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República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación

U. E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Puerto Ordaz – Estado Bolívar

PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: ROLANDO MENDEZ ASIGNATURA: BIOLOGIA LAPSO I_SECCION_A, B, C_ AÑO ESCOLAR 2016-2017 GRADO: 4º

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN

PONDERACIÒN

FECHA DE APLICACIÒN

ORIGEN DE LA VIDA

Discusión dirigida

Intercambio de ideas (feed-back)

20ptos-10%

2 ptos

Del 10-10-16 al 21-10-16 ( ABC)

PROCESOS ENERGÉTICOS DE

LOS SERES VIVOS

Producción escrita ( trabajo

individual)

Producción escrita

(examen)

20ptos -15%

3ptos

20ptos -25%

5ptos

Del 24-10-16 al 28-10-16 ( ABC)

Del 31-10-16 al 04-11-16 ( ABC)

VARIACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Producción oral

(exposición)

20ptos -15%

3 ptos

Del 07-11-16 al 25-11-16 ( ABC)

CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Producción escrita individual

( taller)

20ptos -10%

2pto

Del 28-11-16 al 02-12-16 ( ABC)

LABORATORIOS

Trabajos prácticos

( laboratorio)

20ptos -15%

3pto

Del 03-10-16 al 02-12-16 ( ABC)

Otros rasgos de personalidad 20ptos -10%

2pto

Todo el lapso.

100% 20 pts.

Área de Área de aprendizaje: Idiomas. Asignatura: Castellano y Literatura. Año: 4to. Secciones: A-B-C.

Docente: Wether Montes de Oca. Año Escolar: 2016-2017. Lapso: 1ero.

CONTENIDOS TÉCNICAS CRITERIOS VALOR FECHA 1. La Épica grecolatina. • El mundo de héroes. • Poema y narración. • Aedas y Rapsodas. • Homero y la cuestión homérica.

• La Ilíada y la Odisea. Prueba objetiva

25 % (5 pts.)

24-10/A-B-C

2. La Épica Española • El cantar de gesta. • Los juglares. • Contexto histórico del Cantar de mio Cid.

• El Cantar de mio Cid. 3. La Épica Prehispánica • La cultura maya. • El pueblo y la lengua quiché.

• La memoria de los maya.

• Permanencia de los códices.

• Diego Reinoso y los traductores.

• El Popol Vuh.

Taller Puntualidad. 4 pts. Desarrollo de los contenidos. 8 pts. Redacción (Coherencia en las oraciones y párrafos) 3 pts. Ortografía (Signos de puntuación 0,5 pt. uso de mayúsculas y minúsculas 0,5 pt. acentuación 1 pt.) 2 pts. Aspectos formales de la escritura (Márgenes, sangría, legibilidad, pulcritud) 2 pts. (0,5 pt. c/u) V.A. 2 pts.

20 % (4 pts.)

07-11/A-B-C

Cuadro descriptivo

20 % (4 pts.)

14-11/A-B-C

4. Novela: “De los dioses a los héroes en la mitología griega” de Frank Salcedo.

Análisis

Puntualidad. 4 pts. Descripción del tema y elementos de la obra 4 pts. Análisis descriptivo de los elementos dominantes y su uso para destacar el tema de la obra 4 pts. Interpretación argumentativa del significado de la obra 4 pts. Evaluación de la composición, expresión, creatividad y comunicación de ideas de la obra 4 pts. V.A. 2 pts.

15 % (3 pts.)

21-11/A-B-C

5. Cuadernos

Observación

Puntualidad. 4 pts. Portada 1 pt. Contenidos desarrollados. 10 pts. Ortografía (Signos de puntuación 0,5 pt. uso de mayúsculas y minúsculas 0,5 pt. acentuación 1 pt.) 2 pts. Aspectos formales de la escritura (Márgenes, sangría, legibilidad, pulcritud) 2 pts. (0,5 pt. c/u)

10 % (2 pts.)

Todo el lapso

6. Rasgos

Observación

Puntualidad 4 pts. Disciplina 4 pts. Responsabilidad 4 pts. Uso correcto del uniforme 4 pts. Evita el uso de distractores 4 pts.

10 % (2 pts.)

Todo el lapso

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Inscrito en el M.P.P.E. Nº 1445- Código S-1977D0701 Puerto Ordaz - Edo. Bolívar.

PLAN DE EVALUACIÓN

Docente: CATHERINE VEITIA. Asignatura: DIBUJO TECNICO Año Escolar/Lapso: 2016-2017 Primer lapso Sección: A,B,C

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

APLICACIÓN

I) Instrumentos básicos de dibujo técnico:

• Equipo del dibujante técnico.

• Materiales usados en el dibujo técnico.

II) Formato de trabajo y rotulación:

• Formatos normalizados.

• Cajetín

• Rotulación normalizada (tipo, líneas, guías, espaciamiento)

III) Trazado de líneas:

• Tipos de líneas

• Técnicas de trazado

• Uso de líneas en el dibujo técnico.

IV) Ángulos y triángulos:

• Clasificación de los ángulos

• Trazado de ángulos

• Bisección y trisección de ángulos

• Clasificación de los triángulos

• Construcción de triángulos

Mapa conceptual LAMINA 1 LAMINA 2 LAMINA 3 LAMINA 4 LAMINA 5 LAMINA 6 Rasgos

15% 10% 10% 25% 10% 10% 10% 10%

17/10 al 21/10 17/10 al 21/10 24/10 al 28/10 31/10 al 04/11 07/11 al 11/11 14/11 al 18/11 21/11 al 25/11

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PLAN DE EVALUACIÓN

Docente: ___Roberto Morales______________Asignatura:_Física____________________ Año Escolar/Lapso: _Cuarto _______ Sección: A, B y C_

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

APLICACIÓN

Nociones básicas de la física Lenguaje matemático de la física Movimientos en una dimensión ,análisis vectorial del MRU y MRUV Análisis de fenómenos físicos cotidianos

Exposición

Informes de laboratorio

Prueba

Prueba

Problemas (discusión)

observación de actitudes

20% (4 pts)

20 % (4 pts)

20% (4 pts)

25% (5 pts)

5% (1 pt)

10% (2 pts)

Semana del 10 al 14-

10-16 (horas de

laboratorio)

Durante lapso

A: 24/10/16

B: 26/10/16

C: 27/10/16

A: 21/11/16

B: 22/11/16

C: 23/11/16

A: 28/11/16

B: 29/11/16

C: 30/11/16

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PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: Holly Croquer ASIGNATURA HISTORIA CONTEMPORÄNEA. LAPSO 1er. SECCION A, B, C AÑO ESCOLAR 2016 – 2017 GRADO 4to. Año

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN

PONDERACIÒN

FECHA DE APLICACIÒN

Proyectos y modelos de organización política (situación) desde 1830 hasta 1870

Trabajo investigativo

DISCUSIÓN.

20 ptos. 15%

17 al 21 oct 2016

Proyección económica (situación) desde 1830 hasta 1870

Trabajo investigativo

DISCUSIÓN.

20 ptos. 15%

31 oct al 04 nov 2016

Proyección social (situación) desde 1830 hasta 1870

Trabajo investigativo

DISCUSIÓN.

20 ptos. 15%

14 al 18 nov 2016

Estructura política, económica y social (situación) desde 1830 hasta 1870

EXAMEN. 20 ptos. 25%

28 nov al 02 dic 2016

Participación. 20 ptos. 20%

Rasgos del alumno 20 ptos. 10%

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PLAN DE EVALUACIÓN 4TO AÑO

Docente: ______Caña René______ Asignatura: _______Ingles Avanzado_____ Año Escolar/Lapso: _____2016-2017/I_____ Sección: __A/B/C__

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE

APLICACIÓN

1.1 Question tag

1.2 Intensifiers: rather, quite, very, too.

Practica grupal [4] (Pages: 8-15)

- Comprensión aditiva.

- Diálogos.

- Estructuración de oraciones.

- Gramática.

10% 11/10/16

2.1 Present continuous

Quantifiers: some of, most of, none of 2.1 Past simple and past continuous

Conjuctions: when, while.

Practica grupal [4] (Pages: 16-)

- Pronunciación.

- Asociación de preguntas y respuestas.

- Descripción en relación a lo que hacen las

personas a su alrededor.

- Escritura de oraciones empleando el uso de

(some of, most of, none of)

10% 19/10/16

Project I - Celebrities

Póster

- Distribución del espacio.

- Colores utilizados.

- Tamaño de la letra.

- Diseño atractivo.

- Ortografía.

- Contenido actualizado.

20% 25/10/16

Test I (1.1 – 1.2 – 2.1) Prueba estructurada.

- Emplea el uso correctamente de las preguntas

de confirmación (Question tag)

25% 26/10/16

- Emplea el uso adecuado de los adjetivos.

- Manejo del pasado simple y el pasado

continúo.

- Descifra oraciones.

- Hacer descripción acerca del gusto del alguien.

Prueba objetiva.

1.2 Intensifiers.

2.1 Past simple and past continuous.

- Enfatiza adjetivos y adverbios.

- Hace peticiones y responde acerca de las

acciones progresivas en el pasado.

- Emplea las secuencias cronológicas.

- Realiza preguntas sobre el estado de ánimo de

los demás.

25% 09/11/16

Features - Responsabilidad.

- Respecto.

- Disciplina.

- Participación.

10%

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PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: _Holly Croquer_ ASIGNATURA I.P.M. LAPSO 1ro. SECCION A, B, C AÑO ESCOLAR 2016 – 2017 GRADO 4to. Año

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN

PONDERACIÒN FECHA DE

APLICACIÒN La Educación Pre-Militar. Observación directa

EXPOSICIÓN

20 ptos. 20%

17 al 21 oct 2016

Soberanía y Estado. Observación directa

Taller con defensa.

20 ptos. 10%

31 oct al 04 nov

2016

Seguridad y Defensa. Observación directa

Examen

20 ptos. 15%

14 al 18 nov 2016

Los Símbolos de la Patria. Observación directa

Trabajo practico.

Disertación sobre el respeto que se brinda a los símbolos patrios.

(Examen)

Demostración práctica.

20 ptos. 15%

20 ptos. 10%

20 ptos. 10%

28 nov al 02 dic

2016

Trabajo practico. (juguete) 20 ptos. 10%

Observación directa

Rasgos del alumno

20 ptos. 10%

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Ministerio del Poder Popular para la Educación

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PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: LUIS CASTRO___ ASIGNATURA: MATEMATICA LAPSO__1___SECCION_ 4°_____AÑO ESCOLAR: 2016-2017

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACION

PONDERACION

FECHA DE APLICACION

FUNCIONES

INTERVALOS

TRABAJO SOBRE FUNCIONES

FUNCION AFIN

PENDIENTE DE UNA RECTA

FUNCION LINEAL

FUNCION CUADRATICA

FUNCION A TRAZOS

FUNCION INVERSA

FUNCION EXPONENCIAL

ACTIVIDADES EN CLASE:

Asignaciones para la casa

Participación en clase

Interrogatorios

Toma de apuntes

Atención en clase

RASGOS PERSONALES

TALLER

EXPERIMENTO CASERO

PRUEBA ESCRITA

TALLER

EVALUACION CONTINUA

EVALUACION CONTINUA

15% SECC. A,B,C

15% SECC. A ,B ,C

25% SECC. A,B,C

15% SECC A,. B ,C

20 % SECC. A,B,C

,10% SECC. A ,B ,C

25-10 - 16

25-10-16

8 – 11 -16

29- 11 - 16

CONTINUA

CONTINUA

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PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: Yulimar Briceño ASIGNATURA: METODOLOGIA LAPSO I_SECCION_A, B, C_ AÑO ESCOLAR 2016-2017 GRADO: 4º año

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN

PONDERACIÒN FECHA DE

APLICACIÒN

Tipos de investigación

Producción escrita (informe)

20ptos-15%

3 ptos

A : 20-10-16

B : 21-10-16

C : 20-10-16

Tipos de conocimientos

Análisis escrito (cuadro comparativo)

Defensa

20ptos -15%

3ptos

20ptos -10%

2ptos

A : 03-11-16

B : 04-11-16

C : 03-11-16

A : 10-11-16

B : 11-11-16

C : 10-11-16

Productos de la investigación

Producción escrita (informe)

Producción escrita (análisis)

20ptos -20%

4ptos

20ptos -20%

4ptos

A : 24-11-16

B : -11-16

C : 17-11-16

A : 02-12-16

B : 03-12-16

C : 02-12-16

Investigación

Revisión de cuaderno

20ptos -10%

2ptos

A : 02-12-16

B : 03-12-16

C : 02-12-16

Otros rasgos de personalidad 10 % Todo el lapso

100% 20 pts

República Bolivariana de Venezuela Área de Aprendizaje: Cs. Sociales Ministerio del Poder Popular para la Educación Asignatura: Psicología Año: 4to. Sección: A, B, C Nombre del Plantel: CIMOS Docente: Rojas Marlin Puerto Ordaz, Edo. Bolívar Año Escolar: 2016-2017 Ejecución. Desde: 03-10 al 02-12

PROYECTO DE APRENDIZAJE (PA): PLAN DE CONTENIDO

CONTENIDOS ESTRATÉGIAS DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN FECHA DE APLICACIÓN

Planificación de futuro académico.

Proyecto de vida Defensa

20% 4pts 5% 1pto

A: 11-10-2016 B: 11-10-2016 C: 14-10-2016

La psicología como ciencia. Exposición 20% 4pts A: 25-10-2016

B: 25-10-2016 C: 28-10-2016

Motivaciones biológicas de la conducta.

Prueba escrita 25% 5pts A: 08-10-2016 B: 08-10-2016 C: 11-10-2016

Sistema nervioso. Dramatización 20% 4pts A- 22-11-2016 B: 22-11-2016 C: 25-11-2016

Rasgos de la personalidad 10% 2pts

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”

Inscrito en el M. P. P. E N° 1445 – Código Apoyo Docente-S1977D0701 Puerto Ordaz – Estado Bolívar

PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: ANGEL DEVERA (Supl. NELLY TORRES) ASIGNATURA: QUIMICA 4º AÑO LAPSO: I SECCION: A, B. AÑO ESCOLAR: 2016-2017

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACION PONDERACION FECHA DE APLICACION

1. El Mol, peso atómico, peso molecular, composición centesimal, volumen molar, formula empírica, formula molecular.

Prueba Escrita 15% 31/10 al 04/11 2. Lenguaje Químico, símbolo químico de

elementos, valencia, especies químicas cargadas

3. Compuestos Químicos, Óxidos básicos, Óxidos ácidos, sales, hidruros, hidrácidos, hidróxidos, oxácidos.

Trabajo de Investigación 10% 07/11 al 11/11

4. Experiencias en el laboratorio Informe de laboratorio y experiencias presenciales 10% 07/11 al 11/11

5. Modelos Atómicos, Modelo de Thomson, Rutherford Bohr y el modelo atómico actual.

Evaluación Práctica

Taller en Pareja

15%

15% 14/11 al 18/11

6. Soluciones, proceso de disolución, solubilidad, concentración de soluciones. Concentración en términos cuantitativos, porcentajes, molalidad, molaridad, fracción molar, normalidad. Dilución.

Prueba Escrita (Prueba Objetiva) 25% 28/11 al 02/12

7. Rasgo de la personalidad: uniforme, responsabilidad, disciplina, hábitos de trabajo, compañerismo.

Rasgos 10% Todo el lapso