Készítette: Bruder Júlia©szettudomán… · mm

Készítette:

Bruder Júlia

nkp.hu

Megfigyelés

Kísérlet

Mérés

Feladat:

Lakóhely időjárásának megfigyelése 2 hétig:

• max. hőmérséklet,

• min. hőmérséklet,

• szél (nincs, gyenge, erős),

• csapadék.

Az adatokat táblázatba kell rendezni.

A természetben rend uralkodik. Ennek törvényeit gondolkodásunkkal és

tapasztalatok útján ismerhetjük meg.

A gondolkodó ember kérdéseket fogalmaz meg, tapasztalatait pedig a természet válaszaiként értelmezi.

Megfigyelésekkel a formák rendje, jelenségek egyidejűsége, vagy egymásra következése állapítható meg.

Pl. A hópelyhek hatszög alakúak.

Viharkor a villámlás és a dörgés.

Feladat: 3 db. népi megfigyelés az időjárással kapcsolatban

Kísérlet során a kísérletező szándékosan változtatja

a körülményeket, mert kíváncsi a jelenség

okaira (Miért éppen ez történik?)

következményeire (Mi történik, ha, ….)

A kísérletező a feltételezett okok közül egyet, vagy

néhányat tervszerűen változtat.

Figyeli a változás hatását.

Így vizsgálja, hogy elképzelése, sejtése összhangban

van-e a tapasztalatokkal.

Segíthet a kísérlet abban is, hogy eldönthessük, hogy

két lehetséges magyarázat közül melyiket fogadjuk el.

rajz, rajzok sorozata,

fénykép,

videofelvétel

szöveges leírás,

mérés, (arányok, viszonyok jellemzése számokkal)

táblázat,

grafikon,

makett, (nagyon kicsi, vagy nagy tárgyak mása)

modell (a valóság elvont, lényeget kiemelő ábrázolása

pl. molekulamodellek)

Áttekinthető, szemléletes

mérési eredmények

Segítségükkel gyakran jelezhetők előre, vagy

tervezhetők események.

A magyarázat a vizsgált jelenséget létrehozó okok

felismerése és megfogalmazása. Arisztotelész szerint:

Okok (feltételek) típusai:

Anyagi ok (miből áll?)

Formai ok (milyen a szerkezete,

felépítése?)

Ható ok (mi hozta létre?)

Cél ok (mi a feladata, célja?)

Mai értelmezés szerint:

Anyag: testek vagy rendszerek építőegységei.

Pl. háznak a tégla, élőlénynek a sejt, írásnak a betű

Forma: az a szerkezet, amellyé ezek az egységek összeállnak.

Pl. téglából fal vagy sétaút, sejtekből kutya vagy zsiráf

Ható ok hoz létre egy tárgyat vagy eseményt.

Pl. kőműves munkája hozza létre téglából a falat.

Célja csak értelmes, gondolkodó személynek lehet,

feladata (szerepe, funkciója) viszont bárminek.

Pl. szem feladata a látás

Szabály: Két vagy több természeti jelenség

rendszeres együttes előfordulása.

Pl. ősszel mindig lehullnak a nyárfalevelek

A szabály érvényes lehet akkor is, ha nem

tudjuk az okát.

Természettörvény: Ha a szabály általános

érvényű, ellenőrzött, és a tudományos

közösség által is elfogadott magyarázat

támasztja alá.

Pl. Ohm törvény,

Newton törvényei

Megérthetjük a múltat

Biztonságosabban élhetünk a jelenben,

Előre jelezhetjük vagy alakíthatjuk a jövőt.

Összegzés: A természettudomány a jelenségek magyarázatával segíti

helyzetünk megértését és döntéseink megalapozását.

Magyarázataink helyességét tervszerű megfigyelésekkel,

kísérletekkel, mérésekkel ellenőrizhetjük.

A magyarázat vonatkozhat a felépítésre, a működésre vagy a

funkcióra. Gyakran lényegkiemelő modellek formájában írható le.

Sok megfigyelt szabály közös, általános érvényű magyarázata a

természettörvény.

Egységgel való

összehasonlítás

Mennyiség = mérőszám + mértékegység

Mit? Eszközök SI mértékegységek Egyéb

mértékegységek

hosszúság vonalzó,

mérőszalag,

colstok,

mm<cm<dm< m <km

hüvelyk, láb, arasz,

yard, mérföld, fényév,

mikron,

terület

térfogat

űrmérték

tömeg

idő

nyomás

Töltsd ki a táblázatot!

H K Sz Cs P Sz V

Max. hőmérséklet

(°C) 18 16 13 10 11 13 14

Min. hőmérséklet

(°C) 13 9 4 5 5 5 6

Szél nincs nincs gyenge nincs gyenge nincs erős

Csapadék szitál szitál zápor __ kevés __

egész

napos

Napi átlag-

hőmérséklet (°C)

Napi hőingadozás

(°C)

Így kell majd elemezni a te megfigyeléseidet is.

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

H K Sz Cs P Szo V

max. hőm.

min. hőm.

napi átlaghőm.

Hőm

érs

ékle

t (°

C)

Melyik napon volt a legmelegebb?

Melyik napon volt a legalacsonyabb a hőm.?

Melyik napon volt a legnagyobb a napi

hőingadozás?

Max. hőmérsékletek átlaga=

Min. hőmérsékletek átlaga=

A napok hány %-ában nem esett eső? (2 tizedes jegy

pontossággal)

Gyakorisági táblázat a szél adatairól:

nincs gyenge erős

Gyakoriság

Relatív gyakoriság

Relatív gyakoriság

%-ban (1 tizedes jegy

pontossággal)

Az adatokat ábrázold kördiagramon!

Mekkora a max. és min. hőmérsékletek

Terjedelme [legkisebb és a legnagyobb adat

különbsége]

Módusza [leggyakoribb adat]

Mediánja [középső adat: rendezett adatok esetén

a középső (páros számú adat esetén a két középső

átlaga)]

terjedelem módusz medián

Min.

hőmérséklet

Max.

hőmérséklet