17 mapes lingüístics del català de les Terres de l'Ebre

Preview:

DESCRIPTION

Presentació de disset, desset o dèsset mapes lingüístics de les quatre comarques de les Terres de l'Ebre elaborats per alumnes de batxillerat de l'Institut Cristòfol Despuig el curs 2011-2012 a partir de fonts diverses.

Citation preview

����������� ������

������������������������������

�������������������������������������� !�

������

��������

����

�������������

��"������������

��#��������������������

����������������$�����%�&�'�

����%�&�������������������

�����(��)����

��������������������������

������������������������

������������

��������

��������*�������������������������������������������������������������������������������������*�������"������+��������������,�������(��-���.���#/

���������*��������0�������.���1�$�,�������-���������)��������/2

.����*������-������/�����������������*���'����������������������������� ��������$���������������������������������������������� !��& !� �����)�������*�������������������(�����������������������+�*���+��������������������#����*�3����)��������������������������������&����������������������������

���)�����������������)���������������-�������������������������/2

4�)�����'��*��������*�����-������/��������������������5������0�5�������������������)����������+�����������&�������)�����������������������������

-������(������������6���������.���#/�������������*�����'����������������������������������� �������������������������������*�������������������$��

-�������$��/��������)���������������������������������������������&����������)�����2

.)������$������������$���������������+�����������7�*������*������-�������/���������������$�����'��������������������������$'��������������������

*���'�������8���0����9�)������:����������;�����1�<���������������������������������$�����������������2

=����������������������$���������������)������������������������������-����������������������������������2/�����������������-�������������������������2/�

��������������-�����������������������2/������������������-����������������������2/�������+������*�����-������/����������������������������$�

-��������$/�������������-��������/���������������������������������������

����������������������� ����! �����"����� �������# �����$��������%������������$������ �&�����'����������� ��(������)����������� �*�������������&+�,�����������- ���.��

����

��������������

�����������#���������

���������������#

�������������������

���������������������������

��� �����������������

���������������

�������������

��������������������

�������������������

��� !�"��

��� !������������������

��������������3����

�������������

�������������

����#���������������(�

$�����������������

����������������� ������

�����������������������

�����������������

������� ��������������

��������������������������������������������������������������

����� �� �������

���������������������������������������

��������� �����������������������

����������������������

����������������

�����������������������������

�������������������������������������������������

�������������

����������������������

��������������

����������������������������������

���������

�����������������������������������

����������������������

�������

������������������������

���������������������������

���������������������������������

��������������������������������������

�������������� �������

���������������������������� �������

���

!���� ��������������"��

������ ����!�"���#$$%!��&�'(&�

)�������#$%$!������*+#,(&�-������#$%$!��&�#'*&�

.�����%//0!������%#%&��

���������#��������"���#$$%!������%%1&�

)�������#$%$!������%0+/*%&�-������#$%$!��&�#',&�

.�����%//0!������,*$&�

����������"���#$$%!������%$$&�

)�������#$%$!������,+'(0&�-������#$%$!��&�#'1&�

.�����%//0!����&�%2��&�,/&�

��������#����������"���#$$%!������%$%&�

)�������#$%$!������,+'(,&�-������#$%$!��&�#'1&�

.�����%//0!����&�%2��&�,/&�

�����#����#������"���#$$%!������%$#&�

)�������#$%$!������%%+1$#&�-������#$%$!��&�#'1&�

.�����%//0!����&�%2��&�,'&�

�����#������"���#$$%!������*,&�

)�������#$%$!������%*+1*1&�-������#$%$!��&�#',&�

.�����%//0!������0(/&�

�������#����#�������"���#$$%!������%'&�

)�������#$%$!��&�*'$&�-������#$%$!��&�#'*&�

.�����%//0!������%*%&�

�����#�������#������"���#$$%!��&�(%&�

)�������#$%$!������*+#00&�-������#$%$!��&�#'*&�

.�����%//0!������%,%&��

������#�������#����"���#$$%!������/&�

)�������#$%$!������*+#01&�-������#$%$!��&�#'*&�

.�����%//0!����&�%2��&�#%0&�

�� �#������"���#$$%!������//&�

)�������#$%$!������%#+1%'&�-������#$%$!��&�#''&�

.�����%//0!������0%*&�

������#������"���#$$%!��&�,/&�

)�������#$%$!��&�*(/&�-������#$%$!��&�#''&�

.�����%//0!����&�%2��&�##0&�

��������#�������"���#$$%!������(,&�

)�������#$%$!������0+'*#&�-������#$%$!��&�#''&�

.�����%//0!������*$$&�

��������#����������"���#$$%!������0&�

)�������#$%$!������*+#%,&�-������#$%$!��&�#'#&�

.�����%//0!������%(1&�

��������"���#$$%!������%$&�

)�������#$%$!������*+#(0&�-������#$%$!��&�#'#&�

.�����%//0!������%,1&�

���������"���#$$%!������%%,&�

)�������#$%$!������0+*,$&�-������#$%$!��&�#'0&�

.�����%//0!������#(#&�

������#���� ��"���#$$%!������%(&�

)�������#$%$!������*+#$0&�-������#$%$!��&�'**&�

.�����%//0!������%(*&

��������"���#$$%!������%$#&�

)�������#$%$!������%%+,/*&�-������#$%$!��&�#'0&�

.�����%//0!������0$(&��

$����� ���������

"���3����2�4������5#$$%6&������������ ������� ������������� ��2�%&�3������!�)�������)�����������7�����&�

)�������"�������2�8����5#$$(6&��������������������������������� ������������� ��&�

9�������������������:���.����&�9������!�;��������<�����=��&�

>?������!@�A����!++BBB&����������&���+9-C�$/$(%$0�%0',#'+D&�

)�������"�������2�8����5#$%$6&�������������������������������

����� ������������� �������� ��������� ���������������������� ����!&�)������!�-����������9������&�#��&�

-������"��2�E�����5#$%$6&�FG�����������"���?��H2�

""�#����������$����������������������%�� �� �������������&�3������!�?7-����I��J�2��&�##,�#'/&�

.�����K����2�:���5%//'6&���������������� ������ ����� ������������� ��&�

9�������������������I����=���&�9������!�;��������<�����=��&�

>?������!@�A����!++BBB&���&���+������+%$1$*+1/,$D&�

.�����K����2�:���5%//06&����������������$������ ���

����� ������������� �������� ��������� ��������$������ �� ��$�!&�9������!�-����������9������&�#��&�

>?������!@�A����!++BBB&���&���+������+%$1$*+1/,$D&�