DiverCity – interkulturelle Stadtwahrnehmung P1 Projekt | HCU WS 15/16 Leitung: Dr. Katharina...

DiverCity – interkulturelle Stadtwahrnehmung

P1 Projekt | HCU WS 15/16

Leitung: Dr. Katharina LehmannAssistenz: Janine Seidel (B.A.)

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Übersicht

1. Projektinhalte

2. Struktur und Seminaraufbau

3. Teilnehmende Beobachtung

4. Organisatorisches

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1. Projektinhalte | Untersuchungsgruppen

Homosexuelle

Menschen mit Behinderung

Muslime/a

Obdachlose

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1. Projektinhalte | Inhalt & Forschungsfrage

Projektinhalt

• Betrachtung der Funktionalität des urbanen Raums für bestimmte soziale Gruppen und Funktionsgruppen in Hamburg

Forschungsfrage

• Wie erleben Verschleierte / Homosexuelle / Obdachlose / Menschen mit Behinderung den städtischen Raum?

• Welche Qualitäten des Erlebens gibt es?

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1. Projektinhalte | Kompetenzen

• Anwendung theoretischer Erkenntnisse auf die Praxisteile des Seminars

• Ausbau methodischer Kompetenzen

• Textanalyse

• Erfahrung in gruppendynamischen Prozessen / Interaktionen

• Erfahrungsgenese interkultureller Raumwahrnehmung

• Entwicklung interkultureller Kompetenz in Planungsprozessen

• intersoziale / interkulturelle Kompetenzen

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1. Projektinhalte | Forschungsziele

• Entwicklung einer kulturbezogenen, interdisziplinäre Betrachtungsweise des Stadtraums

• Interkulturelles Verständnis

• Sensibilisierung der Raumwahrnehmung

Ziel:

Aussagen zur Funktionsfähigkeit des

urbanen Raums für Minderheiten-Gruppen

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2. Struktur und Projektaufbau

1 Thematische Einführung, erste Übungen, Referatsvergabe

2 Referate zu einzelnen Minderheitengruppen

3 Einführung in die Methodik teilstrukturierter Interviews

4 Vorbereitung der Fragebögen, Durchführung der Interviews

5 Besprechung der Interviewergebnisse

6 Einführung in die teilnehmende Beobachtung und Vorbereitung der Routenplanung

7 Durchführung der Feldversuche

8 Nachbesprechung der Feldversuche in Gegenüberstellung mit den

Interviewergebnissen

9 Zusammenführung der Ergebnisse und Besprechung des Projektberichts

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2. Struktur und Projektaufbau

1 Thematische Einführung, erste Übungen, Referatsvergabe

2 Referate zu einzelnen Minderheitengruppen

3 Einführung in die Methodik teilstrukturierter Interviews

4 Vorbereitung der Fragebögen, Durchführung der Interviews

5 Besprechung der Interviewergebnisse

6 Einführung in die teilnehmende Beobachtung und Vorbereitung der Routenplanung

7 Durchführung der Feldversuche

8 Nachbesprechung der Feldversuche in Gegenüberstellung mit den

Interviewergebnissen

9 Zusammenführung der Ergebnisse und Besprechung des Projektberichts

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3. Teilnehmende Beobachtung| Beispiele

Beispiel der Hamburger Gruppe „Homosexuelle“ während eines Feldversuchs in Hamburg

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3. Teilnehmende Beobachtung| Beispiele

Beispiel der Lüneburger Gruppe „Muslime/a“ bei der Vorbereitung zum Feldversuch

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3. Teilnehmende Beobachtung| Beispiele

Beispiel der Lüneburger Gruppe „Muslime/a“ während eines Feldversuchs in Lüneburg

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3. Teilnehmende Beobachtung| Beispiele

Beispiel der Hamburger Gruppe „Menschen mit Behinderung“ während eines Feldversuchs in Hamburg

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3. Teilnehmende Beobachtung| Beispiele

Beispiel der Hamburger Gruppe „Obdachlose“ während eines Feldversuchs in Hamburg

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4. Organisatorisches

Gliederung in 2 Arbeitsphasen

I Erarbeitung theoretischer Grundlagen, Vorbereitung der Interviewtechnik während Projektwoche (Februar)

II Vorbereitung / Durchführung der Interviews und teilnehmenden Beobachtungen/Auswertungen während des Sommersemesters

Anforderungen an die Teilnehmer

• Interesse an kulturellen/sozialen Minderheiten-Gruppen im städtischen Raum• Bereitschaft, selbst in die Rolle dieser Gruppen zu schlüpfen• Bereitschaft zu eigenständigem Arbeiten• Bereitschaft zur Selbstreflektion/sensiblen Reflektion über soziale Interaktionen im Stadtraum

Formalia• Referat• Schriftliche Ausarbeitung/Projektbericht

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Fragen?

katharinalehmann@gmx.net

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