Marcela Alvarado

Surany Carrillo

Jorladys Carrillo

Jessica cervantes

Linda Escalante

Libia Fontalvo

Lucia Granados

Sleth Maldonado

Alicia Maldonado

María Marín

Gisella Niebles

Diana Orellano

Institución Educativa María Auxiliadora

2010

Implementar y desarrollar programas de educación ambiental en el plantel educativo, que permitan estimular en la comunidad estudiantil, la búsqueda de mecanismos perdurables, con el fin de generar cambios de actitud, en beneficio de la conservación del medio ambiente, para así elevar el nivel de vida con calidad de la misma, y

apegarse hacia un desarrollo sostenible, saludable y económico.

• Mejorar el ambiente de la institución por medio de plantas ornamentales

• Concientizar a la población estudiantil de la importancia que tiene el reciclaje

• Mejorar el orden en cada uno y todos los salones de clase de la institución María Auxiliadora

• Falta de algunas plantas para decorar la institución

• Ausencia de canecas para los desechos • No se practica el reciclaje• Contaminación auditiva por parte de los

mismos estudiantes• Falta de arborización dentro y fuera de la

institución

La institución María auxiliadora es una institucióninclusiva formadora de personas integradas enconocimientos y valores en el campo comercial eindustrial a través de estrategias pedagógicas para quesean críticos, reflexivos, creativos y emprendedoresdesde los niveles de preescolar y básica para sudesempeño en el ámbito productivo y social; es por elloque los estudiantes deben conocer y practicar el manualde convivencia como una regla que les permite supermanencia en la institución.

En la institución los estudiantes no conocen el manual deconvivencia, lo cual consideramos como una gravedificultad.

• Los docentes que laboran aquí son personas convocación y experiencia dispuestos a dar lo mejorde sí a sus alumnos, son metódicos y creativos.Son respetuosas inculcan valores en pocaspalabras son personas integrales

• Poseen una sala de informática y obtienenacceso a esta una vez a la semana

• Tienen cuarto de deportes y usan este cada vezque tengan una clase de educación física

• Cuentan con un comedor que les brinda a losestudiantes merienda y almuerzo a muy bajocosto.

• En los grados de transición no se utiliza la totalidad de los materiales didácticos aun contando con ellos.

• En la institución encontramos un botiquíngeneral, el cual por falta de uso puedeobtener medicamentos vencidos, de talforma que puede afectar a la poblaciónestudiantil.

• La población estudiantil se ve afectada porlos afanosos ruidos que se generan en elpatio salón, puesto que ese espacio esutilizado para realizar diversas actividadesen horario de clases.

Los aspectos anteriormente identificados, fueronfichados con el fin de mejorarlos o en su totalidadprescindirlos, para que el ambiente de la InstituciónMaría Auxiliadora de Sabanagrande, pueda brindarles unexcelente ambiente a lo educandos que actualmente allíse encuentran.

Desde la perspectiva que tenemos de que la concienciaambiental que pueda adquirir la población en todos susniveles, depende en gran manera de la temprana edad,en que esta se adquiera. Es la base para garantizar uncambio de actitud frente a los problemas del deteriorodel ecosistema y el ambiente sano de la institución.

En consecuencia, conocer el medio ambiente dondehabitamos, cuáles son los problemas que han dadoorigen al deterioro del mismo, causas yconsecuencias, es el primer paso para sensibilizar a lacomunidad y así emprender un cambio de actitudambiental positiva, que nos conduzca a una nueva yreal cultura ambiental.

Con la implementación de este proyecto de educaciónambiental, nos proponemos concientizar a lacomunidad, sobre los beneficios de la capacitaciónque redundaran, en la creación de un ambiente, dondelo fundamental sea el sentido de pertenencia y elamor por los recursos naturales, en la medida que losmismos deberían garantizarnos, un ambiente sano,libre de contaminación, donde sea agradable vivir, concalidad de vida sana.

Actividades Fecha Hora Responsable

Realizar con material reciclable juegos de mesas donde los niños puedan divertirse sanamente.

08-09-2010 07:00 a.m10:00 a.m

Surany Carrillo

Marcela Alvarado

Acondicionar el pequeño jardín con el que cuenta la institución por medio de plantas que los mismos niños llevaron.

15-09-2010 07:00 a.m10:00 a.m

Jorladys Carrillo

Jessica Cervantes

Gisella Niebles

Implementar canecas en la institución para mejorar el aseo 22-09-2010 07:00 a.m

10:00 a.m

Linda Escalante

Libia Fontalvo

Realizar una Jornada de limpieza con la finalidad de organizar los salones, obtener un espacio limpio rehusar algunos materiales y desechar los que no se utilicen.

29-09-2010 07:00 a.m10:00 a.m

Lucia Granados

Sleth Maldonado

Diana Orellano

Actividad Fecha Hora Responsables

Organizar un ambiente creativo, en las horas de recreo, utilizando temperas, colores y cartulinas; con el fin de que los niños pinten paisajes naturales o mensaje alusivos al medio ambiente. El mejor será premiado.

06-10-201007:00 a.m10:00 a.m

Alicia Maldonado

María Marín