викладача української мови та літератури Запорізької...

викладача українськоїмови та літератури

Запорізької гімназії № 46спеціаліста вищої категорії,

учителя-методиста

МИХАЙЛЕНКО ІРИНИВОЛОДИМИРІВНИ

Педагогічний програмний засіб

“ Українська мова.6клас”,

апробацією якого мені довелося займатися

протягом 2007-2008 н. р.

на базі 6-А класу

Запорізької гімназії № 46

Складається із двох модулів

”Учитель” ― “Учень”.

Має зрозумілу інструкцію для користувачів.

Легко і зручно дозволяє виконати інсталяцію та деінсталяцію.

Складається із двох модулів

”Учитель” ― “Учень”.

Має зрозумілу інструкцію для користувачів.

Легко і зручно дозволяє виконати інсталяцію та деінсталяцію.

У ППЗ реалізовано:

навчальних годин-122 тематичного

оцінювання-15 позаурочного

матеріалу-10

Можливості використовувати на уроці мультимедійні матеріали,

ілюстрації,слайди, аудіозаписи,словники термінів тощо.

Активізації засвоєння учнями нового матеріалу + сприяння навичок роботи

з комп’ютером.

Забезпечення миттєвого зворотнього зв’язку (учень-учитель).

Здійснення контролю успіхів досягнень учнів у комп’ютерному

класі.

конструювати урок за допомогою власних авторських наробок у поєднанні із поданими у ППЗ матеріалами;

редагувати будь-який текст, додавати і вилучати окремі фрагменти;

оформити теоретичну частину у вигляді структурної схеми, таблиці, кросворду;

конструювати урок за допомогою власних авторських наробок у поєднанні із поданими у ППЗ матеріалами;

редагувати будь-який текст, додавати і вилучати окремі фрагменти;

оформити теоретичну частину у вигляді структурної схеми, таблиці, кросворду;

організувати гупове та індивідуальне виконання творчих вправ;

зібрати дані про результати тестувань, зберігати статистику у електронному журналі;

транслювати на учнівські комп’ютери уроки,створені мною;

провести аудіювання тексту з аудіозапису ППЗ

організувати гупове та індивідуальне виконання творчих вправ;

зібрати дані про результати тестувань, зберігати статистику у електронному журналі;

транслювати на учнівські комп’ютери уроки,створені мною;

провести аудіювання тексту з аудіозапису ППЗ

ППЗ “ Українська мова. 6 клас”

не містить фактологічних помилок

Але як учитель-практик вважаю, що :

ППЗ дещо дублює підручник

“ Українська мова.6клас”.

Слід додати більше різнорівневих завдань (для класів із високим темпом роботи)

ЗИЧУ ВАМ ТВОРЧИХ ЗЛЕТІВ ТА

НАСНАГИ У ВИКЛАДАННІ

РАЗОМ ІЗ ЧУДОВИМ

ПОМІЧНИКОМ

― ЕЛЕКТРОННИМ

ПІДРУЧНИКОМ!