marcadores sociales más utilizado profesionalmente es www.del.icio.us.com
Weblogs: Blogger, Wordpress, Vox
Google Documents: docs.google.com
www.slideshare.net
www.flickr.com
www.youtube.com
http://product.thinkfree.com/office Tu oficina en la Web
http://www.visualcv.com/Creá y compartí tu CV en línea
http://www.furl.net Nuestra memoria y la de otros on line
http://www.pdfonline.com/PDF en línea
http://info.zoomerang.comEncuestas en línea
http://www.podomatic.com/La radio en línea
TutorialesPara crear un Blog en Bloggerhttp://weblog.educ.ar/espacio_docente/webcreatividad/archives/001789.php
Para publicar presentaciones en PPT en la Web: http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/008671.php
Para publicar fotos en Flickr:http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/008732.php
Para subir videos a YouTube:http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/008814.php