View
22
Download
1
Category
Preview:
DESCRIPTION
yyy
Citation preview
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, Zainal Arifin. 2012. Perencanaan Pembelajaran: dari Desain sampai Implementasi. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Arifin, Zainal. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
Arikunto, Suharsimi. Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2009.
Asep Jihad dan Abdul Haris. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: MultiPressindo.
Atwi Suparman. (1997). Desain Instruksional, Jakarta: PAU.
Bambang Subali. 2012. Prinsip Asesmen & Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: UNY Press.
Bistok Sirait. (1985). Menyusun Tes Hasil Belajar. Semarang: Semarang Press.
Burton, Kelley. 2011. A Framework for Determining The Authenticity of Assessment Tasks: Applied to an Example In Law. Journal of Learning Design. 4 (2): 1-9.
Dasar Administrasi Pendidikan. Dalam Administrasi Pendidikan. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP Bandung.
Dasuki, Dudung, A. dan Somantri, Setyo. (1994). Wawasan Dasar Pendidikan dan Wawasan
Djemari Mardapi. (2004). Penyusunan Tes Hasil Belajar. Yogyakarta : Program PascasarjanaUNY.
Eko Putra Widoyoko. (2014). Evaluasi Program Pembelajaran; Panduan Praktis Bagi Pendidik dan Calon Pendidik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Gulikers. (2006). Authentic Assessment, Student and Teacher Perceptions: The Practical Value of The Five-Dimensional Framework. Journal of Vocational Education and Training. 58: 337-357.
Hamzah B. Uno dan Satria Koni. (2014). Assessment Pembelajaran. Jakarta: Remaja Rosdakarya
Ismihyani. 2000. Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Pembelajaran Teknik Jigsaw. Bandung: UPI
Iswan. (2014). Diakses dari http://matematikaunm5.blogspot.com/2014/03/penilaian-acuan-normatif-pan-penilaian.html. Pada tanggal 20 Februari 2015 Pukul 12.42 WIB.
Kunandar.(2013). Penilaian Autentik. Penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kurikulum 2013; Suatu pendekatan praktis. Jakarta: Rajagrafindo.
Majid, Abdul. (2011). Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.
Marzano, Robert J. Classroom Assessment and Grading that Work. Virginia: ASCD, 2006.
Mulyasa. (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Rosda.
Nana Sudjana. (2002). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
_____________ (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Oemar Hamalik. (2001). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara
______________(2008). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Purwanto. (2014). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Race, Phil, Sally Brown dan Brenda Smith. (2005). 500 Tips on Assessment. New York: RoutledgeFalmer.
Suharsimi Arikunto (2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan : Edisi Revisi. Jakarta : Bumi Aksara
Sukardi. E, dan Maramis. W. F. (1986). Penilaian Keberhasilan Belajar. Jakarta: Erlangga:University Press.
Suryadi. (2010). Administrasi Pendidikan. Diakses dari http://file.upi.edu/Direktori/FIP/ JUR._ADMINISTRASI_PENDIDIKAN/196807291998021SURYADI/PENDEKATAN_DALAM_PENILAIAN.pdf. pada tanggal 19 Februari 2015 Pukul 11.15 WIB.
Sutisna, Oteng. (1996). Administrasi Pendidikan Dasar Teoritis dan Praktis Profesional. Bandung: Angkasa
Widoyoko, Eko Putro. (2011). Evaluasi Program Pembelajaran: Panduan Praktis Bagi Pendidik dan Calon Pendidik. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Wirabuana. (2011). Diakses dari https://blogwirabuana.wordpress.com/2011/03/16 /penilaian-acuan-norma-pan-dan-penilaian-acuan-patokan-pap/. pada tanggal 17 Februari 2015 Pukul 10.45 WIB.
Wirawan.(2012). Evaluasi: Teori, Model, Standar, Aplikasi, dan Profesi. Depok: PT. RAJAGRAFINDO PERSADA.
Recommended