View
78
Download
4
Category
Preview:
DESCRIPTION
PraNombor
Citation preview
KLASIFIKASI
KLASIFIKASI
Satu ciri ( contoh : warna/bentuk/saiz)
Dua ciri( contoh : warna dan
bentuk/warna dan saiz)
Tiga ciri ( contoh : warna, bentuk dan
saiz)
Negatif ( contoh : objek yang tidak terdapat dalam kumpulan
tertentu)
Pengumpulan objek dalam kelas atau subkelas berdasarkan ciri-
ciri yang jelas.
Tujuannya untuk memastikan murid dapat membeza dan
mengumpul objek berdasarkan kesamaan dan perbezaan
Aktiviti dalam klasifikasi
warna bentuk
AKTIVITI KLASIFIKASI MENGIKUT BENTUK
"TEKA DAN CARI SAYA"
ARAHAN AKTIVITI 1
• Guru akan memperkenalkan 3 bentuk bongkah iaitu :
- Bulat -Segi empat tepat -Segi tiga
• Guru akan mengarahkan murid untuk menutup mata dengan menggunakan kain.
• Guru akan memasang lagu dan mengedarkan kotak yang mengandungi bahan-bahan konkrit
tersebut.
• Murid dikehendaki menerangkan ciri-ciri yang terdapat pada bahan-bahan konkrit yang dipilihnya
serta meneka bentuknya.
• Guru mengumpul semula bahan konkrit tersebut.
• Murid dikehendaki untuk mencari bahan konkrit yang telah dipilih tadi
dalam masa 3 minit dan mengelaskan bahan konkrit tersebut mengikut
bentuknya.
• Murid yang mengelaskan dengan betul akan diberi ganjaran.
AKTIVITI KLASIFIKASI MENGIKUT WARNA
‘CARI DAN HANTAR SAYA PULANG’
ARAHAN AKTIVITI 2
• Guru akan memperkenalkan 3 jenis warna kepada murid iaitu:
- merah
- hijau
- kuning
• Guru meminta murid untuk mencari 3 barang yang telah disembunyikan di
dalam kelas.
• Murid dikehendaki untuk mengelaskan barang yang dicari mengikut warna
rumah yang telah diminta.
SEKIANTERIMA KASIH
Recommended