View
296
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
sebagai bahan matrikulasi mahasiswa S2 pendidikan ekonomi
Citation preview
PUSTAKA
Sugiyono. 2007. Statisitika untuk Penelitian. Sugiyono. 2007 Imam Ghozali. Aplikasi Analisis Multivariat dengan SPSS. Badan Penerbit Universitas DiponegoroSupranto. Statistik ekonomi. Jakarta. Erlangga
PENGOLAHAN DAN PENYAJIAN DATAData statistik sangat berguna untuk melihat persoalan secara keseluruhan,kelompok secara sistimatis bukan satu persatuRata-rata, persentase,angka indeks, simpangan baku, koefisien korelasi, koefisien regresiMudah dibaca, enak dibaca,mudah Dimengerti dan standard Disajikan dalam tabel, grafik garis, grafik batangan,bagan.
MENURUT TINGKATANNYA
Data nominal : data yang hanya dapat digolongkan secara terpisah, deskrit, Jenis Kelamin : Pria,wanita, Teknologi : maju/tidak majuData ordinal: data berjenjang.Pendidikan :SD, SLTP.SLTA,Perguruan TinggiData Interval : data 0 tidak sama dengan zeroNilai belajar akuntansi Arjuno =0, Nilai belajar Akuntansi Sembodro=6. Tidak berarti kepandaian akuntansi arjuno nol sama sekali.DataRatio: data o sama dengan zero. Bert badan, tinggi badan, pendapatan orang tua, rentabilitas. Struktur modal, harga saham.Pendapatan Arjuna Rp 100.000,00, pendapatan Sembodro Rp 0,00
PENGUJIAN HIPOTESIS(STATISTIK)SATU RATA-RATA..SUPRANTO/II/174DUA RAT-RATASUPRANTO/II/182SATU PROPORSI.SUPRANTO/II/190DUA PROPORSI......SUPRANTO/II/192VARIANS ..SUPRANTO/II/210DUA VARIANS. SUPRANTO/II/212KOEF. KORELASISUPRANTO/II/241KOEF.REGRESISUPRANTO/II/218
BAHANStatistik ParametrikKorelasi Product MomentRegresi sederhanaRegresi bergandaPath AnalisisiSEMStatistik Non Parametrik
HUBUNGAN POSITIFHUBUNGAN NEGATIFHubungan positif X Ymotivasi belajar prestasi belajarKepemimpinan guru motivasi belajar Pendapatan ortu fasilitas belajarInvestasi Nasional Pendapatan Nas.Pendapatan guru kinerja guruMotivasi belajar Prestasi belajarTk.Perputaran MK ProfitabilitasHubungan NegatifJumlah absensi prestasi belajarHarga barang Jumlah PermintaanTingkat likuiditas Tingkat Profitabilitas
NOANALISISMANFAATKERERANGANDATA1.Korelasi Moment- Mengetahui ada tidaknya hubungan- Mengetahui keeratan hubungan- Bentuk hubungan positf/negatif- Uji validitas butir/faktor-Uji... signifkan-besarnya r-tanda + / --uji... sigifikan- Data yang diolah minimem interval- data normal2.Korelasi rank spearman- Mengetahui ada tidaknya hubungan- Mengetahui keeratan hubungan- Bentuk hubungan positf/negatif-Uji... signifkan-besarnya r-tanda + / -- data yang diolah peringkat, bisa pengamatan langsung-n kecil bisa 63.Korelasi kontingensi- Mengetahui ada tidaknya hubungan- Mengetahui keeratan hubungan- Bentuk hubungan positf/negatif-Uji... signifkan-besarnya r-tanda + / -- data kategori4.Regresi sederhana- Mengetahui ada tidaknya pengaruh- Mengetahui besarnya pengaruh- Bentuk pengaruhnya positf/negatif-Uji.t.. signifkan-besarnya r2-tanda koefisie regresi+ / -- Data yang diolah minimem interval(olahan/asli)- data dummy dapat disertakan dalam model4.Regresi Berganda- Mengetahui ada tidaknya pengaruhX1,X2...Xn terhadap Y- Mengetahui besarnya pengaruh- Bentuk pengaruhnya positf/negatif.Posotif..X naik satuan data Y naik koefisien regresi (data)NegatifX naik satuan data Y turun koefisien regresi (data)-Uji.F.. signifkan -besarnya R2-Uji t ..signipikan tanda koefisie regresi+ / -- Data yang diolah minimem interval(olahan/asli)data dummy dapat disertakan dalam modelUji asumsi klasik- Ujinormalitas-UJi multikolinier-UJi otoorelasiUji Heteroskedatis
VARIABEL INDEPENDEN (x), DEPENDEN (Y)Menurut Donald Cooper/Metode Penelitian Bisnis (2008 hal 39)Penyebab yang Dampak yang didugadidugaStimulus -responsDipredeksi dari -dipredeksi menjadiYang terjadi - -konsekwensiSebelumnyaDimanipulasi - Hasil yang diukur
PARADIKMAFASILITAS BELAJARKEGITAN EXSTRAFASILITAS BELAJARKEGIATAN EXTRAPENDAPATAN ORANG TUAMOTIVASI BELAJARPRESTASI BELAJAR
FASILITAS BELAJARKEGITAN EXSTRADISIPLIN SEKOLAHLINGKUNAN MASYARAKATIKLIM KELUARGAMOTIVASI BELAJARPRESTASI BELAJAR
PARADIKMAFASILITAS BELAJARKEGITAN EXSTRAKEPEMIMPINAN GURUIKLIM SEKOLAHPERAN ORANG TUAMOTIVASI BELAJARPRESTASI BELAJAR
ANALISIS KORELASIK.Rank spearman..data peringkatK.Kontingensi.. Data kategoriK.Produk Moment.. Data intervalTUJUANMengetahui erat tidaknya hubugan (besarnya r/koefisien korelasi) ,. -1 +1Bentuk hubungan apakah positif atau negatif.X punya hubungan Positif dengan Y, jika kenaikan X akan diikuti dengan kenaikan Y, sebaliknya punya hubungan negatif jika kenaikan X akan diikuti dengan penurunan YAda tidaknya hubungan, setelah didapatkan r..Uji hipotesa.. dengan uji t...signifikan..dapat disimpulkan Ada hubungan antara X dengan Y
INTERPRETASI NILAI r(Sutrissno Hadi,Metodologi research jilid3)Antara 0,80 sampai 1,00 tinggi 0,60 sampai 0,80 cukup 0,40 sampai 0,60 agak rendah o,20 sampai 0,40 rendah 0,00 sampai 0,20 sangat rendah
Uji moment kecuali menguji ada tidaknya hubungan, juga untuk uji validitas, uji reliabilitas suatu intrumen yang dibut
UJI VALIDITAS INTRUMENKhusus variabel yang datanya bukan interval asli seperti partisipapsi siswa, kepemimpinan guru, kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan belajar.
CONTOH PENYAJIAN HASIL PENELITIAN (REGRESI BERGANDA) Untuk mengetahui pengaruh variabel modalkerja, satuan jam kerja terhadap Produksi Ikan Asap di kabupaten Madukoro digunakan regresi berganda. Perhitungan menggunakan batuan komputer program SPSS.Hasil perhitungan sebagai berikut:Y = -14,47 +0,4475 X1 0,0824 X2t hitung (1,1442) (1,5261)t tabel (0,05),(n-k) = 1,1365F hitung 95,45F tabel(0,05),(k-1,n-k) =14,74R2(r determinan) = 0,946 Karena F hitung(95,45) > F tabel(14.74) maka Ho ditolak, yang berarti secara bersama-sama Produksi Ikan Asap(Y) dipengaruhi Modal Kerja (X1) dan Satuan Jam Kerja (X2).Pengaruh varibel modal kerja dan atuan jam kerja terhadap Produksi Ikan Asap 95%, sisanya sebesar 5% dipengaruhi variabel diluar model.
Recommended