จุดประสงค์การเรียนรู้ · 2017. 8. 18. · ข....

Preview:

Citation preview

จดประสงคการเรยนร

๑. นกเรยนสามารถอานคาศพทพนฐานคาควบกลาไมแททกาหนดใหได ๒. นกเรยนสามารถอานประโยค ขอความ วล ทมคาควบกลาไมแททกาหนด

ใหได ๓. นกเรยนสามารถคดคาศพทพนฐานคาควบกลาไมแททกาหนดใหดวยตว

บรรจงเตมบรรทดได ๔. นกเรยนสามารถคดคาศพทพนฐานคาควบกลาไมแททกาหนดใหดวยตว

บรรจงครงบรรทดได ๕. นกเรยนสามารถ เขยนสะกดคาศพทพนฐานคาควบกลาไมแท ทกาหนดใหได ๖. นกเรยนสามารถบอกความหมายคาศพทพนฐานคาควบกลาไมแทท

กาหนดใหได ๗. นกเรยนสามารถแตงประโยคดวยคาควบกลาไมแททกาหนดใหได ๘. นกเรยนสามารถเลอกคาควบกลาไมแททกาหนดใหไปใชในบรบทตาง ๆ ได

แบบทดสอบกอนเรยน “คาควบกล าไมแท”

คาช แจง แบบทดสอบน ม ๒ ตอน คะแนนเตม ๒๐ คะแนน เวลา ๓๐ นาท ตอนท ๑ จานวน ๑๕ ขอ (๑๕ คะแนน) ตอนท ๒ จานวน ๕ ขอ ( ๕ คะแนน)

ตอนท ๑ คาช แจง ใหนกเรยนเขยน ทบ ก ข ค หรอ ง หนาคาตอบทถกตอง

๑. ขอใดอานออกเสยงไดถกตอง ก. ทรวดทรง อานวา ซวด – ทรง ข. ทรพยสน อานวา ซบ – พะ – สน ค. พทรา อานวา พด – ซา ง. โซรม อานวา โซ – รม

๔. ขอใดเปนคาควบกลาไมแททกคา ก. สราง สงเสรม สรงนา ข. ทรพยสน ซาบซาน ทรดโทรม ค. สรวลเส สาเรจ เสรจสน ง. ประเสรฐ สเหรา เมดทราย

๒.ขอใดอานออกเสยงไดถกตอง ก. ศรทธา อานวา สด – ทา ข. ศกดศร อานวา ศก – ด – ส ค. มทร อานวา มด – ร ง. ปราศรย อานวา ปะ – รา – สย

๕. คาในขอใดออกเสยงตางจากพวก ก. สราง ข. จรง ค. เศรา ง. ทราบ

๓. ขอใดอานออกเสยงไดถกตอง ก. กาสรด อานวา กา - สด ข. สรวลเส อานวา สะ-หรวน – เส ค. บวงสรวง อานวา บวง - ซวง ง. ทรพยากร อานวา ซบ – ยา - กอน

๖. คาขอใดออกเสยงเปลยนไปเปนเสยงอน ก. สรงนา ข. กระทรวง ค. เศรษฐกจ ง. สรางเสรม

๙. ขอใดออกเสยงตามพยญชนะตวหนาทกคา ก. ทราม จรง แสรง ข. ทราย สราง แทรก ค. สรอย ไทร เศรา ง. โซรม จรง แสรง

๑๐. ขอใดออกเสยงคาเปลยนไปเปนเสยงอน

ทกคา ก. สราง มทร

พทรา ข. ทรง เศรา ทรพย ค. นนทร กาสรด

เสแสรง ง. ไทร เลวทราม

กระทรวง

๑๑. “นกการเมองเปดเวท........... กอนการเลอกตง” ควรใชคาใดเตมในชองวางใหมใจความสมบรณ ก. ทราบ ข. ศรทธา ค. ปราศรย ง. สงเสรม

๗.ขอใดออกเสยงอานตามพยญชนะตวหนา ก. อนทรย ข. ศรทธา ค. ฉะเชงเทรา ง. ทรดโทรม

๑๒. “การประหยดอดออม สามารถทาใหเรากลายเปน .............ได” ควรใชคาใดเตมในชองวางใหมใจความสมบรณ

ก . ทรพยสน ข. เศรษฐ ค. กระทรวง ง. ทรพยากร

๘. ขอใดไมใชคาควบกลาไมแท ก. สราง ข. แสรง ค. พราง ง. ทราบ

๑๓.ประโยคในขอใดมคาควบกลาไมแท

มากทสด ก. สมทรงนงลงขางตนไทร ข. เศรษฐมกองทรายใตตนนนทร ค. ฤๅษ รางกายทรดโทรมอยในอาศรม ง. สมศกดถอดสายสรอยกอนสระผม

๑๔. “วนสงกรานตฉนตองไป............นาพระ” ควรนาคาใดเตมในชองวางใหไดประโยคทสมบรณ

ก. สง ข. สหรง ค. สรง ง. สรวง

ตอนท ๒ คาช แจง ใหนกเรยนเขยนคาอานของคาควบกล าไมแทตอไปน ใหถกตอง

๑๖. สรวลเส =

๑๗. เศรษฐกจ =

๑๘. สรรเสรญ =

๑๙. นกอนทร =

๒๐. ทรพยากร =

๑๕. “สดาเปนไขทาใหรางกาย.........................” ควรนาคาใดเตมใน

ชองวางใหไดใจความสมบรณ ก. ทรดโทรม ข. ทรดโซม ค. ซดโซม ง. ชดโทรม

คาควบกล า (อกษรควบ) หมายถง พยญชนะสองตว เขยนเรยงกนอยตนพยางค และใชสระเดยวกน เวลาอาน ออกเสยงกลาเปนพยางคเดยวกน เสยงวรรณยกตของ พยางคนน จะผนเปนไปตามเสยงพยญชนะตวหนา คาควบกล าแบงเปน ๒ ประเภท ๑. คาควบแท คอ คา ทม พยญชนะ ร ล ว ควบกบพยญชนะตวหนา ประสมสระตวเดยวกน เวลาอานออกเสยงพยญชนะทงสองตวพรอมกน เชน เพราะ, กลาง, ควาย ๒. คาควบไมแท คอ คาทมพยญชนะ ร ควบกบพยญชนะตวหนาประสมสระตวเดยวกน เวลาอานไมออกเสยง ร ออกเสยงเฉพาะตวหนาหรอมฉะนนกออกเสยงเปนเสยงอน เชน จรง, ทราบ, ทราย, สระ, สราง ฯลฯ

สาระ สาคญ

รจก คาควบกล า

กนกศร นาราภรมย : ผแตง

พยญชนะสองตวเขยนเรยงกน สระนนใชรวมในหนงคา ตวทสอง ร ล ว ออกเสยงกลา ควรจดจาวาเปนคาควบแท พยญชนะ “ร” ควบ กบตวหนา ควบกลามากบสระตวเดยวแน เวลาอานพยญชนะเปลยนผนแปร ควบไมแทเสยงเปลยนเปนอนไป

คาควบกล าไมแท ไมปรากฏผแตง

คาควบกล า ไมแท

คาควบกล าไมแท คอ คาทมพยญชนะ “ร” ควบกบพยญชนะ ตวหนาประสมสระตวเดยวกน เวลาอานไมออกเสยง “ร” ออกเสยงเฉพาะตวหนาหรอมฉะนนกออกเสยงเปนเสยงอน คาควบไมแท แบงเปน ๒ ประเภท ๑. คาควบไมแททออกเสยงเฉพาะพยญชนะตวหนา ไดแกพยญชนะ จ, ซ, ศ, ส ควบกบ ร เชน จรง, ไซร, เศราสรอย ฯลฯ ๒. คาควบไมแท “ท”ควบกบ“ร”แลวออกเสยงกลายเปน ซ ไดแก ทรง, ทราบ, ทราม ฯลฯ

ศกดศรมเศราสรอย ตนไทรยอยใกลสระสวย เลวทรามเสแสรงรวย ทราบเรองจรงยงศรทธา สงเสรมไมกาสรวล เสรจงานควรสรรเสรญหนา จรงไซรไมพทรา บานเศรษฐมกองทราย ประเสรฐทราบเรองด นกอนทรทรพยมหลาย กาสรดหมดสบาย กายทรดโทรมโรคแทรกแซง

คาศพท ออกเสยงวา

สรรเสรญ สน – เสน

สราง สาง

แสรง แสง

สรวลเส สวน – เส

กาสรด กา – สด

เสรจ เสด

ประเสรฐ ประ – เสด

สรง สง

สระ สะ

สงเสรม สง - เสม

บวงสรวง บวง – สวง

ใหนกเรยนอานคาศพทตอไปนตามครใหคลอง คาช แจง

คาควบกล าไมแททออกเสยงพยญชนะตวหนา

ตอนท ๑

คาเหลาน ออกเสยงพยญชนะตวหนานะคะ

ขอสงเกตคาควบกล า

ไมแท ๑. พยญชนะตวแรก คอ จ ซ ศ และ ส ๒. พยญชนะตวควบ คอ “ร” เทานน ๓. ไมออกเสยง “ร” ออกเสยงเฉพาะพยญชนะตน

คาศพท ออกเสยงวา

จรง จง

ไซร ไซ

ศกดศร สก – ส

ปราศรย ปรา – สย

ศรทธา สด – ทา

เศรา เสา

เศรษฐ เสด – ถ

อาศรม อา – สม

เศรษฐกจ เสด – ถะ – กด

สรอย สอย

สราง สาง

ใหนกเรยนระบายสคาควบกลาไมแท ทออกเสยงพยญชนะตวหนาเทานน คาช แจง

อานไดระบายถก คาควบกล าไมแท

สราง สรวง จระเข เสรจ

เศรา ทราม พทรา จรง

ปราศรย เพราะ กราย สรอย

ศร เศรษฐ ทรง ศร

สรรเสรญ สรยา ปราบ เสรม

สรวลเส ศรทธา กรง กร ๑๐

ตวอยาง ร ง จ จรง

คาช แจง

เรยงใหมใหเปนคา ใหนกเรยนนาพยญชนะสระ และวรรณยกต ทกาหนดใหมาเรยงใหมใหเปนคา

ร เ ส ๑. ร ส ร ญ

ป ร ะ ๒. เ ร ฐ ส

ร ธ า ๔. ศ ท

ร า ส ๕. ง

เ ร ศ ๖. ษ ฐ

อ า ร ๗. ศ ม

ศ เ ร ๓. า

ร ง ส ๘.

๑๑

จรง

ไซร

เศรษฐ

สงเสรม

ประเสรฐ

สรอย

ปราศรย

ศกดศร

บวงสรวง

ใหนกเรยนอานคาควบกลาไมแท ทกาหนดใหแลวคดตวบรรจงครงบรรทด ใหสวยงาม

คาช แจง

อานไดคดคลอง

๑๒

คาช แจง

ใครอานไดข นมาเลย ใหนกเรยนเขยนคาอานของคาควบกลาไมแท ทกาหนดให

เศรษฐกจ อานวา

สรางสรรค อานวา

สรรเสรญ อานวา

สรวลเส อานวา

ประเสรฐ อานวา

สรง อานวา

ปราศรย อานวา

สระ อานวา

เศรา อานวา

บวงสรวง อานวา

๑๓

ใหนกเรยนเตมพยญชนะ สระ วรรณยกต ลงในชองวางใหเปนคาทมความหมายตรงกบคาทกาหนดให

คาช แจง

เขยนคาควบกล าไมแท ใหตรงความหมาย

ทพกอาศยของนกบวช

กลาวยกยอง ชมเชย

ผมฐานะรารวย

เครองประดบใชแขวนทคอ

อาการเซองซม ไมสดชน

สาเรจลลวง

อ ศ

ร ร

๑๔

.... .... ....

.... .... .... ....

.... ....

....

....

.... .... .... ....

.... ....

.... ....

....

....

วดนสรางขนไดดวยความ จากประชาชน

สราง

๒.

๓.

๔.

๕.

๖.

ให น ก เ ร ย นอ า นค า ควบกล า ไ ม แท ทกาหนดให แลวคดตวบรรจงเตมบรรทดใหสวยงาม

คาช แจง

เลอกคานาไปเตม

๑. นองอาบนา ทกวน

นกการเมองเปดเวท กอนการเลอกตง

การประหยดอดออม สามารถทาใหเรากลายเปน ได

คณคร ใหนกเรยน แสดงละครหนาชน

ฉนทาการบาน เรยบรอย จงออกไปวงเลน

สระผม

เศรษฐ สงเสรม

ปราศรย

ศรทธา

๑๕

เสรจ

คาศพท ออกเสยงวา

ตนนนทร ตน – นน – ซ

พทรา พด – ซา

ทรพยากร ซบ – พะ – ยา – กอน

แทรกแซง แซก – แซง

ทรดโทรม ซด – โซม

เลวทราม เลว – ซาม

ใหนกเรยนอานคาศพทตอไปนตามครใหคลอง คาช แจง

คาควบกล าไมแท “ท”ควบกบ“ร” แลวออกเสยงกลายเปน ซ

ตอนท ๒

“ท” ควบ “ร” ออกเสยงเปน “ซ”

ขอสงเกตคาควบกล า

ไมแท ๑. พยญชนะตวหนา เปน “ท” เทานน ๒. พยญชนะตวควบ คอ “ร” เทานน ๓. ออกเสยงเปลยนไปเปนเสยง “ซ”

คาศพท ออกเสยงวา

นกอนทร นก – อน – ซ

ทราบ ซาบ

ทราย ซาย

กระทรวง กระ – ซวง

ทรพยสน ซบ – สน

ทรวดทรง ซวด – ซง

มทร มด – ซ

ตนไทร ตน – ไซ

ฉะเชงเทรา ฉะ – เชง – เซา

๑๖

ใหนกเรยนเตมพยญชนะ สระ คาควบกลาไมแท “ท” ควบ “ร” ใหเปนคาทมความหมาย

คาช แจง

อะไรหายไปชวยเตมท

SCHOOLSCHOOLSCHOOL

๑.

๒.

๓.

๔.

๕. ๖.

๗.

๘. ๙.

ท พ .... .... ย ท .... ....

ต น ไ ... ... แ ก

ท ย

ก ว ง

...

... ... ...

... ...

... ...

ร อ

... ...

... ม

....

... ๑๐.

โ ม ... ...

๑๗

ใหนกเรยนคดคาควบกลาไมแท “ท” ควบ “ร” ทกาหนดใหตวบรรจง ครงบรรทด

คาช แจง

คดคลองวองไว

๑๘

ใหนกเรยนวงกลมลอมรอบ คาควบกลาไมแท “ท” ควบ “ร” ทเขยนผด แลวนามาแกไขใหมใหถกตอง

คาช แจง

วงกลมแลวแกไข

พทซา

มทร เลวซาม

ซดโซม

ตนนนท

ซาบ

ตนไซ

นกอนทร

ซบพยากร

แทรกแทรง ซาย

ซบสน

ฉะเชงเซา

ซวดทรง คาทเขยนผด แกเปน

คาทเขยนผด แกเปน

คาทเขยนผด แกเปน

คาทเขยนผด แกเปน

คาทเขยนผด แกเปน

คาทเขยนผด แกเปน

คาทเขยนผด แกเปน

คาทเขยนผด แกเปน

คาทเขยนผด แกเปน

คาทเขยนผด แกเปน

๑๙

ใหนกเรยนนาคาควบกลาไมแท “ท” ควบ “ร” ทกาหนดใหไปแตงประโยคใหมใจความสมบรณ

คาช แจง

แตงประโยคได รความหมาย

๑.

๒.

๓.

๔.

๕.

๖.

๗. ทรวดทรง

นกอนทร

แทรกแซง

ทรดโทรม

ฉะเชงเทรา

ทรพยสน

เลวทราม

๒๐

ใหนกเรยนระบายสคาควบกลาไมแท ทตรงกบคาอานทกาหนดให

คาช แจง

สะกดไดระบายถก

๑. แซกแทรง

แทรกแซง

แทรกแทรง

แซก – แซง ๒. ทรดโซม

ทรดโทรม

ซดโทรม

ซด – โซม

๓. นกอนทรย

นกอนทร

นกอนซ

นก – อน – ซ ๔. ทรพยสน

ซบสน

ทรพยศน

ซบ – สน

๕. กระซวง

กระทรวง

กระทวง

กระ – ซวง ๖. ตนนนซ

ตนนนทร

ตนนทร

ตน–นน – ซ

๗. มดซ

มทซ

มทร

มด – ซ ๘. พดซา

พทรา

พดทรา

พด – ซา

๒๑

ใหนกเรยนนาคาตอไปนเตมลงในชองวางใหไดใจความ คาช แจง

อานไดใชสอสารถก

๑. ..................เปนผลไมทมรสหวานอมเปรยว ๒. พสาวสวม.....................ไขมก ๓. วนสงกรานตฉนตองไป....................นาพระ ๔. คนซอสตยมกพด...................เสมอ ๕. ครสง....................ใหนกเรยนมประชาธปไตย ๖. มาลเสยแม เขามความ......................ใจมาก ๗. สดาเปนไขทาใหรางกาย......................... ๘. นกเรยนตอง.......................ระเบยบเขาหองสมด ๙. ตน.......................มรมใบหนาแนนมาก ๑๐. ชายหาดเตมไปดวย.....................สขาว

สรง สรอย

ไทร ทรดโทรม

พทรา

จรง

ทราบ

เสรม

เศรา

ทราย

๒๒

ใหนกเรยนอานบทรอยกรองตอไปน ตามครใหคลอง แลวตอบคาถาม คาช แจง

ทวนซ าคาควบกล าไมแท ตอนท

เศราสรอยเสรมสรวงสราง ศรทธาสรางแสรงสรางสรรค สรวลเสเฮฮากน โซรมโรมนนมนไมด สมเสรจเสรดศรไซร ประเสรฐไดเปนศกดศร ปราศรยสรรเสรญด ทบทรวงมเศรษฐชวน กาสรวลกาสรดนะ โสรจสรงสระทรงพระสรวล จรงไซรไมเรรวน สมควรรบทรพยอนทรย ทรวดทรงนนทรไทร ทรวงทรามวยทรดโทรมน รมโทรมแทรกมทร ปลาอนทรฉะเชงเทรา กระทรวงทรพยากร ทรงสมรพทราเขา ทราบทรายเทรดทรดเรา ศรษะเขาเฝาแทรกแซง เปนคาควบไมแท ทกคาแนไมแอบแฝง ควรจาคาสาแดง แหงความหมายใหไดเอย

สปราณ จนทรเรอง /แตง

คาควบกล าไมแท

ชวนคด ๑. คาควบกลาไมแททออกเสยงเฉพาะพยญชนะตวหนากคา ตอบ คา

๒. คาควบกลาไมแททออกเสยงเปลยนไปมทงหมดกคา ตอบ คา ๒๓

ใหนกเรยนจบคคาควบกลาไมแท ใหเปนคาทมความหมาย แลวนาไป เขยนใหมใหเปนคาทถกตอง

คาช แจง

คฉนอยไหน

สราง

สาย

อา

โศก

ปรา

ศกด

สรร

แทรก

ทรวด

นก

ตน

ประ

เสรญ

เสรม

อนทร

เสรฐ

เศรา

ศรย

ไทร

ศร

แซง

ศรม

สรอย

ทรง

๒๔

สรางเสรม

ใหนกเรยนหาคาควบกลาไมแทตามหมวด ทกาหนดให ใหมากทสด

คาช แจง

หาเพอนใหฉนท

“ส” ควบกบ

“ร”

“ศ” ควบกบ

“ร”

“ท” ควบกบ

“ร” “จ”

ควบกบ “ร”

“ซ” ควบกบ

“ร”

๒๕

แบบทดสอบหลงเรยน “คาควบกล าไมแท”

คาช แจง แบบทดสอบน ม ๒ ตอน คะแนนเตม ๒๐ คะแนน เวลา ๓๐ นาท ตอนท ๑ จานวน ๑๕ ขอ (๑๕ คะแนน) ตอนท ๒ จานวน ๕ ขอ ( ๕ คะแนน)

ตอนท ๑ คาช แจง ใหนกเรยนเขยน ทบ ก ข ค หรอ ง หนาคาตอบทถกตอง

๑. ขอใดอานออกเสยงไดถกตอง ก. ทรวดทรง อานวา ซวด – ทรง ข. ทรพยสน อานวา ซบ – พะ – สน ค. พทรา อานวา พด – ซา ง. โซรม อานวา โซ – รม

๔. ขอใดเปนคาควบกลาไมแททกคา ก. สราง สงเสรม สรงนา ข. ทรพยสน ซาบซาน ทรดโทรม ค. สรวลเส สาเรจ เสรจสน ง. ประเสรฐ สเหรา เมดทราย

๒.ขอใดอานออกเสยงไดถกตอง ก. ศรทธา อานวา สด – ทา ข. ศกดศร อานวา ศก – ด – ส ค. มทร อานวา มด – ร ง. ปราศรย อานวา ปะ – รา – สย

๕. คาในขอใดออกเสยงตางจากพวก ก. สราง ข. จรง ค. เศรา ง. ทราบ

๓.ขอใดอานออกเสยงไดถกตอง ก. กาสรด อานวา กา - สด ข. สรวลเส อานวา สะ-หรวน – เส ค. บวงสรวง อานวา บวง - ซวง ง. ทรพยากร อานวา ซบ – ยา - กอน

๖. คาขอใดออกเสยงเปลยนไปเปนเสยงอน ก. สรงนา ข. กระทรวง ค. เศรษฐกจ ง. สรางเสรม

๒๖

๙. ขอใดออกเสยงตามพยญชนะตวหนาทกคา ก. ทราม จรง แสรง ข. ทราย สราง แทรก ค. สรอย ไทร เศรา ง. โซรม จรง แสรง

๑๐. ขอใดออกเสยงคาเปลยนไปเปนเสยงอน

ทกคา ก. สราง มทร

พทรา ข. ทรง เศรา ทรพย ค. นนทร กาสรด

เสแสรง ง. ไทร เลวทราม

กระทรวง

๑๑. “นกการเมองเปดเวท........... กอนการเลอกตง” ควรใชคาใดเตมในชองวางใหมใจความสมบรณ ก. ทราบ ข. ศรทธา ค. ปราศรย ง. สงเสรม

๗.ขอใดออกเสยงอานตามพยญชนะตวหนา ก. อนทรย ข. ศรทธา ค. ฉะเชงเทรา ง. ทรดโทรม

๑๒. “การประหยดอดออม สามารถทาใหเรากลายเปน .............ได” ควรใชคาใดเตมในชองวางใหมใจความสมบรณ

ก . ทรพยสน ข. เศรษฐ ค. กระทรวง ง. ทรพยากร

๘. ขอใดไมใชคาควบกลาไมแท ก. สราง ข. แสรง ค. พราง ง. ทราบ

๑๓.ประโยคในขอใดมคาควบกลาไมแท

มากทสด ก. สมทรงนงลงขางตนไทร ข. เศรษฐมกองทรายใตตนนนทร ค. ฤๅษ รางกายทรดโทรมอยในอาศรม ง. สมศกดถอดสายสรอยกอนสระผม

๑๔. “วนสงกรานตฉนตองไป............นาพระ” ควรนาคาใดเตมในชองวางใหไดประโยคทสมบรณ

ก. สง ข. สหรง ค. สรง ง. สรวง

๒๗

ตอนท ๒ คาช แจง ใหนกเรยนเขยนคาอานของคาควบกล าไมแทตอไปน ใหถกตอง

๑๖. สรวลเส =

๑๗. เศรษฐกจ =

๑๘. สรรเสรญ =

๑๙. นกอนทร =

๒๐. ทรพยากร =

๑๕. “สดาเปนไขทาใหรางกาย.........................” ควรนาคาใดเตมใน

ชองวางใหไดใจความสมบรณ ก. ทรดโทรม ข. ทรดโซม ค. ซดโซม ง. ชดโทรม

๒๘

บรรณานกรม

กระทรวงศกษาธการ. (๒๕๕๑). หลกสตรแกนกลางการศกษาข นพ นฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย. กาญจนา พลายอยวงษ. (๒๕๓๕).ผลของกจกรรมทางภาษาทมตอความคดสรางสรรค ของนกเรยนช นประถมศกษาปท ๔. วทยานพนธปรญญามหาบณฑต สาขาภาควชามธยมศกษา. บณฑตวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย. ทศนา แขมมณ และคณะ. (๒๕๔๔ ). การพฒนากระบวนการเรยนรของโรงเรยน: การศกษาพหกรณ. กรงเทพฯ: คณะครศาสตรจฬาลงกรณมหาวทยาลย. ___________. (๒๕๕๐) ศาสตรการสอนองคความรเพอพฒนาการกระบวนการเรยนรทม ประสทธภาพ. กรงเทพมหานคร : สานกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย. พจมาลย เพงปาน. (๒๕๔๖). คมอครและแผนการจดการเรยนร. นนทบร: ไทยรมเกลา. ___________. (๒๕๔๘). แผนการจดการเรยนรสองแนวทางทเนนผเรยนเปนสาคญ. กรงเทพฯ: สถาบนพฒนาคณภาพวชาการ(พว.). สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา. (๒๕๔๗). แบบฝกหดสาระการเรยนรพ นฐานชด ภาษาเพอชวต ทกษะภาษา ช นประถมศกษาปท ๔ . กรงเทพฯ : โรงพมพ สกสค.ลาดพราว. __________ . (๒๕๕๓). แนวทางการพฒนา การวดและประเมน คณลกษณะอนพง ประสงค ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาข นพ นฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพฯ : พมพครงท ๒. โรงพมพชมนมสหกรณ การเกษตรแหงประเทศไทย จากด.

๒๙

Recommended