Рейтингова система на висшите училища в България

4.11.2010

Европейски съюзЕвропейски социален фонд

Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 – 2013 г.

Рейтингова система на висшите училища

в България

Основни характеристики и индикатори

04.11.2010Боян Захариев, Консорциум “ИОО-МБМД-С”

Европейски съюзЕвропейски социален фонд

Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 – 2013 г.

Европейски съюзЕвропейски социален фонд

Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 – 2013 г.

4.11.2010 2

Основни характеристики

Рейтингова система, а не рейтинг. Класации на висшите училища по

професионални направления. Стандартизирани и собствени класации. За първи път предоставя подробни данни за

реализация на завършилите (доходи и безработица).

Възможност за периодично обновяване на данните и за усъвършенстване на системата в бъдеще.

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.2

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.2

4.11.2010 3

Източници на информация

Информационна система на висшето образование (АдминУни)

МОМН НОИ НАОА Международни база данни (Scopus) Висши училища Социологически проучвания сред студенти,

завършили, преподаватели, работодатели и широката общественост.

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.

4.11.2010 4

Индикатори Общо 61 индикатора. Обективни и субективни индикатори. Информационни и рейтингови индикатори. За изработване на класации са използвани 51

индикатора, разпределени в 6 групи: Учебен процес Осигуряване на учебния процес Научноизследователски процес Социално-битови условия Престиж Реализация

(Списък с индикаторите по групи е приложен)

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.

4.11.2010 5

Как работи системата?

ФИНАЛНО КЛАСИРАНЕ

сурови данни

стандартизирани точки

групи индикатори

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.

4.11.2010 6

Тежести на групите индикатори в класация"Комплексна оценка"

Група 4. Социално-битови

условия 5%

Група 3. Научноизследова

телски процес 20%

Група 6. Реализация

30%

Група 2. Осигуряване на учебния процес

10%

Група 1. Учебен процес

20%

Група 5. Престиж (обобщаваща

оценка) 15%

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.

4.11.2010 7

Тежести на субективните и обективните индикатори в класация

"Комплексна оценка"

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.

Субективни индикатори

31%

Обективни индикатори

69%

4.11.2010 8

Тежести на индикаторите по ВУ и ПН

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.

ВУ22%

ПН78%

4.11.2010Европейски съюз, Европейски социален фонд

Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 – 2013 г.

9

Тежести на групите индикатори в класация “Комплексна оценка

(Изкуство)”

Група 5. Престиж

(обобщаваща оценка)

15%

Група 6. Реализация

50%

Група 1. Учебен процес

20%

Група 4. Социално-

битови условия

5%

Група 2. Осигуряване на учебния

процес 10%

4.11.2010 10

Ръководство на потребителя

Три основни правила

Правилото на контекста - всяко висше училище е оценено спрямо нивото на висшите училища в страната, такива кавито са в момента

Правилото на 5-те точки – няма пълна ранглиста, а по-скоро отделни лиги

Правилото на отговорността – рейтингите не отменят личния избор

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.

4.11.2010 11

Очаквани ефекти

Подпомага бъдещите студенти в избора на висше училище. Преодолява съществуващи дефицити от информация за

висшите училища в България. Спомага за подобряване на качеството на събираната

статистическа информация за ВУ. Подпомага висшите училища при формирането на ясен

профил на пазара на образователни услуги, както и при определянето на приоритети за развитие.

Дава възможност за допълнителни изследвания в сферата на висшето образование.

Подпомага формирането на публични политики в сферата на висшето образование.

Повишава конкурентноспособността на българското висше образование.

Европейски съюз, Европейски социален фонд Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 –

2013 г.

4.11.2010

Благодаря за вниманието!

12Европейски съюз, Европейски социален фонд

Оперативна програма “Развитие на човешките ресурси” 2007 – 2013 г.

http://rsvu.mon.bg/

Рейтингова система на висшите училища в България

http://rsvu.mon.bg/

Рейтингова система на висшите училища в България