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Ortografia numeros

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Page 1: Ortografia numeros

Ortografía de los números1

Cifra Cardinales Ordinales Partitivos Múltiplos0 cero1 uno primero

2 dos segundo mitad doble, duplo,dúplice

3 tres tercero terciotriple,triplo,tríplice

4 cuatro cuarto cuarto cuádruple,cuádruplo

5 cinco quinto quinto quíntuplo6 seis sexto, seiseno sexto, seisavo séxtuplo

7 siete sé(p)timo,se(p)teno

sé(p)timo,se(p)teno séptuplo

8 ocho octavo octavo óctuple,óctuplo

9 nueve no(ve)no noveno,nónuplo

10 diez décimo, deceno décimo décuplo

11 once undécimo, onceno onceavo,onzavo undécuplo

12 doce duodécimo, doceno doceavo,dozavo duodécuplo

13 trece decimotercero treceavo,trezavo terciodécuplo

14 catorce decimocuarto catorceavo,catorzavo

15 quince decimoquinto quinceavo,

1 http://roble.cnice.mecd.es/~msanto1/ortografia/numeros.htm

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quinzavo16 dieciséis decimosexto dieciseisavo17 diecisiete decimosé(p)timo diecisieteavo

18 dieciocho decimoctavo dieciochoavo,dieciochavo

19 diecinueve decimono(ve)no diecinueveavo

20 veinte vigésimo,veintésimo

veinteavo,veinteno

21 veintiuno vigésimo primero veintiunavo22 veintidós vigésimo segundo veintidosavo23 veintitrés vigésimo tercero24 veinticuatro vigésimo cuarto25 veinticinco vigésimo quinto26 veintiséis vigésimo sexto27 veintisiete vigésimo sé(p)timo28 veintiocho vigésimo octavo29 veintinueve vigésimo no(ve)no

30 treinta trigésimo,treinteno treintavo

31 treinta y uno trigésimo primero32 treinta y dos trigésimo segundo treintaidosavo40 cuarenta cuadragésimo cuarentavo

41 cuarenta y uno cuadragésimoprimero

50 cincuenta quincuagésimo cincuentavo60 sesenta sexagésimo sesentavo70 setenta septuagésimo setentavo

80 ochenta octogésimo,ochenteno ochentavo

90 noventa nonagésimo noventavo

100 cien centésimo, centeno céntimo,centavo céntuplo

101 ciento uno centésimo primero102 ciento dos centésimo segundo200 doscientos ducentésimo202 doscientos dos ducentésimo segundo300 trescientos tricentésimo

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400 cuatrocientos cuadringentésimo500 quinientos quingentésimo600 seiscientos sexcentésimo700 setecientos septingentésimo800 ochocientos octingentésimo900 novecientos noningentésimo1000 mil milésimo2000 dos mil dosmilésimo3000 tres mil tresmilésimo4000 cuatro mil cuatromilésimo5000 cinco mil cincomilésimo6000 seis mil seismilésimo7000 siete mil sietemilésimo8000 ocho mil ochomilésimo9000 nueve mil nuevemilésimo10000 diez mil diezmilésimo100000 cien mil cienmilésimo500000 quinientos mil quinientosmilésimo106 millón millonésimo107 diez millones diezmillonésimo108 cien millones cienmillonésimo109 mil millones milmillonésimo

1010 diez milmillones diezmilmillonésimo

1011 cien milmillones cienmilmillonésimo

1012 billón billonésimo1018 trillón trillonésimo1024 cuatrillón cuatrillonésimo1030 quintillón quintillonésimo1036 sextillón sextillonésimo1042 septillón septillonésimo1048 octillón octillonésimo1054 nonillón nonillonésimo1060 decillón decillonésimo1066 undecillón undecillonésimo

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1072 duodecillón duodecillonésimo1078 tredecillón tredecillonésimo1084 cuatordecillón cuatordecillonésimo1090 quindecillón quindecillonésimo1096 sexdecillón sexdecillonésimo10102 septendecillón septendecillonésimo10108 octodecillón octodecillonésimo10114 novendecillón novendecillonésimo10120 vigintillón vigintillonésimo

Ortografía de las cifras

Consulta: ¿Existen reglas ortográficas que prescriban laforma correcta de escribir en español las cifras numéricas?

Respuesta: La ortografía es una de las ciencias del lenguajeque se encarga de enseñar a escribir correctamente, por elacertado empleo de las letras y de los signos auxiliares dela escritura (como los de puntuación, por ejemplo). Como seve, estrictamente no tiene cabida en esta disciplina, segúnla anterior definición, todo lo relativo a las cifrasnuméricas. Así lo ha venido entendiendo la gramáticatradicional, pues si se analizan los numerosísimos manuales,desde el Renacimiento hasta nuestros días, se verá que noincluyen nunca nada relacionado con la ortografía de lascifras. Baste un ejemplo: en 1973 se publicó el Esbozo de unanueva gramática de la lengua española de la Real Academia. Enesa importante obra hay un amplio capítulo dedicado a laortografía (páginas 120 a 159), dentro de la sección defonología. Se trata ahí todo lo referente a la ortografía delos fonemas (representación de las vocales, de lasconsonantes), al alfabeto español, al acento ortográfico, alempleo de las letras mayúsculas, signos de puntuación yabreviaturas. Nada hay ahí explicado ni legislado sobre lascifras, entendidas éstas como los signos por los cuales serepresentan los números.Podría pensarse que se trata de un tema de poca importancia.Creo por mi parte que, cuando escribimos, nos vemos confrecuencia en la necesidad de incluir en determinado textouna cifra, y ésta se convierte en parte misma del texto.

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Conviene, por ende, normar de alguna manera su uso, con elprincipal objeto de preservar la unidad de la lengua. En lasnotas que siguen pretendo, más que otra cosa, proporcionaruna serie de ejemplos que muestren la conveniencia de taltipo de reglamentación.1) Separación de decimales. Tengo entendido que en casi todoel mundo hispánico se emplea el punto para separar losenteros de los decimales: 1.2 se leería un entero y dosdécimos. Parece sin embargo que existen lugares, en Españapredominantemente, en que se prefiere para este objetoescribir una coma: 1,2. Esto se da sobre todo cuando se estánescribiendo cantidades con más de un decimal: 1,22 (un enteroy veintidós centésimos). Si la gran mayoría tiene como normael uso del punto (de lo que dan muestra evidente lascalculadoras de cualquier parte), no veo inconveniente paraque se convierta en norma o regla general para todos loshispanohablantes.2) Separación de millares. Primeramente debe decirse que, confrecuencia, sobre todo en los manuscritos (textos que seescriben sin el auxilio de la máquina de escribir o de laimprenta), no se separan los millares de las decenas y lasunidades, sino que se escriben yuxtapuestas unas cifras trasotras: 1000. Por otra parte, existen al menos tres formas demarcar gráficamente la separación de los millares: a)mediante el empleo de la coma: 1,000; b) por el uso delpunto: 1.00; y e) haciendo uso simplemente de un espaciolibre: 1 000. De las formas existentes para hacerlo, meinclino por recomendar la primera, esto es el empleo de lacoma. la razón es obvia, si se considera al apartadoanterior: puesto que el punto se reserva para separar losdecimales, no puede emplearse éste para apartar los millares.Si se acepta la propuesta anterior (emplear el punto paraseparar decimales), es necesario aceptar el uso de la comapara la separación de los millares, con objeto de evitarconfusiones.2

2 José Moreno de Alba. Op. Cit.

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Numerales (I)

Dentro de los numerales se distinguen entre:

• Numerales cardinales: expresan un número• Numerales ordinales: expresan un orden

Cardinales Ordinales.Uno PrimeroCinco QuintoDiez Décimo

Tanto los numerales ordinales, como los cardinales sepueden escribir con letras o con números.

Numerales cardinalesSu escritura responde a ciertas reglas:

• Del 1 al 30 se escribe en una sola palabra:

7 Siete14 Catorce21 Veintiuno29 Veintinueve

• Del 30 al 100 se escribe en dos palabras. Salvo lasdecenas que sí se escriben en una sola palabra

44 Cuarenta y cuatro50 Cincuenta68 Sesenta y ocho90 Noventa

• Del 100 al 1.000 se escribe separando las palabras queforman el número, salvo las centenas que se escribenen un sola palabra

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103 Ciento tres300 Trescientos454 Cuatrocientos cincuenta y cuatro762 Setecientos sesenta y dos800 Ochocientos912 Novescientos doce

• A partir del 1.000 también se escribe separando laspalabras que forman el número

4.000 Cuatro mil

23.850 Veintitrés mil ochocientoscincuenta

150.400 Ciento cincuenta milcuatrocientos

1.120.336 Un millón ciento veinte miltrescientos treinta y seis

20.000.000 Veinte millones500.000 Quinientos mil