View
936
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
IKT i barnehagen. Erfaringer fra en fagfordypning på Høgskolen i Vestfold. Ved Kristin Læret, høgskolelektor.
Citation preview
”IKT i Barnehagen”
Kristin LæretHøgskolen i Vestfold avd. LU
2009
Fra studenten i fokus – til barnet i fokus
Erfaringer fra fagfordypning
ved HIVE
30 studiepoeng – fordypning
• Studiets nettsted (http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage)• Digitale mapper (http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/studenter08.htm)• Teoriforankret (http://www-lu.hive.no/studietilbud/forskole/planlegging.6.semester.htm)• Praksisnære innleveringsoppgaver
– Teorioppgave– Nettvett og etikk– Barn og bilder– Digital historiefortelling: Animasjonsfilm – Barn og teknologi – Dataspill – IKT og matematikk– Smartboard – interaktiv tavle
Kristin LæretHøgskolen i Vestfold avd. LU
2009
Styrke de 7 fagområdene
• Kommunikasjon, språk og lek • Antall, rom og form• Kunst, kultur og kreativitet • Natur, miljø og teknikk• Nærmiljø og samfunn • Kropp, bevegelse og helse• Etikk, filosofi og religion
– IKT sin plass i det pedagogiske arbeidetKristin Læret
Høgskolen i Vestfold avd. LU2009
Skrive artikkel i "Barnehagefolk"
• En av studentoppgavene (valgfritt) skulle leveres som artikkel til "Barnehagefolk". Tre artikler ble antatt, de kom ut i sept/okt-nummeret 2008.
http://barnehagefolk.no/
Kristin LæretHøgskolen i Vestfold avd. LU
2009
Vi ser på eksempler…
• Nettvett og etikk – presentasjon for foresatte– http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/documents/foreberg_nettvettferdig.ppt
• Bilde– Utstilling
• http://www-lu.hive.no/ansatte/krl/iktibarnehagen/stemning.htm• http://www-lu.hive.no/ansatte/krl/iktibarnehagen/stemninng2.htm - bilde
– Memoryspill - http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/memory.htm
– Collage - http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/tskjorte.htm
• Wiki - http://barnehage-ikt.wikispaces.com/
Kristin LæretHøgskolen i Vestfold avd. LU
2009
Hva sa studentene om tema bilder?• Jeg ser mange muligheter og kommer definitivt til å
bruke dette i mitt arbeid i barnehagen. For meg er dette et viktig poeng for en mappeoppgave.
…flere eksempler - animasjon• Før praksis - Animasjoner laget av studenter
– "Buesnue" http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/documents/buesnue.wmv
– "Puterull”– Utdrag fra praksisrapporthttp://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/UTDRAGFRAPRAKSISOPPGAVEAVSTUDENTERVEDFORDYPNING.htm
• I praksis - Animasjoner laget av barna– Romulus og Remus
http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/documents/remus_romulus.wmv
– Praksisrapporthttp://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/romulus.htm
– Oppslag i Tønsbergs Bladhttp://tb.no/article/20080317/KULTUR/412327893/1283/AT
– Pulverheksahttp://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/documents/pulverheksa.wmv
Kristin LæretHøgskolen i Vestfold avd. LU
2009
Nicaragua
• En studentgruppe hadde sin praksisperiode i en barnehage i Latin-Amerika
Kan man tenke på digitale medier når man ikke en gang har do-
papir?
Kristin LæretHøgskolen i Vestfold avd. LU
2009
PRAKSIS I NICARAGUA -ESTELI�Fire uker praksis.�En uke med forskjellige barnehage besøk.�Tre uker i fast barnehage – El fantito nr 2.
Barn og teknologi- når ungene kan bestemme
• Bygge datautstyr - http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/teknikk1.htm
• Refleksjon - http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/teknikk_refl.htm
Kristin LæretHøgskolen i Vestfold avd. LU
2009
Enda flere eksempler
• Dataspill i Multimedia lab– Bil – Dyrenes rike– Fange dyrene http://student.hive.no/coeksnes/6sem/publisere_ku/ku.htm
– Refleksjon http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/kua.htm
• Smartboard– Et lite prosjekt uten lydhttp://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/documents/oppgavemedsmartboard.notebook
– Et større prosjekt med lyd http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/documents/dagsrytme.notebook
Kristin LæretHøgskolen i Vestfold avd. LU
2009
Hva sier studentene?• Altfor mange ganger har vi fått
mappekrav og oppgaver som jeg føler vi ikke kommer til å få bruk for.
• For meg burde ikke målet bare være ågjøre oss dyktigere til å tegne, analysere kunst, spille instrumenter, ta bilder osv.
• Det jeg ønsker er oppgaver som utfordrer meg på en måte som jeg måtenke selv og gjøre noe praktisk, samtidig som det gir meg inspirasjon og ideer til hvordan jeg kan jobbe med barn.
Metatekst
Kristin LæretHøgskolen i Vestfold avd. LU
2009
Digitale mapper i barnehagen?
Klikk enter
http://www.torpo.barnehageside.no/