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BOLETÍN ECANÚMERO 4
BOLETÍN ECA
NÚMERO 4
Agosto,2017
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR
CRECIENDO JUNTOS.
Bienvenida al segundo semestre en ECA
Fig.1. Asamblea de inicio de semestre‐ organizado por el centro de alumnos y el equipo Escuela Cs. Agrícolas.
En la Asamblea de estudiantes se dio la partida al segundo semestre, donde se espera que nuestros estudiantes logren aprendizajes, vivencias y experiencias significativas en cada asignatura. Luego, el Centro de Estudiantes ECA, convocó a un asado de bienvenida al semestre. Con entusiasmo realizaron diversas competencias y se compartió en el quincho de la parcela demostrativa,el día 25 de agosto.
En esta actividad participaron cerca de 60 estudiantes, siendo considerada una buena convocatoria por el centro de estudiantes de Agronomía.
Entre los juegos realizados estuvo la Tiradura de la soga entre promociones, la que fue muy entretenida.
¡Les deseamos a todos un excelente semestre!.
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Fig.2. Estudiantes en actividad de asado de escuela, donde comparten y cultivan la amistad.
Deporte en Agronomía
Fig.3. El encargado de Deportes del centro de alumnos Sr. Javier Nanco de cuarto año de la carrera, ha anunciando el nuevo campeonato en que participarán el segundo semestre. La competencia se realizará con la Escuela de Arquitectura y de Comunicaciones en la etapa inicial del campeonato. ¡Mucha suerte en el campeonato a nuestros estudiantes!
Cinco estudiantes mexicanos de intercambio en ECA‐ UVM
Fig. 4. Cinco estudiantes de la carrera de Agronomía de la Universidad de Aguas Calientes de México, se encuentran realizando asignaturas de cuarto año en Nuestra escuela de Cs.Agrícolas. Ellos se destacan por su asistencia y participación en las asignaturas que han inscrito.
Producción de Vinos y aceitunas en Escuela de Cs Agrícolas.
Los estudiantes y docentes han participado en talleres de producción de vino (con uva de viñas del valle de Casablanca) y de elaboración de aceitunas ( resultado de la producción de olivos en la parcela demostrativa).
Fig.5. Olivos y aceitunas de la parcela demostrativa de la Esc. Cs Agrícolas.
Fig.6.Primeros frascos con aceitunas procesadas por la profesora Jimena Ampuero y el apoyo de estudiantes.
Fig.7. Productos del trabajo entre docentes y estudiantes de Esc. Cs. Agrícolas de UVM. Vino blanco de
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variedad Sauvignon Blanc y Vino tinto variedad Merlot.
Fig.8. Barricas de Roble, empleadas para entregar características de sabor y aromas amaderados al vino.
El vino y aceitunas son productos de clima mediterráneo, ambos con propiedades beneficiosas para la salud, cuando son consumidas en forma moderada.
Nuestra labor busca producir alimentos sanos. Es así como el El vino y aceitunas representan el quehacer que se realiza en nuestra escuela.
Actividades académicas ECA‐ UVM:
Clases de Frutales caducos y Control de Malezas.
En el segundo semestre la asignatura de Frutales caducos, emplea la parcela demostrativa para enseñar sobre los principios de la poda en diferentes frutales caducos.
Fig. 9. Clases de poda de formación de la estructura de un árbol.
Fig.10. El profesor René Barros en actividades con estudiantes de ambas asignaturas: Frutales caducos y Manejo de malezas. En actividades de reconocimiento de las principales malezas de cultivos de frutales, hortalizas y ornamentales de la V región.
Producción de papas y hortalizas en actividades de taller de Introducción a la producción agrícola 2
Entre las actividades en la parcela demostrativa, las asignaturas con actividades prácticas y de talleres ya han obtenido productos, ej. Papas.
Fig.11. Producción de papas en Introducción a la producción agrícola 2.
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En salida a terreno de clases de Agroclimatología, los estudiantes visitaron la dirección meteorología de Chile.
Fig. 12. Acompañados por la Dra Agnes Cadavid docente de la cátedra de agroclimatología en visita a Centro de agroclimatología de Chile, en Santiago. Los estudiantes recibieron una exposición de la encargada Sra. Viviana Tudela, especialista en agrometeorología.
Clases de la asignatura de Propagación de Plantas a cargo de las docentes Jimena Ampuero y Agnes Cadavid.
El cultivo in vitro ha sido un tema desarrollado en la cátedra y demostrado en actividad de taller.
Fig. Cultivo in vitro de arándanos.
Fig. 13.Cultivo in vitro de vides.
Fig.14. Semillas de maíz (Zea maydis) tratada con fungicida (color rosado).
En esta asignatura se enseña los diferentes tipos de propagación sexuada (semillas) y asexuada (ej. Cultivo in vitro) de las diferentes especies de interés económico.
Trabajos de tesis desarrolladas por estudiantes de mallas antiguas.
Los patógenos que afectan la producción de hortalizas, frutales y ornamentales son Botrytis cinerea y Sclerotinia sclerotiorum. Ambos patógenos son el objeto de estudio en las tesis de dos estudiantes Rodrigo Muñoz Rivera y Lionel
Pascal Villanueva. Ambos han evaluado el efecto de extractos acuosos de diversas microalgas. Obteniendo resultados interesantes para la línea que se ha comenzado a desarrrollar en ECA, la Dra. Agnes Cadavid.
Fig. 15. Aislados de Sclerotinia sclerotiorum (Se observa esclerocios negros, en la Petri). Mientras que, B. cinerea contiene un abundante desarrollo micelial y conidióforos de color gris.
Chipeadora: Equipo que se empleará en trozar los restos de poda y materiales vegetales que serán compostados.
Este equipo ha sido empleado en las actividades de varias asignaturas tales como Frutales de hoja caduca, Introducción a la producción agrícola 2 entre otras, para trozar material vegetal.
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Fig.16. Chipeadora: equipo que troza ramas para la elaboración de compost siendo fundamental en el reciclado de material vegetal en unidad de clases.
Terrario de simulación de formación de suelo cultivable
Fig.17. El terrario es empleado en tallleres prácticos de Edafología a cargo del docente, Sr. Paco Gonzalez Ulibarry.
El suelo compuesto por elementos físicos, químicos y biológicos presenta características propias de cada zona del país. Esto es lo que se explica con apoyo del terrario.
Asignatura de Postcosecha
Mientras tanto en la asignatura de poscosecha el profesor guía Manuel Flores, analiza la calidad de frutas y verduras en el Mercado Cardonal de Valparaíso.
Fig.18. Mercado Cardonal ha sido visitado por estudiantes de Poscosecha, analizandose la condición de calidad de frutas y verduras, en agosto, 2017.
Proyecto de Huerta urbana en Campamento Felipe Camiroaga
El proyecto comenzó en mayo y está concluyendo a fines de Septiembre. El 90 % de las actividades se han desarrollado en el Campamento con particiacipon de estudiantes de Agronomía y el 10% de se ha concluído en dependencias de la carrera ubicadas en Rodelillo, Viña del Mar.
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Fig.19. Actividades realizadas en Esc. Cs. Agrícolas con el grupo de Monitoras que son parte del proyecto de inclusión Criis/UVM.
Se ha destacado en este proyecto de inclusión, CRIIS/ UVM, el respeto, buena disposición y voluntad para aprender/enseñar. Siendo esto recíproco tanto para el grupo de señoras y nuestro equipo docente y de estudiantes.
Embellecimiento de comité: Halcones de Chicureo, agosto, 2017.
Un grupo de estudiantes voluntarios
Brenda Bustamante, Jennifer Oliva, Miguel Valencia, Ariel Fredes y Pablo Hito de la asignatura de edafología han participado dibujando un Halcón en la pared interna de la sede del comité tal como se observa en las imágenes. Los integrantes del comité han quedado sorprendidos del resultado obtenido. ¡Felicitaciones a nuestros estudiantes por el resultado!
Fig. 20. Grupo de estudiantes voluntarios pintando Halcón.
El perfil del estudiante titulado de la carrera de Agronomía, declara que formamos en las dimensiones del saber, hacer y ser. Es en las dimensiones del ser tales como la solidaridad e inclusividad que estos trabajos ayudan a demostrar que nuestros estudiantes cultivan la inclusión social. En el comité Halcones de Chicureo ya se ha avanzado en la formación de monitoras en huertas urbanas, esta actividad descrita viene a coronar un trabajo participativo.
Embellecimiento de comité; Mirador de Forestal
En este comité los estudiantes voluntarios fueron; Cristian Silva y José Cortés como nuestra titulada Sra Viviana Ancalipe.
Fig.21. Equipo de estudiantes (Cristián Silva, José Cortés e Ing. Agr Viviana Ancalipe) quienes trabajaron en Comité Mirador de Forestal.
Mensajes vía facebook y watssap para que no olvidar están a cargo de nuestra secretaria María José Cornejo.
No olvidemos en salidas a terreno, al aire libre prepararse con uso de bloqueador solar, gafas, bototos o zapato firme, gorro, botella de agua y sandwich. Como una libreta de anotaciones y sacar fotos con celular o cámara fotográfica.
olvides
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Fig. 22. Resumen que se envía vía correo a cada grupo curso en forma previa a la salida a terreno.
Fig.23. Resumen recordatorio de páginas que el estudiante de agronomía revisa para sus actividades prácticas.
Fig.24. Botella de acopio para dejar pilas, ubicado en Agronomía, ha sido donado por Rodrigo Silva Docente de RRNN y Ambiente UVM.
Uso de energía limpia, mediante panel solar.
La instalación de paneles solares para que los estudiantes recarguen celulares y para la ventilación de uno de los invernaderos en la parcela demostrativa, dan cuenta de que se están empleando y están demostrando que se está reduciendo el gasto en energía eléctrica. La inversión ha sido mínima y su instalación la ha realizado el docente Sergio Bustamante con apoyo de Denny Romero.
Fig.25. Paneles solares en ECA.
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Visitas de estudiantes 17 de agosto y Open day 25 de agosto.
Hemos recibido a la fecha, 65 estudiantes de cuarto medio y egresados de enseñanza media, quienes buscan informarse sobre el rol del Ingeniero agrónomo. Esto ha estado a cargo de los docentes Jimena Ampuero, Manuel Flores y Rosa Arancibia respectivamente.
Fig.26.Visita de estudiantes a ECA en el mes de agosto, 2017.
Baby shower de nuestros 3 bebés ECA.
Fig. 27. Día del baby shower de Tres bebés (18 de agosto), Facundo, Damaris y Valentina quienes nacerán entre Septiembre y Octubre, ampliando la familia ECA. Sus padres son: Paco Gonzalez docente de ECA, de Facundo; Denny Romero de Damaris y María José secretaria de ECA, de Valentina.
Fig. 28.Nuestro equipo y los festejados. En la actividad, participaron algunos docentes y estudiantes del centro de alumnos.
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Nacimiento reciente de Damaris Romero
Maravillosa noticia!!, el día 30 de agosto. Ha nacido y se encuentra muy bien: es la segunda niña y bella bebé de Denny Romero, completando 5 hijos. Denny es el encargado de la parcela y apoyo de las actividades de ECA:
Fig.29. Bienvenida a Damaris Romero.
Bienvenida a la vida!!! .
Desde ahora esperamos a la bebita llamada Valentina de María José y al bebé llamado Facundo del profesor Paco Gonzalez. Y nos maravillamos con el nacimiento de Damaris.
Bienvenida la vida a nuestra Escuela de Cs. Agrícolas.
Gira al Norte, junio, 2017 Junto a nuestros docentes Jimena Ampuero Vega y Manuel Flores Cabrales se realizó la actividad de Gira al Norte en la cual visitaron predios de Olivos, Cítricos, hortalizas, viñas, embalses de agua para el riego de los valles de Ovalle y del Elqui. Participaron los estudiantes: Paola Camblor, Diego Muñoz, Javiera Hernández, Solange Fuentes, Marari Riroroco, Cristóbal
Rivas, Nicolás Pizarro, César Reyes Hito, Alfredo Saldaño.
Fig.30. Los estudiantes de Agronomía en Gira al Norte, 2017.
Felicitaciones a los estudiantes que están en la etapa final de su formación como ingenieros agrónomos.
Felicitaciones a titulado UVM. Nicolás Suarez quien vive en el valle de Azapa, Primera Región y realiza agricultura local.
De ha desatacado su trabajo en un diario local, recientemente.
Fig. 31. Titulado de Agronomía se destaca en el valle de Azapa.
Actividad de envestidura de docentes ECA jerarquizados en Agosto en sede Rodelillo‐ UVM
Fig.32. Imágenes del solemne e inolvidable día de la envestidura de nuestros docentes ECA, Manuel Flores Cabrales y Rosa Arancibia Carvajal.
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Fig.33. Primavera en la parcela demostrativa ECA.
Fueron aceptados dos trabajos en el área de Fitopatología 2017
La Escuela de Ciencias Agrícolas presentará dos Posters con estudios sobre la identificación de diversas patologías en cúrcuma y jengibre. Éstas serán presentados en el encuentro de tres congresos de fitopatología 2017 (Internacional, Latinoamericano y Nacional), a realizarse en Chillán.
Los posters informan sobre los principales agentes fungosos que afectan a los rizomas de cúrcuma y de jengibre. Ambas especies están siendo importadas desde el Perú y se encuentran en el Mercado local.
Fig.34. Rizomas de Cúrcuma y Jengibre.
Las investigadoras son Viviana Ancalipe (Titulada ECA‐UVM), María Antonieta Palma (SAG‐ Región de Valparaíso), Jimena Ampuero (ECA‐UVM), María José Aninat (SAG) y Rosa Arancibia (ECA‐UVM).
Fig.35. Equipo ECA‐2017.
Agradecemos a todos nuestros estudiantes y docentes, quienes colaboraron en esta cuarta Edición del Boletín ECA.
Con vuestra ayuda, aportes de imágenes, notas de actualidad agronómica, etc., podremos continuar con este espacio de encuentro, información y de recuerdos que nos brinda este Boletín.
Les invitamos a participar.
E. mail de contacto:
mcornejo@uvm.cl ; r.arancibia@uvm.cl
Boletín ECA. Número 4. Edición Agosto. 2017.
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