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1. Leggete ad alta voce
2. Siate un buon esempio
3. Incoraggiateci a leggere
4. Anche ai più piccoli piacciono i libri
5. Aiutateci ad imparare attraverso le cose
6. Parlate con noi bambini di ciò che ci
succede e facciamo
7. Incoraggiateci a pensare e a parlare
8. Dateci materiale per scrivere e disegnare
9. Decidete quanta TV possiamo vedere
10. Cercate di conoscere i programmi televi-
sivi che guardiamo
11. Portateci in libreria
12. Imparate a scoprire cosa avviene nella
scuola che frequentiamo
13. Adoperatevi perché nella nostra città ci siano “Biblioteche per Bambini e Ragaz-
zi” Alunni quinta D
Cari genitori, preziosi nonni, ecco …
… 13 MODI per aiutarci a diventare
BUONI LETTORI!
EDIZIONE SPECIALE - APRILE 2012
MI PIACE… LEGGILO ANCHE TU
GAZZETTINO DELLA PICCINNI
Cari lettori,
vi sembrerà insolito l’articolo di apertura, ma siamo fermamen-te convinti che per diventare buoni lettori abbiamo bisogno di invitare gli adulti a prendere in considerazione tutti i punti
del nostro “tred...ecalogo”.
La lettura è il cibo della mente Sicuramente anche la mente si nu-tre ed anche in questo caso c’è biso-gno di una corretta alimentazione. La dieta sana e genuina per bambi-ni da 6 a 11 anni deve comprendere ogni mattina una tazza di ministo-rielle lette ad alta voce dalla mam-ma o dal papà; come spuntino si può scegliere tra una storia mimata o una fiaba inventata; a pranzo an-diamo leggeri e raccontiamoci la mattinata; per merenda divertiamo-ci; fiabe, favole, avventure, fumetti, cartoni animati (siamo bambini, eh)… e la sera? Godiamocela tutta, un bel libro con tanti capitoli,… leggine uno, due o tre… sogni d’oro,
pure a te!
Il libro narra
di un ragazzi-
no, Paul che
non ha ancora
deciso se da
grande farà lo
chef o l'inve-
stigatore. Co-
sa che tornerà molto utile
quando si ritrova a inseguire
un fantomatico ladro di
gioielli insieme alla sua mi-
gliore amica: non si possono
svolgere le indagini a stoma-
co vuoto. Il racconto è diver-
tente e intrigante e si presta
a varie interpretazioni: a ipo-
tizzare chi può essere il la-
dro, o a non essere d’accordo
con la scelta dell’autrice e a
continuare il racconto con la
propria immaginazione. Vi
consigliamo di leggerlo, noi in
classe abbiamo prodotto di-
versi finali e ci siamo diverti-
ti molto. Alunni 5D
Il libro parla di
Eragon, un cava-
liere dei draghi
e della sua dra-
gonessa Saphira
che devono ucci-
dere Galbatorix
e il suo drago. Il racconto ci
conduce nella terra dove i
draghi esistono e dove la ma-
gia è l'unica speranza per
umani, elfi e nani contro i ti-
ranni. Marco Esposito Vingiani
della sua vita. L’autore de-
scrive molto bene gli innume-
revoli modi con cui i nazisti si
prendono beffa di loro. Que-
sto libro mi è servito molto,
perché a tutti noi serve co-
noscere fino in fondo le cose
sbagliate per evitare di ri-
farle. E i lager sono la cosa
più sbagliata dell’intera uma-
nità. Riccardo Valentini
E’ un racconto realistico e lo
consiglio a chi vuole scoprire
più realtà di quanto immagini.
Il protagonista, che è anche
l’autore, viene deportato nei
lager nazisti. All’inizio vuole
avere spiegazioni su tutto,
ma quando intuisce che spie-
gazioni non ce ne sono e che
tutti gli Ebrei del campo de-
vono morire, comincia a non
interessarsi più nemmeno
Libro meraviglioso, pieno di
avventura e mistero. Dopo
ogni frase c’è da chiedersi:
Chissà come andrà a finire!”,
“Cosa trova sull’isola?”. E’ la
storia di un ragazzino che
dopo la morte del padre e di
un capitano che alloggiava
nella loro locanda, trova una
mappa sulla quale è indicato
dove si trova il leggendario
tesoro del capitano Flint. Il
ragazzo affronta un viaggio
avventuroso, giunge sull’isola
e si trova fronteggiare tante
avversità con pirati e indivi-
dui bizzarri che hanno il suo
stesso obiettivo: imposses-
sarsi del tesoro. Il racconto
è avvincente, vi consiglio di
leggerlo. Elena Buquicchio
Pagina 2
“SE QUESTO E’ UN UOMO” di Primo Levi
GAZZETTINO DELLA PICCINNI
Le nostre recensioni
venturano nel bosco e trova-no Nimi, il bambino puledri-
no , Nehi, il demone del bo-
sco e una triste verità! Vi consiglio di leggere il libro perché è davvero molto bello.
Davide Masotina
L’ISOLA DEL TESORO
di R. L. Stevenson
Il libro narra le avventure di due amici che vogliono scopri-re il segreto del loro villag-
gio senza animali. I due si av-
“D’UN TRATTO NEL FOLTO DI UN BOSCO” Di AMOS OZ
PAUL L’INVESTIGACUOCO
di Christine Nostlinger - BATTELLO A VAPORE
BRISINGR
di Christopher Paolini
Questo libro
narra la storia
di Valentina, una
bambina appas-
sionata di libri.
Un giorno entra
in libreria e il libraio le rega-
la un libro e le raccomanda
di leggerlo quando è da sola
nella sua cameretta. Valenti-
na torna a casa e comincia a
leggere, ma viene colta da
una strana sensazione, chiu-
de gli occhi e quando li ria-
pre... si ritrova nella Roma
imperiale! E’ un libro magico,
perchè permette a chi lo leg-
ge di viaggiare nel tem-
po! Valentina attraversa il
Medioevo e prova anche
l’emozione di sbarcare in A-
merica con Cristoforo Colom-
bo! Io in veste di lettrice di
questo libro consiglio a ogni
bambino della mia età di leg-
gerlo perché è molto bello e
istruttivo.
Guendalina Marchianò
Pietro è un bambino
che ha una passione
per il calcio e tifa
per l’Inter. Vive in
Sicilia con la mam-
ma che si occupa del
faro. Il papà, non
l’ha mai conosciuto,
perché è scomparso in mare. Il
giorno del suo nono compleanno,
riceve un regalo speciale: seduto in
cucina c’è il suo calciatore preferi-
to, il suo mito! Pietro fa amicizia e
alla fine lo segue addirittura a Mi-
lano lasciando i suoi amici e il mare
della sua amata isola per inseguire
il suo sogno: diventare un vero cal-
ciatore! Alessio Costanzo
“I diari di Nik-
ki”, parla di una
ragazzina che
scrive un diario
segreto in cui
annota tutti i
suoi pensieri più intimi, tra
cui quello che è innamorata di
Brandon! Nikki è bravissima a
scuola e i suoi compagni pen-
sano che sia una secchiona.
Lei ha una sorella che le fa
sempre scherzi e due genito-
ri iperprotettivi! A un certo
punto del racconto lei deve
andare al ballo di fine anno,
ma la direttrice è la sua peg-
gior nemica: Diletta! Come si
conclude? Leggete il libro e
lo scoprirete! Ada Carnevale
Libro ricco di colpi di scena!
In un lontano luogo della
Spagna, chiamato Mancia, vi-
ve Don Chisciotte, un genti-
luomo spagnolo con la fissa
per i cavalieri e le battaglie.
Un giorno ha un’idea pazza:
autoproclamarsi Cavaliere
della Mancia e partire per le
lontane terre d’Oriente! Nel
suo viaggio ne combina di
tutti i colori, scambiando
persino i mulini a vento per
dei giganti. ma per un eroe
incompreso arriva sempre il
suo momento… e lo scoprire-
te leggendo
questo affasci-
nante libro. Alarico Lazzaro
Lorenzo è tra-
mortito, passe-
rà l’estate dai
nonni con una
mocciosa di sei
anni: sua cugina
Mimì! Non pensa
neanche più alla
bici che il papà gli doveva
comprare. I suoi amici lo
prendono in giro perché dovrà
fare il baby-sitter! Ma le va-
canze saranno davvero così
disastrose? Assolutamente,
Lorenzo imparerà tante cose
da Mimì… mai scoraggiarsi! Lo
consiglio a tutti perché in
certi momento c’è proprio da
ridere!!! Carlotta Ciccarone
Le nostre recensioni
Pagina 3
DON CHISCIOTTE di Miguel de Cervantes
VIAGGIO NELLA STORIA D’ITALIA CON VALENTINA
di A. Petrosino - BATTELLO E VAPORE
I DIARI DI NIKKI
di Russel Rachel R. MIMÌ, CHE NOME È?
di Anna Vivarelli
BATTELLO A VAPORE
DA GRANDE FARO’ IL CALCIATORE
di Luigi Garlando - BATTELLO A VAPORE
sclamò la nonna - che bei po-
modori! Ora ti preparò la me-
renda più sana e genuina della
Terra! Andò sul balcone e dal
vaso di basilico staccò tante
belle foglie verdi e profuma-
te; soffiò sopra e, senza la-
varle perché non erano conci-
mate, le mise nel frullatore.
Aggiunse i pomodori spezzet-
tati, l’olio d’oliva, un pizzico di
sale e avviò il robot! La bambi-
na guardava incantata il verde
del basilico che si mischiava al
rosso dei pomodori unito al
giallo oro dell’olio! Dopo cinque
minuti di questa danza, la non-
na bloccò il frullatore:
all’interno c’era una mousse
C’era una volta, in un campo
enorme, una pianta verde e
pelosa! Era primavera e sui
suoi rami comparvero tanti
pallini verdi, duri e lucidi! Il
sole diventava ogni giorno più
caldo e i pallini verdi si in-
grossavano sempre più. Arri-
vò l’estate e divennero rossi,
rossi! Una bambina passò da
quel campo con il suo cestino
perché cercava qualcosa di
buono e genuino da portare
alla nonna! Vide questi lucidi
frutti tutti rossi e ne riempì
il cestino. La bambina arrivò
dalla nonna e le mostrò il ce-
stino colmo di questi bei
frutti rossi e lucidi! Oh! - e
rosata che emanava un pro-
fumo buonissimo! Dov’erano
finiti i pomodori con quella
buccia che alla bambina non
piaceva proprio? Boh?!La
nonna prese una fettina di
pane croccante, mise un po’
di quella mousse delicata e la
diede alla nipotina. Era la
merenda più buona della Ter-
ra! Alunni 5D
Le nostre fantasie espressive
La danza vorticosa dei pomodori (libero arrangiamento di Cappuccetto Rosso)
I NOSTRI SPOT PER PUBBLICIZZARE LA LETTURA ANCHE I LIBRI DOVREBBERO AVERE LA STESSA PUBBLICITA’ DI UN
GIOCATTOLO O DI UNA MERENDINA
Progetto
“Mi piace… leggilo anche tu”
Anno Scolastico 2011/12
Scuola Primaria N. Piccinni
Alunni classe 5D
Dirigente Scolastico
Prof.ssa Renata Bellini
Docenti
Maddalena Casella Agata Ferrara
Maricetta Pomes
Siamo su Internet
gazzettinopiccinni.blogspot.com
sito scuola:www. umberto1ba.it
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