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Hallo liebe Kinder, liebe Eltern,
leider steht es nun fest, dass wir noch eine Weile mit unserem Homeschoolingprogramm
weitermachen müssen. Wie es dann weitergeht, müssen auch wir Lehrerinnen abwarten.
Darüber werdet ihr dann aber über die Homepage informiert.
Ich hoffe, es geht euch gut und ihr habt schön Ostern gefeiert. Ich habe auch schon fünf
Briefe von euch erhalten. Darüber habe ich mich sooooo sehr gefreut. DANKE!
Da die Schule nun ja nicht nach den Osterferien beginnt, haben wir Lehrerinnen uns via
Videokonferenz einige tolle Sachen für euch ausgedacht. Zudem könnt ihr mir eure
Zwischenergebnisse via Mail schicken (sima25@gmx.de) oder sie mir in den Briefkasten
der Schule werfen (natürlich nicht das Kantenmodell 😉) , zudem bin ich jetzt immer freitags
von 12-14 für euch und eure Familien da. Dann könnt ihr gerne in der Schule vorbeikommen
und mir eure Arbeiten abgeben - natürlich immer nur einzeln und ich darf leider nicht zu nah
an euch ran ☹, aber…. ich kann euch wenigstens mal sehen und persönlich nachfragen, wie
es euch geht.
Freitags könnt ihr dann auch noch fehlende Hefte, Bücher, Flöte etc. abholen. Falls ihr direkte
Fragen habt, meldet euch gerne via Telefon: 02653/9137176.
In den letzten Wochen hat alles super geklappt und ich bin soooo stolz auf euch. Danke auch
an die Eltern. Ich weiß, im Moment ist alles anders, aber ich bin voller Vertrauen in Sie und
hre Kids und ich denke, dass wir den Rest der Strecke auch gut meistern. Danke auch an
die Eltern, dass sie so liebe Rückmeldungen abgegeben haben. Das hat mich sehr gefreut,
dass Sie so gut mit den Wochenplänen zurechtkamen.
Wenn alles vorbei ist, dann machen wir wieder einen Eltern-Lehrer-Kinderkaffee.
Ich vermisse euch Kinder sehr und hoffe, dass wir uns bald wiedersehen. Fühlt euch alle
ganz dolle gedrückt… ich bin stolz, so tolle Schüler und Eltern wie euch/Sie zu haben.
Eure Frau Schick
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Der Wochenplan Der neue Arbeitsplan enthält, wie einige Pflicht-, einige freiwillige Aufgaben und auch
Zusatzaufgaben.
Für einige Zusatzaufgaben könnt ihr Kids „Sterne“ sammeln.
Daher eine Bitte an die Eltern, notieren Sie immer den aktuellen Sternen-Punktestand Ihrer
Kinder. Ich verteile die dann, wenn wir uns wiedersehen oder Sie/ihr mir die Ergebnisse
freitags in der Schule abgebt.
Benötigen Sie als Eltern die Lösungen zu den Arbeitsblättern, dann wenden Sie sich via Mail
an mich. Dann sende ich Sie Ihnen gerne zu.
So, nun zum Arbeitsplan für die Woche. Ihr habt ja bis Dienstag noch frei, daher gilt er ab
Mittwoch:
Arbeitsplan
Woche: 22.04.20 – 24.04.20
Mittwoch, 22.04.20: Deutsch: Neues Thema: „Alle in Bewegung“
- Bearbeite im Spracharbeitsheft C die Seite 22 Nr. 1- 2. Nr. 3 ohne (Austausch). - Bearbeite auch S. 23 Nr. 1.
- Schreibe die Bildergeschichte im Spracharbeitsheft S. 24-25 (für 4 Sterne) (Hol dir hier Infos von S. 26)
Mathe: Wiederholung: „Zufall und Wahrscheinlichkeit“
- Bearbeite die S. 92 und 93 im Mathebuch mündlich.
Kunst/Sport:
- Male ein „Mutmachbild“ oder schreibe einen „Mutmachbrief“ und jogge zur Schule und hänge dieses Bild oder diesen Brief an den neuen Zaun oben auf dem Schulhof. TIPP: Male im Querformat DIN A4 und stecke das Blatt in eine Klarsichthülle, so ist es vor Regen geschützt.
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Donnerstag, 23.04.20: Deutsch:
- Bearbeite im Spracharbeitsheft C die Seite 27 Nr. 1- 2. Hier geht es um das Umstellen und Erkennen von Satzgliedern. MERKE: Satzglieder sind Stücke eines Satzes die man umstellen kann. Die Glieder, welche zusammenbleiben, sind EIN Satzglied. Hierzu kannst du ein Tutorial auf „YouTube“ schauen: https://www.youtube.com/watch?v=iDNLYbrAjVQ
- Bearbeite auch S. 28 im Spracharbeitsheft. Nr. 1 schriftlich/ Nr. 2 mündlich/ Nr. 3 schriftlich in den Kieserblock INFO: Texte können sehr langweilig klingen. Wenn man die Satzglieder umstellt, dann wird ein Text viel abwechslungsreicher.
Mathe: Bearbeite im AH die Seite 59. Bearbeite mit Mama, Papa oder deinen Geschwistern die S.94 im Mathebuch (dafür gibt es zwei Sterne) Sport: Freiwillig: Mache zwischen jeder Aufgabe eine „Bewegungspause“ – siehe Anhang Freitag, 24.04.20: Deutsch:
- Bearbeite im Spracharbeitsheft die S. 29/30. Hier geht es um „nachgestellte Wortbausteine“ INFO: -heit, -keit, -ung sind Wortbausteine, welche hinten an einen Wortstamm angefügt werden können. Aus Verben wie: zeichnen, wird dann zum Beispiel Zeichnung.
SU: Löse die „Körperstation 1“
- Lies den Infotext 1 und bearbeite das zugehörige AB. - Bearbeite dann mindestens 2 Arbeitsblätter (entweder AB 1 und 3 oder AB 2 und 3)
Sport: Freiwillig: Mache zwischen jeder Aufgabe eine „Bewegungspause“ – siehe Anhang
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Zusätzliches Arbeitsmaterial gegen LANGEWEILE
Lies ein Buch und bearbeite die Aufgaben dazu bei „ANTOLIN“.
(Fehlt dir dein Passwort, dann melde dich via Mail an mich, dann schicke ich es dir zu 😉)
Wer am Ende des Schuljahres die meisten Bücher gelesen hat erhält eine Urkunde und 5
Auch „Wizadora“ ist toll. Dort kannst du deine Englischkenntnisse auffrischen.
Hier der Link:
https://www.planet-schule.de/sf/multimedia-lernspiele-detail.php?projekt=wizadora
ABGEBEN und ABHOLEN (freitags 12-14 Uhr) WICHTIG: Tor oben am Parkplatz (neu) und Tür oben lasse ich zum Eintreten für Sie geöffnet. Abgeben: Bringe bitte heute (Freitag) diese Sachen von 12-14 mit in die Schule oder wirf sie bis Freitag in den Briefkasten oder schicke sie mir per Mail: MATHE: - Kantenmodell deines geometrischen Körpers (da geht auch ein Foto), - Finkenmini (Geometrieheftchen) DEUTSCH: - deinen Aufsatz (vom Steckbrief zum Text), - Abschreibtext: „Der Ausflug“ SU: - 5 Dinge, die du über den „Wald“ gelernt hast, - 5 Dinge, die du nun über „Bienen“ weißt Muttertagsgeschenk ☺ : zum Einlaminieren! Abholen: - Eselheft (Rechtschreibstrategien) und Quiselheft (Methodenheft) - Flöte (zum Üben der C-Dur Tonleiter) - Mutter-/Vatertagsgeschenk (Bastelset)
Kurze Bewegungspausenfür zwischendurch
Hände zum Fußliegende Acht recken + strecken
www.zaubereinmaleins.de Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl
Ellbogen zum Knie Kopfbalance Körper ausschütteln
KörperwaageFersengang Schultern kreisen
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