Oficina de Innovación Educativa con Uso de Oficina de Innovación Educativa con Uso de Nuevas TecnologíasNuevas Tecnologías

Proyectos Uno a Uno: Aprendizajes y ReflexionesProyectos Uno a Uno: Aprendizajes y ReflexionesMayo 2 de 2011

Crecimiento y competitividad

Igualdad de oportunidades

Consolidación de la paz

PROSPERIDAD DEMOCRÁTICA

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

2010-2014“Prosperidad para todos”

Prosperidad Democrática

La Política de Educación Nacional se enmarca en la igualdad de oportunidades

para todos y crecimiento y competividad

La Política Educativa con la formación del capital humano son

los rieles de las locomotoras para la prosperidad

PRIMERA INFANCIA

1.Ampliación de Cobertura.

2. Creación del Sistema de aseguramiento de la Calidad

3. Descentralización del programa de atención a la educación inicial

Brindar educación Brindar educación inicial de calidad en inicial de calidad en el marco de una el marco de una atención integral.atención integral.

PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA

1. Fortalecimiento del desarrollo de competencias básicas y ciudadanas

2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación

3. Definición y Desarrollo del Sistema de aseguramiento de la calidad

Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles.

EDUCACIÓNSUPERIOR

1. Fortalecimiento del desarrollo competencias genéricas y específicas

2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación

3. Fortalecimiento del Sistema de aseguramiento de la calidad

FORMACIÓN PARA EL

TRABAJO Y ELDESARROLLO

HUMANO

1. Desarrollo de competencias laborales

2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación (certificación de competencias)

3. Creación del Sistema de aseguramiento de la calidad

Objetivos y estrategias del Plan Sectorial

PREESCOLAR,BÁSICA Y MEDIA

1. Disminución del analfabetismo

2. Ampliación de Cobertura

3. Disminución de la deserción

4. Aumento y mejoramiento de la Infraestructura escolar

Disminuir las brechas en acceso Disminuir las brechas en acceso y permanencia: y permanencia:

rural – urbana, poblaciones y rural – urbana, poblaciones y regiones. regiones.

EDUCACIÓN SUPERIOR

1. Aumento de Cobertura

2. Fortalecimiento de la financiación

3. Ampliación y fortalecimiento de la regionalización

4. Disminución de la deserción

1. Fortalecimiento de la eficiencia y transparencia del sector.

2. Fortalecimiento y modernización de la Gestión de las Secretarías de Educación y sus establecimientos educativos.

Fortalecer la gestión Fortalecer la gestión del sector educativo del sector educativo para ser modelo de para ser modelo de

eficiencia y eficiencia y transparenciatransparencia

1. Innovación en todos los niveles de la educación.

2. Pertinencia de la oferta educativa.

3. Fomento a la internacionalización de la educación superior.

4. Articulación de la educación media con educación superior.

Educar con Educar con pertinencia e pertinencia e

incorporar incorporar innovación en la innovación en la

educacióneducación

Innovación y pertinenciaInnovación y pertinencia

Centros Regionales de innovación educativa 0

Programas de Educación Superior Virtual 1645 300

60%Instituciones de educación media

que ofrecen programas de técnica profesional o formación

para el trabajo

16%

Contenidos Educativos Digitales multiplataforma producidos y

distribuidos30.000 57.000

Línea Base Meta 2014

Establecimientos educativos con proyectos de emprendimiento

ND

Instituciones de educación superior con planes de

internacionalización54%

30%

70%

Grupos de investigación apoyados

882

DEFINIR Con

COLCIENCIAS

Acuerdos internacionales para el reconocimiento mutuo de títulos 4 8

Estudiantes de grado 11 con nivel medio de inglés 11% 40%

Docentes de inglés con dominio de inglés 15% 100%

Acreditación internacional del CNA

0 1

Oferta de programas de investigación acordes con las áreas estratégicas para el desarrollo del país

Liderar la estrategia de gestión de capital humano.

1. Innovación en todos los niveles de la educación

2. Pertinencia de la oferta educativa

3. Fomento a la internacionalización de la educación superior

Proyectos de investigación educativa aplicada

0 20

Innovación Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías

Estrategias de Estrategias de Innovación Educativa con Uso de Innovación Educativa con Uso de TICTIC

n

Seguimiento, monitoreo y evaluación

OFICINA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CON USO OFICINA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CON USO DE NUEVAS TECNOLOGÍASDE NUEVAS TECNOLOGÍAS

Propiciar modelos sostenibles de innovación educativa, basados en el uso y apropiación de las TIC en los ambientes de aprendizaje, para

la renovación pedagógica del sistema educativo y la competitividad de las personas

y del país.

Determinar la pertinencia de

implementación

Identificar perspectivas,

oportunidades y riesgos de

masificación

Disponer de diversas alternativas

de uso pedagógico de las TIC para

la comunidad educativa

GESTIONAR MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA GESTIONAR MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CON USO DE LAS TICCON USO DE LAS TIC