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Asesoría para Asesoría para el uso de las el uso de las tic en la tic en la formación formación Por: Sue Ellen Arrieta Urzola Instructor: Edgardo Rafael Escobar Acosta SENA 2015

Ova Educación y TIC de la mano

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  • Asesora para el uso de las tic en la formacinPor: Sue Ellen Arrieta Urzola

    Instructor: Edgardo Rafael Escobar Acosta

    SENA 2015

  • OVA: EDUCACIN Y TIC DE LA MANO

    En la actualidad el Modelo Pedaggico corresponde a una perspectiva tecnolgica, es por esto que segn Kofi Annan, actual exsecretario de la ONU, afirma que las TIC pueden ayudar a la gente a salir de la pobreza, al mismo tiempo se beneficiara la comunidad mundial como un todo. La reduccin del fenmeno conocido como la brecha digital en los pases en desarrollo es una tarea formidable que requiere no slo de liderazgo, si no tambin un mayor compromiso de recursos (citado en bibliografa)

  • Es por esto que el uso de las TIC disminuir la barrera digital que existe entre la poblacin rural y urbana, lo cual mejorar la calidad de vida, por ende es necesario que tanto profesores y planteles educativos exijan el uso de las TIC en la formacin, como evolucin educativa y de aprendizaje debido a que esta herramienta permite un monitoreo y retroalimentacin constante de los estudiantes.

  • En cuanto a Colombia un ejemplo claro es el Ministerio de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones con uno de sus proyectos computadores para educar, con los cuales se ha logrado quebrar los paradigmas de ctedras tradicionales y establecer el uso de las TIC como proveedores de educacin de alta calidad y con capacidad de disminuir el analfabetismo digital.

    Por su parte el rol del docente implica compromiso, emprendimiento, conciencia e investigacin para formar personas que puedan aportar al desarrollo del pas, asumiendo una posicin siempre crtica en el rol de la pedagoga, la didctica, el currculo y la evaluacin en los procesos pedaggicos mediados por las nuevas tecnologas TIC.

  • El aprendizaje es ms eficaz cuando el aprendiz intercambia ideas con sus compaeros y cuando todos colaboran o aportan algo para llegar a la solucin de un problema. Desde esta perspectiva, un rol fundamental del profesor es el fomentar el dilogo entre los alumnos y actuar ms como mediador y como potenciador del aprendizaje, ayudando a negociar significados, que como enseante.De la mano del proceso tecnolgico educativo se encuentra el SENA, el cual le ofrece a sus instructores, conocimientos Pedaggicos con criterios de alta calidad y excelencia, acordes con las Polticas Nacionales y lineamientos internacionales. El SENA en su estrategia educativa parte de conceptos fundamentales y estrategias metodolgicas en materia pedaggica y didctica, posibilitando cumplir con los objetivos institucionales.

  • El uso de las TIC en la educacin

  • Con el desarrollo del curso se evidenci lo expuesto en este texto, cmo el constante cambio en los procesos pedaggicos tanto en Colombia como a nivel mundial, se deben a muchas variables o factores que influyen directa e indirectamente en el avance , debido a que en la actualidad los docentes deben ser guas u orientadores del saber, deben involucrarse ms con sus alumnos, ver su entorno, nivel socioeconmico para poder encontrar la metodologas de educacin adecuada ya que como vimos en las unidades pasadas no es lo mismo impartir formacin a un nio de estratos altos que a uno de escasos recursos.

  • Existen diversas herramientas TIC como los Software Sociales y son eficaces para brindar la retroalimentacin de la informacin. Entre ellas Wiki permite crear y mejorar las pginas de forma instantnea, el Aula al revs, un nuevo formato, que permite el aprendizaje autnomo, participativo e investigativo desde el hogar, tambin esta el PLE que permite ampliar y construir el conocimiento de la mano de compaeros y docentes y el Blackboard son algunos ejemplos de ellos.

  • Conclusiones Es necesario establecer qu textos desarrollarn qu habilidades, qu conceptos deben trabajarse. Es indispensable tambin ir de la mano de las TIC como herramienta innovadora, metodolgica de enseanza y estimular al estudiante en su autonoma para aprender, para investigar y hacer que cumpla un rol en la construccin del conocimiento.

    Se puede concluir que la educacin ofrece mltiples posibilidades para aprender con el uso de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. Educar es un oficio que obliga a actualizarse constantemente y hacia all nos lleva el ritmo de esta sociedad meditica, aprender pedaggicamente con los medios. El docente debe tener a la mano una serie de herramientas y recursos TIC que le permitan mantenerse en constante evolucin.

  • WEBGRAFAEveliux. (2013).El impacto de las tecnologas de la informacin en la educacin. Recuperado de http://www.eveliux.com/mx/El-impacto-de-las-tecnologias-de-la-Informacion-en-la-educacion.html

    Banco Mundial. (2015). Educacin Panorama general. Recuperado de http://www.bancomundial.org/es/topic/education/overview

    YouTube. (2011). El uso de las TIC en la educacin. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=0v216oGmZ5E

    Campaa Mundial por la Educacin. (2015). Campaa Mundial por la Educacin. Recuperado de http://www.campaignforeducation.org/es/

  • GRACIAS !!!!