CONDUCTAS

Relación de dominio – sumisión

Agresiones

AGRESOR

VÍCTIMA

TIEMPO PROLONGADO

MANERA REITERADA

signos de alerta

SIGNOS INDIVIDUALESEn la escuela: Objeto de burlas, insultos, bromas desagradables,

llamados con motes, acostumbran a estar involucrados en peleas en las que

acaban perdiendo, suelen quedarse cerca del profesorado, no tienen

amigos...

En clase: Tienen dificultades para hablar, dan impresión de inseguridad

y/o ansiedad, tienen un aspecto triste, sufren un deterioro gradual del

rendimiento escolar... En casa: Vuelven con la ropa estropeada, con objetos “perdidos ” o rotos,

no quieren ir a la escuela, evitan determinados lugares, días o clases...,

tienen pesadillas, señales de golpes y arañazos, cambios súbitos de humor...

SIGNOS COLECTIVOS- A veces el bullying apunta a grupos concretos con rasgos diferenciales

étnicos, culturales o de otro tipo. Otras veces el abuso de poder y el

maltrato son la forma habitual de relación entre alumnos.- En ambos casos interviene en las actividades del aula, en el trabajo de

los compañeros y del profesorado. Afecta a las relaciones y el

aprendizaje.

- Aparición de grafitis insultando alumnos, el uso de motes, bajos

resultados académicos, exclusión social, falta de capacidad de

atención y resolución de conflictos.

Bullying en el

Pompeu Fabra

En nuestro centro existe bullying, pero no casos muy

graves, sino de estilo indirecto, con agresiones

verbales y exclusión social.Es frecuente el uso de motes,

insultos y burlas.

¿Como se puede

prevenir?

En la familia

-Evitar que nuestro hogar sea hostil

o demasiado permisivo.

-Estar informados constantemente,

hay cursos en donde se orienta a los

padres, que se basan en el amor y la

comunicación entre padres e hijos

para alejarlos del bullying.

En la escuela

-Supervisión de los alumnos en todo

el colegio.

-Establecer claramente las reglas y

acciones que se tomarán en casos de

bullying, así como la disciplina.

-Actuar rápido y contundentemente

en casos de bullying.

-Aceptar quejas y sugerencias del

alumnado y los padres, colocación de

un buzón.

-Cursos o conferencias para padres y

maestros sobre el bullying.

MARC JIMENEZIRENE FABRELLASRUBEN LLAMAS