Miksi luotsi on tärkeä?

Miksi luotsi on tärkeä?

Marja-Liisa Viherä3.9.2009

Informationaalinenkehitysmuoto

Uudelleenrakenteistunutkapitalismi

Välineellisen vaihdon globaalit verkostot

Pääoma- ja tietovirrat

InnovaatiotUusi teknologia

PääomaintensiivisyysGlobalisoituminen

Uusi teknis-taloudellinen paradigma

Ihmiset ja yhteisötArkielämän prosessit

Paikalliset olosuhteet

PERUS-JÄNNITE

Globaalin verkoston ja paikallisen identiteetinvälinen jännite

Epävarmuus

Kontrolloi-mattomuus

Ristiriidat

Demokratiavaje

Syrjäytyminen

Visionpäämäärä

Saavutustennykytila

Nykyiset viestintävalmiudet

Vision vaatimatviestintävalmiudet

Nykytila

Tavoitteetuusillesaavutuksille

Kansalais-yhteiskunta

Kestävän kehityksen tietoyhteiskunta

Teollisuusyhteiskunnasta tietoyhteiskunnaksi

Vanhat ajatusmallit ja toimintatavat

Uudet ajatusmallit ja toimintatavat

LiittyminenJäsentyminen

Tekeminen

Osallis- tuminen ja toiminta

Sitoutu-minen

Ymmärrys ja tavoitteet

Lapsi

Työtön

Itse

käs s

elvi

ytyj

ä

Ihmisen olemassaolon perustarpeetIhmisen olemassaolon perustarpeet

Julkinen koti

Perhe

Työ Ruoka

Vanhukset

Kulttuuri

KOTI

Huvit

Hoiva

Lapset

Lähikauppoja

pien-eko-logistiikka

Vuorovaikutus-

verkostot

Oppimista pienissä

verkostuneissa kouluissa

Vaihtoehto-ratkaisut

Harrastus-mahdollisuuksia

OPPIMINEN

oppivelvollisuus säilyy,

oppimisen monimuotoisuus

lisääntyy

HY

VIN

VO

INTI

verkostoitunut

sosiaali- ja

terveydenhoito

AR

JE

N

HA

LL

INT

Akau

pp

a ja asioin

ti

ASU

MIN

EN

mon

imuo

tois

ia

asui

n- ja

työa

luei

ta

TYÖMATKAT JA

MATKUSTAMINEN

joustavia,

ympäristöystävällisiä

liikenneratkaisujaTYÖmonipuolinen elinkeinorakenne

YMPÄRISTÖ

ekologisuus

VIIH

TY

MIN

EN

mieleistä tekem

istä

ja olem

ista

PÄÄ

TÖK

SEN

TEK

O

osal

listu

vaa

ja

edus

tuks

ellis

ta

dem

okra

tiaa

Avoin tietotaidon vaihtoKansanäänestyksiä

Kansalaisten

aloitteellisuus

Kädentaitoa

Kev

yt-

liike

nnet

tä Läheisyys

Yhteisiä työpisteitä

Korkean tietotaidonvaativia verkottuneitapienyrityksiä

Elinikäinen oppiminen =oppimisen intervalliketju

Tutkiva, kokemuksellinen,

elämyksellinen oppiminen

SOSIAALINEN PÄÄOMA

toimivat verkostot,

työyhteisöt, normit,

regulaatio

Lähipalveluja

Monipalvelupisteitä

Verkkosihteeri

KimppakyytejäPalveluja

Läpinäkyvä päätöksen-tekojärjestelmä

”Yhteinen olohuone”

Energian hallinta ja kontrollointi

Visio tietotaitotalkoiden takana

Viestintä-valmius

Viestinnän valmiudet

LiittymäLaitteet ja pääsy verkkoihin

Osaaminen

Motivaatio

Viestinnän valmiudet

Liittymä Osaaminen

Motivaatio

Liittymä

Osaaminen

Motivaatio

L

L

L

O

O

O

M

M

M

L

OM

Ei osaa tulkita viestiä

LO

M

Ei motivaatiota kuulua yhteisöön

L= liittymä O = osaaminen M = motivaatio

Yhteisöllinen viestintä

L

O

M

Ei yhteen-sopivaa liittymää

Viestintätekniikan välittyminen

Viestintätekniikan käyttäjät

Viestintätekniikan käytön näkökulma

adaptiivinen

Yhteisö

Viestintäkulttuuri

Yksittäinen toiminto

Lähde: Kallio, Jäkälä, 2000

Yksilö Ryhmä

Sovitut toimintatavat

sosiaalinen

rationaalinen

Vastavuoroisuus (naapuriapu)

Lähikauppaja paikallinen tuotanto

Vanhusten puhelinrinki

Pienyritysverkostot

Osallistuminen, mobiilipaneeli

Vuorovaikutusasiamies(+paikallinen tulkki)

Sosiaalisen pääoman katalysaattoreita

NäkyvyysTuttuus

Kommunikointi-keskus (radio, lehti, netti)

Paikallinen media

Sosiaalisen pääoman tärkein komponenttiluottamus on usein paikallinen voimavara

- sitä tulee vaalia

Luottamus perustuu tuttuuteen ja ennustettavuuteen

*Jokaisen päätöksen kohdalla mietittävä erikseen, mitä se merkitsee yhteisön sosiaaliselle pääomalle

* Mitä keinoja on säilyttää ja kasvattaa sosiaalista pääomaapaikallisesti globaalin talousjärjestelmän puristuksessa?

*Avoin viestintäkulttuuri on avainasemassa

04/08/2304/08/23 1414

Tietotekniset valmiudet

Tietotekniset valmiudet

perusosaaminen (pankkiasiat, sähköposti, tekstinkäsittely, internetin selaaminen)

luonteva osaaminen (esitysmateriaalin tuottaminen, kuvien käsittely ja jakaminen, vaatimaton tekstieditointi, keskustelupalstoihin osallistuminen, blogit, nettipuhelut, vuorovaikutteinen viestintä jne)

luova osaaminen (oma tuotanto äänellä, liikkuvalla kuvalla, tekstillä, kuvilla jne.) ja omien tuotantojen jakelu

ymmärrys verkoista, niiden merkityksistä, vaikutuksista ja mahdollisuuksista (verkkoidentiteetti, tietosuoja, yksityisyys, yhteiskunnan rakenteet, globalisaatio, osallistuminen, kauppapaikat jne)

perusosaaminen (pankkiasiat, sähköposti, tekstinkäsittely, internetin selaaminen)

luonteva osaaminen (esitysmateriaalin tuottaminen, kuvien käsittely ja jakaminen, vaatimaton tekstieditointi, keskustelupalstoihin osallistuminen, blogit, nettipuhelut, vuorovaikutteinen viestintä jne)

luova osaaminen (oma tuotanto äänellä, liikkuvalla kuvalla, tekstillä, kuvilla jne.) ja omien tuotantojen jakelu

ymmärrys verkoista, niiden merkityksistä, vaikutuksista ja mahdollisuuksista (verkkoidentiteetti, tietosuoja, yksityisyys, yhteiskunnan rakenteet, globalisaatio, osallistuminen, kauppapaikat jne)

04/08/2304/08/23 1515

Yhteiskunnallista taustaa

Yhteiskunnallista taustaa

Nyky-yhteiskunnassa kaikilla tulee olla oikeus näkyä, tulla kuulluksi, ilmaista itseään ja osallistua

Tämä edellyttää, että ihmisillä on pääsy verkkoihin, tekniikan käytön osaaminen ja ymmärrys sekä motivaatio

Näihin voidaan vaikuttaa yhteisöjen kautta (kyläyhteisöt, opintokerhot, sukuseurat, vammaisjärjestöt, harrastuspiirit, maahanmuuttajat jne.)

Tietotaitotalkoiden tavoitteena on yhteisöjen viestintävalmiuksien parantaminen

Viestintätaitojen paranemisen lisäksi myös sosiaalinen pääoma (luottamus, avoimuus) lisääntyy

Nyky-yhteiskunnassa kaikilla tulee olla oikeus näkyä, tulla kuulluksi, ilmaista itseään ja osallistua

Tämä edellyttää, että ihmisillä on pääsy verkkoihin, tekniikan käytön osaaminen ja ymmärrys sekä motivaatio

Näihin voidaan vaikuttaa yhteisöjen kautta (kyläyhteisöt, opintokerhot, sukuseurat, vammaisjärjestöt, harrastuspiirit, maahanmuuttajat jne.)

Tietotaitotalkoiden tavoitteena on yhteisöjen viestintävalmiuksien parantaminen

Viestintätaitojen paranemisen lisäksi myös sosiaalinen pääoma (luottamus, avoimuus) lisääntyy

Yhteisöllisyyden voimaSeksi, valta, kuolema

Rakkaus, yhteistyö, elämä

Kilpailu, alistaminen

Vallan yksisuuntainen viestintä

Pahoinvointi

Rohkaisu ja tukeminen

Hyvinvointi

Viestintäkulttuurin murros

Kiitos tarkkaavaisuudesta!