Elcamí dela inclusió curs 2010-11

Objectiu

Atenció a la diversitat Departament d’Orientació i

psicopedagogia USEE

Al centre se li assigna un mestre terapeuta el curs 1997-98. Aten els alumnes amb nee.

El curs següent hi venen 2 professors d’atenció a la diversitat.

Posteriorment es convertirien en tres professors de diversitat + mestre terapeuta.

Finalment, el curs 2006 – 07 es crearia la USEE amb dotació de dos psicopedagogues i una educadora.

Els grups classe són heterogenis

Es fa reforç amb alumnes amb greus dificultats d’aprenentatge prioritzant

àrees instrumentals

S’intenta treballar els mateixos continguts que a l’AO

TUTORIA COMPARTIDA ALUMNES ASSISTEIXEN A TUTORIA GRUPAL. A

MÉS HI HA LA TUTORITZACIÓ PER PART DEL MESTRE DE REFORÇ

EL PROFESSORAT D’EE / DIVERSITAT ENS TROBEN EN DIFERENTS REUNIONS PER COORDINAR:

APRENENTATGES RELACIONATS AMB L’AULA ORDINÀRIA

DUES FORMES D’AVALUACIÓ: NUMÈRICA, ÍTEMS AVALUACIÓ CONJUNTA: PROFESSOR AO I

REFORÇ AVALUACIÓ TENINT EN COMPTE ELS PLANS I

NDIVIDUALITZATS. S’AFEGEIXEN INFORMES ALS ALUMNES AMB

NEE O NOUVINGUTS QUE ES FAN DIFÍCIL D’AVALUAR DE FORMA NUMÈRICA

1. COORDINAR LES ACTIVITATS QUE ES FAN REFERIDES A L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

2. TRASPASAR LA INFORMACIÓ QUE ES DONEN EN ALTRES ÀMBITS (CAPS DE DEP, REUNIONS ESPECÍFIQUES...) ALS PROFESSORS DEL DEPARTAMENT

3. TREBALLAR EN EL SEGUIMENT DE CASOS D’ALUMNES AMB NEE

4. PLANIFICACIÓ D’ESTRATÈGIES PER ATENDRE LA DIVERSITAT (QUE ES PORTEN A LA CAD)

5. APORTACIÓ D’INFORMACIÓ D’ALUMNES AMB DSA AL PROFESSORAT, TUTORS I ALTRES ESPECIALISTES.

PERSONES D’INICI

1 PSICOPEDAGOG

3 PROF. DIVERSITAT

DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ I PSICOPEDAGOGI

A

DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ I PSICOPEDAGOGI

A

PROFESSIONALS DE LA USEE2 PSICOPEDAGOGS1 EDUCADORA

AULA D’ACOLLIDACOORDINADORA LIC

SERVEIS EXTERNS

EAPSERVEIS SOCIALS

PLA D’ENTORN

RESPECTE DELCENTRE - Sensibilitzar a la comunitat educativa en

l’acceptació de les capacitats i limitacions dels nostres alumnes.

- Col·laborar amb els professors que acullen els alumnes de la USEE a les classes ordinàries.

RESPECTE L’ALUMNAT USEE- - Normalitzar la seva educació.- - Potenciar el màxim possible les competències

bàsiques.- - Participar dins l’aula ordinària en el màxim de

matèries possibles.- Participar en les sortides i activitats generals del

centre.

ALUMNES QUE SÓN SUSCEPTIBLES D’ESTAR ESCOLARITZAT EN UN CENTRE D’EDUCACIÓ ESPECIAL.

EN AQUEST MOMENT HI HA 10 ALUMNES A LA USEE

3 alumnes a 1r ESO

1 alumna a 3r ESO

4 alumnes a 4t ESO

2 alumnes a 2n ESO