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Cutler-Orosi Joint Unified
School DistrictFormula de Financiamiento de Control Local
Noviembre 2013
Formula de Financiamiento de
Control Local
Sistema de ingresos AntiguoNo estaba enfocado específicamente en la demografía de estudiantesLa mayor parte era controlado por el Estado No tenia medidas apropiadas
Formula de Financiamiento de
Control LocalTres componentes críticos de la fórmula estudiante ponderado:
Los estudiantes que viven en la pobrezaLos estudiantes aprendiendo el Idioma de InglésLa financiación adicional si hay una concentración de estudiantes necesitados. Punto de inflexión es el 55% de la población
Formula de Financiamiento de Control Local
Estudiantes Aprendices del Idioma Inglés
2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-120.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
COJUSD Statewide
Formula de Financiamiento de Control Local
Estudiantes Que Viven En La Pobreza
2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-120.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
COJUSD Statewide
Formula de Financiamiento de Control Local
Se anticipa que el plan sea implementado sobre varios años (ocho años se basa en las estimaciones actuales). Economía del Estado puede dictar un período de aplicación más largo.
Objetivo de “completa implementación" se ha determinado para cada distrito escolar de California y la escuela charter.
Combina limite de ingresos y 42 categorías en un solo sistema de ingresos
Formula de Financiamiento de
Control Local Resto de categóricos
estatales incluyen:-Educación Especial-Educación después de Escuela y
Seguridad Escolar-Lotería-Ley de Educación y
Calidad de Inversión-Nutrición Infantil-Preescolar
• Elementos adicionales del LCFF incluyen:
-transportación -Dinero adicional para elmejoramiento de
escuelas y instrucción
Categóricos estatales arrolladas en el LCFF:-Ayuda de Impacto Económico-Todos los categóricos del nivel 3, incluyen:
*Materiales Instructivos*Artes y Música BG*Mejoramiento de
Escuelas y Bibliotecas BG*Educación para
Dotados y Talentosos*Mantenimiento Diferido
Fórmula de Financiamiento de Control Local para COJUSD en el Año
2021La Base de los fondos son recibidos con diferencias en cada grado
K-3 esta fundado: $6,952 per ADA (por cada estudiante presente)
Grados 4-6: $7,056 per ADAGrados 7-8: $7,266 per ADAGrados 9-12: $8,419 per ADA
Proporciona “Fondos adicionales" para programas adicionales
$723 adicional en Grados K-3 para reducir la cantidad de estudiantes en la clase (24)
$219 adicional en Grados 9-12 para la educación de careras técnicas
Fórmula de Financiamiento de Control Local para
COJUSD
Fórmula de Financiamiento de Control Local para
COJUSD la meta del 2021Proporciona fondos adicionales
(Suplementarios) cuando hay una Concentración de estudiantes con desventaja - 56% o más..
K – 3 $6,952 S= $1,228 C = $9594 – 6 $7,056 S= $1,129 C = $8827 – 8 $7,266 S= $1,163 C = $9089 – 12 $8,419 S= $1,382 C =$1,080
Coda meta es mas alta cada ano por el costo de vivienda (COLA) (1.565% in 2013-14).
Fórmula de Financiamiento de Control Local para COJUSD
2021Grades K -
3Grades 4 – 6 Grades 7
– 8Grade 9 –
12
ADA 1300.87 1018.69 581.34 1088.28
BASE $6,952 $7,056 $7,266 $8,419
GRADESPAN
723 219
Supplemental
$1,228 $1,129 $1,163 $1,382
Concentration
959 882 908 $1,080
Target 2021$39,573,673
$12,829.668 $9,236,421 $5,427,861
$12,079,723
Fórmula de Financiamiento de Control Local para COJUSD para el
2021Calculation of 2013 – 2014 Funding Amount
Targeted Amount for 2021 $39,573,673
Plus Transportation 527,901
Total LCFF Target for 2021 $40,101,574
Last Year’s Funding (a Minus) ($26,628,995)
Gap (Difference) $13,472,579
State Funds Gap at 11.78% this year
$1,587,070
Implementación del LCFF Después de ocho años de
implementación
Series1$0.0
$10.0
$20.0
$30.0
$40.0 FULL IMPLEMENTATION IN 2021- OUR 2007 FUNDING LEVEL- $40,101,574
2013 – 14 LCFF Transitional Funding
$28,216,065
Control Local=Responsabilidad Local
Todos los gastos tienen que estar atados a un área de prioridad Estatal
El control local no se extiende a tomar decisiones sobre cómo gastar el dinero
Los interesados deciden cómo gastar el dinero dentro de las áreas de prioridad Estatal
Distrito decide metas inteligentes con informes anuales a la mesa directiva y al condado cada año
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de Control
Local y Plan de Rendición
Áreas de prioridad del
estado
Logro Estudiantil Otros resultados de estudiantes
Participación de padres
Estándares Estatales Comunes
Participación de los estudiantes
Clima Escolar
Servicios Básicos (Williams)
Acceso al currículo amplio
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de Control
Local y Plan de Rendición
Participación de estudiantes
Promedio de atendencia
Porcentaje de graduados de secundaria
Promedio de estudiantes de secundaria que
desertaron
Promedio de ausencias crónicas
Promedio de estudiantes en grados 6-8 que
desertaron
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Logros de los estudiantes
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Logros de los estudiantes
Rendimiento en los exámenes
estandarizados
% de estudiantes que pasan el examen de AP
con 3+
Taza de reclasificación de estudiantes de
aprendices del idioma ingles
% de estudiantes aprendices del idioma
ingles que se convierten proficiente en el Ingles
% de estudiantes listos para la universidad y
carera
Puntuación en el índice de rendimiento
académico
% de estudiantes preparados para la
universidad por el EAP
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Clima Escolar
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Clima escolar
Taza de suspensión del estudiante
Otras medidas locales
Taza de expulsión del estudiante
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Servicios Básicos (Williams)
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de Control
Local y Plan de Rendición Servicios Básicos
(Williams)
Taza de maestros mal asignados
Edificios en buen estado
Acceso de los estudiantes a los
materiales de instrucción alineados con los estándares
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Estándares Estatales Comunes
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Estándares Estatales Comunes
Implementación de los estándares estatales
comunes para todos los alumnos, incluso los
estudiantes aprendices del idioma ingles
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Acceso a un plan de estudios
amplios
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Acceso de un plan de estudios
ampliosAcceso a los
estudiantes y la matriculación en todas
arias requeridas de estudio
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Participación de los padres
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de rendicion
Participacion de los padres
Esfuersos para solicitar informacion de los
padres
Promocion de la participacion de los
padres
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Otros resultados de los
estudiantes
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de
Control Local y Plan de Rendición
Otros resultados de los
estudiantes
Otros indicadores de desempeño de los estudiantes
en las áreas requeridas de estudio. Puede incluir el
desempeño en otros exámenes
ResponsabilidadFormula de Financiamiento de Control
Local y Plan de Rendición
Áreas de prioridad del
estado
Logro Estudiantil Otros resultados de estudiantes
Participación de padres
Estandares Estatales Comunes
Participación de los estudiantes
Clima Escolar
Servicios Básicos (Williams)
Acceso al curriculo amplio
Pasos para adoptar y
actualizar el LCAP
Consultar PresentarSolicitar
Información
Adoptar
Pasos para adoptar y
actualizar el LCAP
Consultar
Maestros Principales
Administradores
Otros personales
de las escuelas
PadresEstudiante
s
Pasos para adoptar y
actualizar el LCAP
Presentar
ComitéAsesor
de Padres
Comité Asesor para los
estudiantes
aprendices de Ingles
Responder por
escrito a coment
arios
Alinear los
planes de las
escuelas
Pasos para adoptar y
actualizar el LCAP
Solicitar Informac
ión
Aviso al publico
para comentarios escritos
Responder por escrito
a los comentario
s
La mesa directiva
tendrá una sesión
publica antes de adoptar
Pasos para adoptar y
actualizar el LCAP
Adoptar
Mismo tiempo que
el presupuest
o anual
Someterse a TCOE para ser aprobado
Publicar en el sitio web
Precauciones del LCFF• Los fondos para el LCFF más de siete años es de
incierto-Impuesto sobre las ventas de la Proposición 30
es por 4 años-Impuesto sobre la Renta de la Proposición 30 es
de 7 años
• No hay ningún requisito para que el Estado financiará la LCFF en cualquier marco de tiempo específico.
• La economía funciona en ciclos. Hay poca probable que California tendrá 11 años consecutivos de "recuperación"
Resumen LCFF
Proporcionara $ 1,587,070 en fondos adicionales para COJUSD en 2013-2014
La plena aplicación tomara ocho o más años
Más flexibilidad en el uso de los fondos
Más responsabilidad en las decisiones locales. interesadas locales
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