Que es la Ciencia ?

Dr. Jorge MostanyDepartamento de QuímicaUniversidad Simón Bolívar

”A medida que los físicos se han puesto en contacto con las evidencias empíricas, han aprendido gradualmente a formular preguntas en forma apropiada y a entender que ello representa tener la mitad del problema resuelto"

Werner Heisenberg (1901-1976)

La pregunta:

Ciencia (del latín scientia 'conocimiento'): Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

Academic Press Dictionary of Science & Technology

Que es “Ciencia” ?

Religion is a culture of faith; science is a culture of doubt.Richard Feynman, Nobel-prize-winning physicist

La Ciencia es lo mas subversivo creado por el hombre. Es una disciplina cuyas reglas exigen cuestionar el conocimiento establecido para substituirlo con nuevos conocimientos. Los países económicamente mas avanzados han realizado grandes esfuerzos para cuestionar el conocimiento existente sobre el mundo físico, mientras que los países subdesarrollados aún viven en un mundo pre-newtoniano, resistentes a un cambio de sus conceptos básicos sobre el mundo físico.Philip Morris Hauser (1909-), Demógrafo y experto en Censos.

I : Dos aportes básicos a la Filosofía de la Ciencia

Karl Popper El Principio de FalsificaciónLas observaciones son guiadas por la teoría y, por tanto, la presuponen

Thomas KuhnLa Estructura de las Revoluciones Científicas

La ciencia como estructura cognoscitiva dinámica (paradigma) dentro de un contexto histórico-social.

Los tres mundos de Popper

El principio de falsificación de Popper

Los paradigmas de Kuhn

Paradigmasupuestos teóricos generales, leyes y técnicas aceptadas

Crisis fenómenos no explicados

por el paradigma. Se resuelve desde un nuevo

paradigma

Ciencia Normal modelo

compartido para la investigación

científica.

La estructura de las revoluciones científicas

Modelo geocéntrico

Observación:fases planetarias, lunas de Jupiter, rotacion del Sol

Respuestas dogmáticas a inconsistencias del modelo

Newton (1687)Philosophiae Naturalis Principia Mathematica

Dogmas, supersticiones, anteriores modelos son abandonados

Cambios Paradigmaticos en ciencias naturales

• Cosmología Ptolemaica → Cosmología Copernicana

• Óptica geométrica → Óptica Física

• Mecánica Aristotélica → Mecánica Clásica

• Generación espontánea → Biogénesis

• Teoría Electromagnética de Maxwell → Teoría Relativista de Einstein

• Física Newtoniana → Física Relativista

• Mecánica Clásica → Mecánica Cuantica

• Teoría del Flogisto → Teoría de Reacciones Químicas de Lavoisier

• Creacionismo → Teoría de Evolucion de Lamarck

• Lamarkismo → Teoría de Evolución de Darwin

• Pangénesis → Herencia Mendeliana

El sistema de revisión por pares

•Ishaq bin Ali al-Rahwi (854-931): Medico sirio, siglo IX DC. Los médicos visitantes debían llevar notas de la condición del paciente, a ser examinadas por un consejo de médicos que determinaba si el tratamiento seguía los estándares establecidos de cuidado médico. •Royal Society, 1665: Henry Oldenburg, editor fundador de la revista Philosophical Transactions of the Royal Society realizó el primer proceso registrado de revisión por pares•Royal Society of Edinburgh, 1731: "Medical Essays and Observations", Primera publicación regida por revisión de pares

II: Investigación básica o aplicada ?

Resolver problemas de individuos,

grupos o sociedades

Básica

Entendimiento fundamental dentro de

una disciplina científica

Investigación Aplicada

?

Investigación básica

Mendel (1860), T.H. Morgan (Nobel 1933) Genética y herencia.

James Watson and Francis Crick (1953) Estructura del ADN

Crick fué fisico->químico->biologo (la linea entre lo vivo y lo no vivo), Watson -> ornitologo.

Michael Faraday (1831). Descubridor del principio de inducción electromagnética: la

relación entre la electricidad y el magnetismo.Wilhelm Rontgen (1895)

Entendimiento de las propiedades de los rayos XEarnest O. Lawrence (Nobel 1939)

Inventor del primer ciclotrón. Fundador de los Laboratorios Lawrence, basados en equipos interdisciplinarios.

Investigación aplicada

John Bardeen, Walter Brattain, y William Shockley (1948) AT & T's Bell Laboratories:

inventores del transistor

Louis Pasteur, Chemist (1822 – 1895) “Chance favors only the prepared mind”

Contribución fundamental a la microbiología y la medicina

Sir Alexander Fleming (1928)La naturaleza creó la penicilina. Yo solo

la descubrí

Invención

Thomas Alva Edison (1847- 1931)Científico e inventor. Patentó 1093 invenciones

•En 1868, patentó su primer invento, una maquina para el registro mecánico de votos, No tuvo mucho éxito.•En 1877 lleva a cabo uno de sus más importantes inventos, el fonógrafo.•El 21 de octubre de 1879, consiguió que su primera bombilla, luciera durante 48 horas ininterrumpidas.•En 1880 se asocia con J.P. Morgan para fundar la General Electric.•Descubrió el efecto Edison, patentado en 1883, que consistía en el paso de electricidad desde un filamento a una placa metálica dentro de un globo de lámpara incandescente. •En el año 1889 comercializa la película en celuloide de formato 35mm.

Cuadrante de Pasteur

Investigación básica(Bohr)

Investigación orientada(Langmuir, Pasteur)

Invención(Edison)

Interés de aplicaciónC

onoc

imie

nto

fund

amen

tal

Donald Stokes's (1997) "Pasteur's quadrant: Basic science and Technological Innovation

Premio Nobel de Medicina 2009: Elizabeth H. Blackburn de la University of California, San Francisco; Carol W. Greider del Johns Hopkins University School of Medicine; y Jack W. Szostak del Massachusetts General Hospital.

Los segmentos terminales del ADN se llaman telómeros y se acortan en cada división celular, sirviendo de “reloj” de la vida útil de una celula.

Este descubrimiento se realizó hace mas de 20 años, buscando resolver un problema puramente básico y no pareció tener relevancia.

Los telómeros tiene un papel fundamental en dos áreas de la medicina: el envejecimiento y el cancer.

Saltos de cuadrante

III: Ciencia y desarrollo

Publicaciones / MM habitantes (I)

Ciencia y Desarrollo

60 Premios Nobel : Carta a Clinton (1996)

19 June 1996The Honorable William J. Clinton

President of the United StatesWashington, D.C. 20500

Dear Mr. President:As men and women who have helped to shape the modern scientific age and who care deeply about the future of our

nation, we urge you to reaffirm the fundamental role of the federal government in supporting basic scientific research.Americans have been awarded more than one-half of all Nobel Prizes in physics, chemistry and medicine since 1945.

This impressive success is no accident, but the result of a firm and consistent commitment by the federal government to basic science research at our universities. Our nation's policymakers and public have been prudent investors because their support has paid off in tremendous ways.

America's investment in research over the last fifty years has been a vital source of our economic and political strength around the world, as well as the quality of life Americans enjoy at home. The polio vaccine, computers, jet propulsion, and disease resistant grains and vegetables are some of the thousands of advances pioneered at our universities that have had dramatic benefits for our health, economy, security and quality of life.

New and equally breathtaking advances may be just around the corner. Genetic research, for example, gives promise of better treatments for Alzheimer's, cancer and other diseases. Lighter and stronger composite materials may be developed with important applications in transportation, medicine and the military. Continuing support for university-based research will not only pave the way for these important breakthroughs, but will also train the next generation of pioneers and Nobelists.

The engine of scientific innovation and discovery cannot fuel itself. Our own achievements and the benefits they have brought would not have been possible without the government's 'patient' capital. Discoveries are rarely made instantaneously, but result from years of painstaking work by scientists in a variety of fields. With competition forcing industry to focus research investments on returns over the shorter term, the government is left with the crucial role of making the longer term investment in discovery.

America's future prosperity will depend on a continued commitment to producing new ideas and knowledge, and the people educated to apply them successfully. They will be central to our economic opportunity in the face of intense global competition, to our protection against renewed threats to our security and environment, and to ensuring the health of Americans. Federal funding for university-based research is an investment in our future that should be maintained.

Ciencia para la Paz

"DECLARATION ON SCIENCE AND THE USE OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE",

World Conference on Science, July 1999

"Ciencia para la paz: La esencia del pensamiento científico es la habilidad para examinar problemas desde diferentes

perspectivas y buscar explicaciones de los fenómenos naturales y sociales, constantemente sometidos al análisis crítico. La ciencia descansa entonces en el pensamiento crítico y libre,

esencial en un mundo democrático"

http://www.unesco.org/science/wcs/eng/declaration_e.htm

La investigación científica en Venezuela

•Matemática, Física y Química frecuentemente “exoneradas” por falta de docentes

•10 % de los profesores universitarios realizan investigación

•El Programa de Promoción del Investigador (PPI) suspendido desde 2009

•Programas S1 de Fonacit cerrados desde hace varios años

•Presupuestos universitarios reconducidos desde 2004

•Control de cambio afecta adquisición de equipos

•Ausencia de políticas científicas

Población

(MM hab.)

PIB

(MM$)Gasto (I+D)

InvestigadoresGraduados

DoctorArticulos SCI

Venezuela 27.93 313.361 2.54 %PIB6.038

(0.21 / 1000 hab)

Ciencias: 15

Ing: 2

1.261

(0.045 / 1000 hab)

Brasil 191 1.572.839 1.46 %PIB210.716

(1.1 / 1000 hab)

Ciencias: 1261

Ing: 1122

23.109

(0.12 / mil hab)

Datos 2008. Fuente RICYT - RED DE INDICADORES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA - IBEROAMERICANA E INTERAMERICANA

Publicaciones / MM habitantes (II)

•Venezuelan Science at Risk, Claudio Bifano, Science 19 June 2009 324: 1514•As Research Funding Declines, Chávez, Scientists Trade Charges, Barbara

Casassus, Science 29 May 2009 324: 1126-1127•Venezuelan scientists speak out, Anna Petherick, Nature 459, 898-898 (17 June

2009)•Venezuelan students are campaigning for freedom, Benjamin Scharifker, Nature

451, 395-395 (23 January 2008) •Government control has weakened universities, Orlando Albornoz, Nature 451,

395-395 (23 January 2008)•Grants awarded on the basis of political criteria, Klaus Jaffe, Nature 451, 395-395

(23 January 2008)•Independent institutes are being financially strangled, Nature 451, 395-395 (23

January 2008)•Social sciences worst off as projects remain unfunded, Jaime Requena, Nature

451, 395-395 (23 January 2008)•Venezuela's way ahead, Nature 450, 922-922 (12 December 2007)•When employees attack, Editorial, Nature 446, 702-702 (11 April 2007)

Señales de alerta: caso Venezuela

Táctica y estrategia

Interdisciplinariedad

Trabajo duro

Discusión con pares