Leerlingenzorg De Telgenkamp 1-zorgroute Handelingsgericht werken Opbrengstgericht werken

LeerlingenzorgDe Telgenkamp

1-zorgroute

Handelingsgericht werken

Opbrengstgericht werken

Doel

• Zorgsysteem aanpassen aan de meest recente ontwikkelingen

• Uitgaan van het positieve bij kinderen, leerkrachten en ouders

• Een goede doorgaande lijn

(ook richting VO)

• Doelgericht werken, daardoor hogere opbrengsten

Handelingsgericht werken

waarnemen

begrijpenplannen

realiseren

1) Evalueren groepsplan en verzamelen leerlingengegevens in groepsoverzicht

2) Signaleren van leerlingen met specifieke onderwijsbehoef ten

3) Benoemen van specifieke onderwijsbehoef ten van leerlingen

4) Clusteren van leerlingen met vergelijkbare onderwijsbehoef ten

6) Uitvoeren van het groepsplan

5) Opstellen van het groepsplan

Waarnemen

Kennismakingsgesprek

Begrijpen

Welke onderwijsbehoeften heeft dit kind? .… deze leerling heeft instructie nodig die .... …. een leeromgeving nodig die …. …. feedback nodig die …. …. groepsgenoten nodig die …. …. een leerkracht nodig die … …. ouders nodig die ….

Kindgesprek

Voorbeeld van een kindgesprek

Plannen

Realiseren

Evaluatie periode

Groepsbespreking

Leerlingbespreking

Handelingsgericht werken

waarnemen

begrijpenplannen

realiseren

1) Evalueren groepsplan en verzamelen leerlingengegevens in groepsoverzicht

2) Signaleren van leerlingen met specifieke onderwijsbehoef ten

3) Benoemen van specifieke onderwijsbehoef ten van leerlingen

4) Clusteren van leerlingen met vergelijkbare onderwijsbehoef ten

6) Uitvoeren van het groepsplan

5) Opstellen van het groepsplan

Samengevat

• Werken in een cyclus die 3x per jaar uitgevoerd wordt• Doelgericht werken: vooruit kijken en plannen• Kind blijft in de groep• Werken met groepsplan• Leerkracht staat centraal• IB’er heeft ondersteunende rol• Contact met ouder is belangrijk

Gezamenlijke verantwoordelijkheid/ doel:

Zorgen dat het kind zich optimaal kan ontwikkelen