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CURRICULO
Ponente: Gabriela Tecocoatzi Padilla
Tema: Educación a Distancia
Originaria del estado de Tlaxcala, actualmente radica en el estado de puebla, en el municipio de San Pedro Cholula.
Estudios:
Egresada del Bachillerato en el Centro Escolar de nueva creación “FRIDA KAHLO”.
Actualmente cursa el 5to semestre de la licenciatura en Ciencias de la Educación, de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.
Entrar a 5to semestre ha implicado muchos cambios, cambios de horario, rutina
diaria, incluso de alimentación. Pero sobre todo de nuevas experiencias con las
unidades de aprendizaje. Educación a Distancia es una de ellas; los retos que se
nos han impuesto son muchos, entregar trabajos en periodos relativamente cortos,
trabajos que muchas veces nos han hecho entrar en desesperación pero ¿por qué
sentir tanta presión al entregar un trabajo cuando ya hemos cursado en semestres
anteriores unidades de aprendizaje iguales a esta? Supongo que es por eso
porque no fueron iguales, ya que muchos factores las hacen diferentes. La forma
en que los anteriores docentes nos enseñaron, la forma en la que planearon sus
clases, los proyectos y trabajos que nos asignaban, los métodos no eran los
mismos y la presión era quizá menos.
El cursar este primer bloque de la unidad de aprendizaje de Educación a Distancia
me ha enseñado tanto en tan poco tiempo; no solo cosas teóricas o meramente
académicas. El trabajo en equipo lo veo ahora de manera distinta, compartir ideas
con 4 cabezas que piensan diferente a mí y entre ellas pero que sin embargo en
los trabajos usamos esas diferencias para hacer del producto final la mejor idea en
conjunto, estar en una constante “competencia” para que al final el punto sea
otorgado a un solo equipo o quizá dos, te enseña también a ser mejor, y no ver la
perdida como una derrota; al principio no fue fácil debo aceptarlo pero ¿a quién le
gusta perder? Nadie nos prepara para eso, siempre es bien visto el ganar y ser
mejor. Lo que más me agrada de esta unidad es que te enseña de forma un tanto
indirecta eso, aprender que no es perder sino saber que no siempre se gana y no
porque seas peor o menos que los demás, al contario sentirte satisfecho con tu
trabajo y motivarte para hacerlo mejor cada día.
Pero ahora pasemos a lo teórico ¿qué me llevo de este primer bloque de
Educación a Distancia? Pues yo creo que mucho, la historia de la EAD que se
remonta al siglo XVIII a partir de que en la gaceta de Boston se publica un artículo
promocionando a esta como un material auto-instructivo que se llevaría a cabo de
la “mano” de un tutor a distancia a través de cartas, que en la década de los 50 la
primera generación con esta modalidad (EAD) es reconocida. Su evolución fue ya
varias veces mencionada todo esto comienza con las cartas, la interacción
alumno-maestro no era suficiente o la necesaria para un correcto aprendizaje,
posteriormente con los avances tecnológicos, las telecomunicaciones vienen a
hacer de la Educación a Distancia algo mejor, la comunicación e internación de los
alumnos con sus tutores o maestros era mayor.
Primero la radio en la que los alumnos tomaban clase solo escuchando, ya con el
paso del tiempo la televisión viene a revolucionar la educación a distancia
haciéndola algo mucho más interesante y demandante. El panorama de esta
modalidad para estudiar empezaba a cambiar.
¿Y qué paso después?
Gracias a la evolución de la tecnología a pasos agigantados las computadoras
llegan para quedarse y sustituir a la radio y televisión. Actualmente con la ayuda
del internet tener una educación a distancia es mucho más fácil, la población es
gran consumidora de telefonía Smartphone por lo que hace aún más fácil y
cómodo esto. Se pueden enviar y recibir trabajos en cualquier parte, acoplándose
a tu horario.
Los beneficios de esta son muchos, empecemos con que puedes seguir
preparándote si es que no tuviste la oportunidad de entrar a una escuela de modo
presencial, el aspecto económico es también parte importante ya que si ahorrar
quieres la educación a distancia es una buena opción, sin mencionar que se
acopla perfectamente a tus horarios evitando que dejes de cumplir con tus
deberes sociales, laborales o familiares.
Pero también como en todo esto tiene sus contras aunque la tecnología a
avanzado mucho jamás se podrá sustituir a la educación presencial, el contacto
con el maestro para resolver y aclarar dudas siempre será mucho mejor en
persona.
Pero hablemos también del rechazo que los maestros tienen acerca de esta
modalidad, muchos creen que no es nada funcional que los resultados no son
buenos, que el aprendizaje no será bueno en lo absoluto. Sin embargo muchas
universidades han apostado a esto, creyendo puede ser el futuro de la educación
y una gran oportunidad para demasiadas personas que no tienen a su alcance la
escuela presencial. Los paradigmas con los que debe romper esta modalidad son
muchos, pero al cabo del tiempo lograra convencer a más personas de que es
efectiva.
En fin son muchos los aprendizajes de este primer bloque, las lecciones fueron
bien recibidas. Aprender a trabajar de otra forma siempre es bueno.
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