EL COMIC. X FERIA DEL LIBRO Y JORNADAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

EL COMIC

EL COMIC

X FERIA DEL LIBRO Y JORNADAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

EL COMIC

C.E.I.P. Ángel Ganivet(Sevilla)

Abril 2008

Elementos del cómic

•La viñeta: es cada cuadro de la historieta.

Dentro de la viñeta podemos distinguir:

• El continente: líneas que delimitan el espacio total de la página, pueden ser:- rectas- curvas...

• El contenido:es las imágenes y palabras que aparecen dentro de cada viñeta.El bocadillo: espacio donde se coloca el texto. Tiene dos partes: * Globo  *Vértice

globo

GARFIELD!

vértice

Los bocadillos son diferentes según el sentimiento que

expresan:

El delta hacia fuera indica que el personaje no aparece en escena

• Un bocadillo incluido en otro bocadillo indica las pausas que hace el personaje.

• Cuando aparecen varios deltas el texto es dicho por varios personajes.

• La cartelera es la voz del narrador y su forma es rectangular.

• El cartucho es una cartelera que enlaza dos viñetas consecutivas.

su tristeza tornopronto en alegría

Los vikingos se vieron rodeados por sus enemigos

☹☺

La onomatopeya imita a un sonido y aparece dentro o fuera

del globo

onomatopeya

Tipos de planos:oGran plano generaloPlano enterooPlano mediooPlano de detalleoPrimer planooPlano americano

gran plano general

Plano entero

Plano medio

Plano de detalle

Primer plano

Plano americano

Tipos de ángulos:

oÁngulo horizontal o normaloÁngulo picadooÁngulo contrapicadooÁngulo vertical prono

ángulo horizontal o normal

ángulo picado

ángulo contrapicado

ángulo vertical prono

¿ Por qué utilizar cómics?

Motiva al salir de lo tradicional

Fomenta la creatividad y creahábitos de lectura

Se adquieren códigos que van a acompañar al niño/a a lo largo

de toda su vida

¿ Por qué utilizar cómics?

Se adquieren códigos que van a acompañar al niño/a a lo largo

de toda su vida

Permite ejercicios de comprensión lectora y es eficaz para la

superaciónde dificultades de lecto-escritura

¿ Por qué utilizar cómics?

Puede utilizarse como centro deinterés de un tema

Es fuente de ejercicios que estimulan

los métodos de análisis y síntesis

Estimula el desarrollo delpensamiento lógico