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- La comuna cuenta con 194.841 habitantes, distribuidos en 3.030 m2 .- Altos índices de pobreza, vulnerabilidad social y delincuencia entre
los jóvenes.- Cobertura educacional: Educación inicial, Básica, Media y Superior.
Centro Educacional Jorge Huneeus ZegersCentro Educacional Jorge Huneeus Zegers- 18 años de funcionamiento- Matricula superior a los 2800 año 2010- Posee un terreno total de 22.388 mts² - Jornada Escolar Completa- Imparte tres carreras Técnico Profesionales:
Técnico en Contabilidad, Párvulo y Enfermería.
* Datos obtenidos de la Encuesta Nacional Urbana de Seguridad Ciudadana (ENUSC) y Censo 2002.
Cultura e identidad institucionalCultura e identidad institucional
-CConstrucciones materiales e intangibles (cultura) que lo onstrucciones materiales e intangibles (cultura) que lo posicionan al interior de la comunaposicionan al interior de la comuna .
- Materiales: Infraestructura y avances técnicos y tecnológicos .
-Intangibles: Intangibles:
-Proyecto Educativo Institucional
- Misión: “construcción y consolidación de un servicio educacional de calidad”.
- Visión : “Enseñar con afecto y formar con disciplina”.
Fortalezas : Fortalezas : Capital Humano Profesores Alumnos Apoderados Años de funcionamiento Infraestructura.
Debilidades : Debilidades : Rotación docente Bajos resultados en Simce y PSU
- Resultados SIMCE de 4º y 8º dentro de los 10 mejores de La Pintana, pero por debajo del promedio nacional.
- PSU 2009: el puntaje promedio entre Matemáticas y Lenguaje y Comunicación es de 486 puntos.
- Puntaje PSU más alto 679- Puntaje PSU más bajo 271
Oportunidades :Oportunidades : Ubicación estratégica Institución subvencionada.
Amenazas :Amenazas : Desprestigio de la educación pública y subvencionada. Además de malos resultados en pruebas estandarizadas.
Centro Educacional Jorge Huneeus Zegers en el medioCentro Educacional Jorge Huneeus Zegers en el medio- Bien posicionado en la comunaBien posicionado en la comuna- Beneficiosas ventajas comparativasBeneficiosas ventajas comparativas
Investigación de MercadoInvestigación de Mercado - JHZ carece de un proceso de
investigación de mercado.
Comité Paritario
Consejo Escolar
Inexistencia de Bienestar
y Sindicato
En el establecimiento existen canales para representar las inquietudes del profesorado
6%12%
44%38%
A: Muy de acuerdoB: De acuerdoC: DesacuerdoD: Muy en desacuerdo
Los padres como actores fundamentales de la escuela.
Centro de Padres
Actividades Extraprogramáticas
Reuniones de Apoderados
Autoridades
Profesores
Centro de Alumnos
Me siento considerado(a) por parte de la institución
11%5%
53%
31%
A: Muy de acuerdoB: De acuerdoC: DesacuerdoD: Muy en desacuerdo
En su home la web t iene un saludo de su sostenedor,
donde entrega palabras a la comunidad educativa,
centrada principalmente en los padres.
Contienen información referente
al proceso de admisión 2010 y
detal les del uniforme para ambos
sexos.
Contienen información del cuerpo directivo, la historia del
establecimiento.
La información del cuerpo docente está incompleta, no
aparecen fotos ni información personal.
No existe vínculo alguno con el Centro de Alumnos ni
con el Centro de padres y apoderados.
Contiene fotografías y videos de actividades realizadas
el año 2009.
Tiene un apartado con guías de estudio para los
alumnos, pero es muy poco el material.
No existe instancia de participación de los actores
presentes en la educación.
Tiene un perfi l que a invita a alumnos, ex alumnos,
profesores y ex profesores a unirse.
Tiene en su avatar la insignia del colegio.
Contiene información general del establecimiento.
Tiene interacción entre los participantes en el muro
(629 miembros)
Tiene más de 200 fotografías.
Dos foros que datan del año de la creación del grupo, el
2008.
Tienen 3 páginas de fans que juntas tienen 350
seguidores.
No tienen avatar visible.
La información es de parcial uti l idad y los tres son
hechos por alumnos o ex alumnos del establecimiento.
Tienen poca interacción entre los participantes.
No existen fotografías disponibles.
Twitter: No tiene cuenta
Blog: No tiene cuenta.
Slideshare: No tiene cuenta
Estrategia de Comunicación 2.0 para el Centro Educacional Jorge
Huneeus Zegers