นโยบาย co aculty - Kasetsart University ·...

นโยบาย Eco Faculty

ดร. จงรก วชรนทรรตน

eco faculty

“Eco” มาจากภาษากรก แปลวา “บาน”Ecology : ความสมพนธของสงมชวตกบสภาพแวดลอม

ทสงมชวตนนๆ อาศยอย หรอ เปนสมาชกอย

eco faculty: ความสมพนธระหวางบคลากรกบทรพยากรในคณะวนศาสตร

คณะวนศาสตร = บานของเรา

คณะเชงนเวศ (eco faculty)

“ความสมพนธระหวางบคลากรกบสภาพแวดลอมภายในคณะวนศาสตร”

• การอยรวมกนเปนสงคม• การถายทอดพลงงานและสารอาหารในระบบนเวศ• ววฒนาการ (evolution)

- การถายทอดทางพนธกรรม - การพฒนา- การคดเลอกตามธรรมชาต - กระบวนการปรบตว

• การแสดงออกเชงพฤตกรรม• กระบวนการรบร• ชวอนามย• สามารถจดการและฟนฟ

หลกการส าคญทางนเวศ

นโยบาย Eco Faculty

พฒนาทรพยากรมนษย1. พฒนา และระดมความคด อาจารย และบคลากรเกยวกบ

eco faculty2. สอดแทรกกจกรรมในชนเรยน 3. จดท าดชนชวด eco faculty และตดตามการตรวจวด4. ศกษา ดงาน green university

5. รณรงคและประชาสมพนธกจกรรมตางๆ

กจกรรมสงเสรม Eco Faculty

1. ลดการใช (Reduce)2. การใชซ า (Reuse)3. การน ามาใชใหม (Recycle)

4. การซอมบ ารง (Repair)

5. การคดใหม (Rethink)

ตวอยางกจกรรม “ลดการใช (Reduce)”

• ลดการใชเครองปรบอากาศ• ลดการใชไฟฟา ไฟสองสวาง เครองคอมพวเตอร • เครองใชส านกงานและหองปฏบตการ• ลดการใชกระดาษ• เปลยนหลอดประหยดไฟและเครองปรบเบอร 5

“ลด คอ ลดการบรโภคทรพยากรตางๆ ลง”

ตวอยางกจกรรม “ลดการใช (Reduce)”

“ลด คอ ลดการบรโภคทรพยากรตางๆ ลง”• ใชหองเรยนกบจ านวนผ เรยนใหสมพนธกน• ลดรถยนตและรถจกรยานยนต • การใชจกรยาน • การเดน

ตวอยางกจกรรม “ลดการใช (Reduce)”

• ลดการทงขยะ• ลดการใชน า • ลดการใชถงพลาสตกและกลองโฟม• ลดการใชยาฆาแมลงและยาฆาหญา

และสารเคม• ใชสารอนทรย ส าหรบลางจาน ลางหองน า

“ลด คอ ลดการบรโภคทรพยากรตางๆ ลง”

ตวอยางกจกรรม “การใชซ า (Reuse)”

การใชซ า คอ การทเราน าเอาของทยงใชไดกลบมาใชซ าอกครง (หรออกหลายๆ ครงไดกยงด)”

• ใชกระดาษ 2 หนา และใชกระดาษอยางประหยด• ดแลและรกษา อปกรณและเครองมอ ใหพรอมใช• ใชเครองมอทเปนแรงงานมนษย• การใชถงพลาสตกใสของทไดมาจากรานสะดวกซอไปใชใสขยะ

ตวอยางกจกรรม “การใชซ า (Reuse)”

การใชซ า คอ การทเราน าเอาของทยงใชไดกลบมาใชซ าอกครง (หรออกหลายๆ ครงไดกยงด)”

• ใชกระดาษ 2 หนา และใชกระดาษอยางประหยด• ดแลและรกษา อปกรณและเครองมอ ใหพรอมใช• ใชเครองมอทเปนแรงงานมนษย• การใชถงพลาสตกใสของทไดมาจากรานสะดวกซอไปใชใสขยะ

ตวอยางกจกรรม “การใชซ า (Reuse)”

การน ามาใชใหม คอ การน าสงทเราไมสามารถทจะใชซ าไดแลว ซงอาจจะฉกขาด แตกหก กลบไปเขากระบวนการแปรรปใหเปนวตถดบเพอน ากลบมาผลตของขนมาใหม

• การน าเอาขวดน าพลาสตกมาผานกระบวนการยอยใหกลายเปนเมดพลาสตกแลวน ากลบมาหลอมขนเปนเสนใยน าไปถกเปนเสอยด

• การน าเอากระดาษใชแลวมาปนท าเปนกระดาษอกครง

ตวอยางกจกรรม “การซอมบ ารง (Repair)”

การซอมบ ารง คอ การซอมแซมของทเสยแลว/ช ารด ใหใชงานไดเหมอนเดม

ลดตนทน & ใชทรพยากรอยางคมคา

ตวอยางกจกรรม “การคดใหม (Rethink)”

• การใชเครองมอรวมกน• ผลตของใช เอง เชน โตะ เกาอ เตยง ของทระลก จากไม• ปลกไมยนตน แทนการจดสวนสวยงาม ทตองรถน า

กจกรรมอนๆการใชทรพยากรภายนอกแตนอย - การลดการก ยม - การลดคาใชจาย - ใชโทรศพท แฟกซ เทาทจ าเปน - ใชระบบเครองขายในการตดตอ- ปลกผกเพอเลยงตวเองในคณะ - การลดรายจาย เพมรายได- การประหยด - การท าบญชรายรบ รายจาย- ปลกตนไมและพฒนาพนทสเขยว ทงขางลางและบนตก- การใชพลงงานแสงอาทตย และใชทรพยากรทสามารถทดแทนได- ท าป ยหมก

คณะวนศาสตร = บาน

ทานอยากใหบานทานเปนอยางไร.................................

ขอบคณครบจงรก