View
9
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Утверждено: пр.№________от __________________
Положение
о конкурсе проектов
«Если хочешь быть здоров!»
1. Общие положения
1.1. Конкурс проектов «Если хочешь быть здоров !» (далее - Конкурс) проводится в соответствии
с годовым планом работы на 2017-2018 уч.г. МБДОУ детского сада №5 г.Ворсма с целью
внедрения в образовательный процесс ДОУ современных форм работы с детьми,
способствующих физическому развитию и формированию устойчивых навыков здорового
образа жизни у детей.
1.2. Конкурс призван способствовать решению следующих задач:
-выявление и поддержка инновационных методов, средств и технологий дошкольного образования,
развития профессиональных умений педагогов по физическому развитию и формированию
устойчивых навыков здорового образа жизни у детей;
-развитие творческой инициативы педагогических работников;
-поддержка творчески работающих педагогов, распространение лучшего опыта по использованию
современных форм работы с детьми по физическому развитию и формированию устойчивых
навыков здорового образа жизни у детей;
-создание информационного банка педагогического опыта по использованию в образовательном
процессе современных форм работы с детьми по вопросам физического развития и формирования
устойчивых навыков здорового образа жизни у детей.
2. Порядок проведения и участники конкурса.
2.1. Конкурс проводится с _____________________________________________________________
2.2. В конкурсе принимают участие педагогические работники ДОУ.
2.3. Состав жюри:
- Храмова Н.Ю. – старший воспитатель;
- Волкова Т.А. – воспитатель МБДОУ, победитель районного конкурса проектов.
- Касаткина Т.С. – воспитатель МБДОУ, победитель районного конкурса проектов.
2.4. Конкурсные материалы необходимо представить в методический кабинет до ________________
2.5. На конкурс от педагога принимается не более одной работы.
3. Номинации Конкурса.
3.1.Исследовательский проект (тип проекта, подчиненный логике исследования и имеющий
структуру, приближенную к научному исследованию: определение проблемы исследования,
задач и методов исследования, выдвижение гипотез, определение путей решения проблемы,
выводы);
3.2.Творческий проект (тип проекта, основанный на совместной творческой деятельности
участников проекта, имеющий четко обозначенный результат в виде видеофильма,
драматизации, праздника, сочинения, репортажа, газеты, альбома и пр.);
3.3.Игровой проект (тип проекта, в котором участники берут на себя определенные роли,
обусловленные характером и описанием проекта.Доминирующими в таком проекте будут
игровое творчество и приключенческая деятельность);
3.4. Информационный проект (тип проекта, направленный на ознакомление участников с
конкретной информацией о каком-то объекте, явлении, ее анализ и обобщение);
3.5.Практико-ориентированный проект (тип проекта, который имеет четко обозначенный
ожидаемый результат, ориентированный на социальные интересы участников проекта).
4. Требования к оформлению конкурсных материалов.
4.1. Конкурсная работа должна быть выполнена в текстовом редакторе формата MicrosoftWord 2003 /
2007.
4.2. Конкурсная работа должна быть представлена в печатном и электронном варианте и содержать:
-титульный лист с указанием названия конкурса, номинации, возрастной группы, ФИО (полностью)
автора, квалификационной категории, наименования дошкольного образовательного учреждения;
-непосредственно материалы конкурса;
- список использованных информационных источников, Интернет-ресурсов; примечания автора).
5. Определение победителей Конкурса.
5.1.Оценка конкурсных материалов будет осуществляться в соответствии с критериями:
-соответствие положению о конкурсе, выбранной номинации;
- разнообразие, оптимальность, соответствие психологическим особенностям возраста методов и
приёмов образовательной работы с детьми;
- новизна, оригинальность;
-практическая значимость и применимость предлагаемого материала в педагогической практике
ДОУ (технологичность);
-содержательность;
-взаимосвязь традиционных и инновационных компонентов;
-грамотность и эстетика оформления конкурсной работы.
5.2.Оценка соответствия конкурсных работ критериям будет производиться по 5-ти балльной шкале.
6. Подведение итогов и награждение.
Жюри Конкурса определяет 3-х победителей в каждой номинации.
Участники и призеры конкурса поощряются баллами к премии.
Дата___________________________
С Положением ознакомлены:
Оценка соответствия конкурсных работ критериям производится по 5-ти балльной шкале.
Итоговый протокол оценки проектов по теме «Если хочешь быть здоров!».
№
п/п
Ф.И.О. Критерии оценки Кол-во
баллов
Ср.
балл
место
соответствие
положению
о конкурсе,
выбранной
номинации
разнообразие,
оптимальность,
соответствие
психологическим
особенностям
возраста методов
и приёмов
образовательной
работы с детьми
новизна,
оригиналь
ность
практическая
значимость и
применимость
предлагаемого
материала в
педагогической
практике ДОУ
(технологич
ность)
Содержа
тельность
взаимосвязь
традицион
ных и
иннова
ционных
компонентов
грамотность
и эстетика
оформления
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Общая оценка по
критериям
Средний балл по
критериям
Оценка соответствия конкурсных работ критериям производится по 5-ти балльной шкале.
Протоколы оценки проектов по ЗОЖ (Номинация «Исследовательский проект»).
Ф.И.О. члена жюри__________________________________________
Участники Критерии Итог
соответствие
положению о
конкурсе,
выбранной
номинации
разнообразие,
оптимальность,
соответствие
психологическим
особенностям
возраста методов
и приёмов
образовательной
работы с детьми
новизна,
оригина
льность
практическая
значимость и
применимость
предлагаемого
материала в
педагогической
практике ДОУ
(технологичность)
содержа
тель
ность
взаимосвязь
традиционных и
инновационных
компонентов
грамотность
и эстетика
оформления
конкурсной
работы
Оценка соответствия конкурсных работ критериям будет производиться по 5-ти балльной шкале.
Протоколы оценки проектов по ЗОЖ (Номинация «Информационный проект»).
Ф.И.О. члена жюри__________________________________________
Участники Критерии Итог
соответствие
положению о
конкурсе,
выбранной
номинации
разнообразие,
оптимальность,
соответствие
психологическим
особенностям
возраста методов
и приёмов
образовательной
работы с детьми
новизна,
оригина
льность
практическая
значимость и
применимость
предлагаемого
материала в
педагогической
практике ДОУ
(технологичность)
содержа
тель
ность
взаимосвязь
традиционных и
инновационных
компонентов
грамотность
и эстетика
оформления
конкурсной
работы
Оценка соответствия конкурсных работ критериям будет производиться по 5-ти балльной шкале.
Протоколы оценки проектов по ЗОЖ (Номинация «Игровой проект»).
Ф.И.О. члена жюри__________________________________________
Участники Критерии Итог
соответствие
положению о
конкурсе,
выбранной
номинации
разнообразие,
оптимальность,
соответствие
психологическим
особенностям
возраста методов
и приёмов
образовательной
работы с детьми
новизна,
оригина
льность
практическая
значимость и
применимость
предлагаемого
материала в
педагогической
практике ДОУ
(технологичность)
содержа
тель
ность
взаимосвязь
традиционных и
инновационных
компонентов
грамотность
и эстетика
оформления
конкурсной
работы
Оценка соответствия конкурсных работ критериям будет производиться по 5-ти балльной шкале.
Протоколы оценки проектов по ЗОЖ (Номинация «Практико-ориентированный проект»).
Ф.И.О. члена жюри__________________________________________
Участники Критерии Итог
соответствие
положению о
конкурсе,
выбранной
номинации
разнообразие,
оптимальность,
соответствие
психологическим
особенностям
возраста методов
и приёмов
образовательной
работы с детьми
новизна,
оригина
льность
практическая
значимость и
применимость
предлагаемого
материала в
педагогической
практике ДОУ
(технологичность)
содержа
тель
ность
взаимосвязь
традиционных и
инновационных
компонентов
грамотность
и эстетика
оформления
конкурсной
работы
Оценка соответствия конкурсных работ критериям будет производиться по 5-ти балльной шкале.
Протоколы оценки проектов по ЗОЖ (Номинация «Творческий проект»).
Ф.И.О. члена жюри__________________________________________
Участники Критерии Итог
соответствие
положению о
конкурсе,
выбранной
номинации
разнообразие,
оптимальность,
соответствие
психологическим
особенностям
возраста методов
и приёмов
образовательной
работы с детьми
новизна,
оригина
льность
практическая
значимость и
применимость
предлагаемого
материала в
педагогической
практике ДОУ
(технологичность)
содержа
тель
ность
взаимосвязь
традиционных и
инновационных
компонентов
грамотность
и эстетика
оформления
конкурсной
работы
Оценка соответствия конкурсных работ критериям будет производиться по 5-ти балльной шкале.
Итоговый протокол оценки проектов по ЗОЖ(Номинация «Исследовательский проект»).
Участники Оценка членов жюри Итоговая оценка
Храмова Н.Ю. Волкова Т.А. Касаткина Т.С.
Итоговый протокол оценки проектов по ЗОЖ(Номинация «Творческий проект»).
Участники Оценка членов жюри Итоговая оценка
Храмова Н.Ю. Волкова Т.А. Касаткина Т.С.
Итоговый протокол оценки проектов по ЗОЖ (Номинация «Практико-ориентированный проект»).
Участники Оценка членов жюри Итоговая оценка
Храмова Н.Ю. Волкова Т.А. Касаткина Т.С.
Итоговый протокол оценки проектов по ЗОЖ (Номинация «Игровой проект»).
Участники Оценка членов жюри Итоговая оценка
Храмова Н.Ю. Волкова Т.А. Касаткина Т.С.
Итоговый протокол оценки проектов по ЗОЖ («Информационный проект»).
Участники Оценка членов жюри Итоговая оценка
Храмова Н.Ю. Волкова Т.А. Касаткина Т.С.
Recommended