View
217
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Oferta dla trenerów i nauczycieli 2013 / 2014
Dyplom trenera REFA gwarantuje dostęp do wiedzy REFA, wymianę doświadczeń z innymi
trenerami, a przede wszystkim z uczestnikami szkoleń REFA z różnych branż przemysłu
i administracji.
Program LearnCoaching’u stworzony przy współpracy Instytutu Prof. Manfreda Spitzera
i wyróżniony w konkursie EDUInspiracje 2012. Propaguje kształcenie zgodne z tym, jak
uczy się mózg.
Das Know-how.
2 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
Spis treści
REFA — wprowadzenie ........................................................................................................................................................ 3
oferta szkoleń REFA ............................................................................................................................................................ 4
LearnCoaching ..................................................................................................................................................................... 5
Kształcenie trenerów REFA ................................................................................................................................................. 7
Szkolenie trenerów REFA — opis szkolenia i terminy .......................................................................................... 7 Szkolenie trenerów REFA — zakres tematyczny ................................................................................................ 10
Specjalizacja trenerska — Zarządzanie procesami pracy ................................................................................. 11
Specjalizacja trenerska — Badanie i normowanie pracy .................................................................................. 12
Specjalizacja trenerska — Planowanie i sterowanie ........................................................................................ 13
Specjalizacja trenerska — Rachunek kosztów ................................................................................................... 14
Specjalizacja trenerska — Statystyka ................................................................................................................ 15
Specjalizacja trenerska — Zarządzanie jakością ............................................................................................... 16
Użyteczne informacje ........................................................................................................................................................ 17
REFALOG ............................................................................................................................................................................. 18
Zgłoszenie na szkolenie ..................................................................................................................................................... 19
Oświadczenie trenera ....................................................................................................................................................... 20
Zgłoszenie na członka stowarzyszenia ............................................................................................................................ 20
3 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
Fundacja Polska REFA
Poznań
Stowarzyszenie
REFA Wielkopolska
Poznań
Stowarzyszenie Gospo-
darcze Wspólnota Pracy
Polska REFA
Bielsko—Biała
Wyłączne prawo do
sprzedaży know—how
REFA w Polsce
Dystrybucja materiałów
szkoleniowych
Certyfikacja szkoleń REFA
Kształcenie trenerów
REFA
Realizacja szkoleń REFA
Realizacja projektów dofi-
nansowanych z funduszy
UE
Doradztwa dla firm
Realizacja szkoleń REFA
Realizacja projektów dofi-
nansowanych z funduszy
UE
www.fundacja.refa.pl www.refa.pl www.fundacja.refa.pl
REFA — Twój partner w organizacji pracy
REFA to międzynarodowa grupa stowarzyszeń, które zajmują się upowszech-
nianiem metod organizacji pracy. Jej początki sięgają 1924 r., kiedy w Berlinie
rozpoczęto prace nad zorganizowaniem pierwszych szkoleń z zakresu czasu
pracy.
Obecnie szkolenia i doradztwo REFA realizowane są w obszarach produkcji,
administracji i usług w 23 krajach na świecie. Wszystkie ośrodki REFA działają
na licencji REFA Bundesverband e.V. w Darmstadt w Niemczech.
Kadra licencjonowanych trenerów REFA tworzy grupę specjalistów dziedzin
REFA. To nie tylko osoby, które ukończyły szkolenia REFA, ale również prakty-
cy zajmujący stanowiska w branżach produkcji i administracji.
Modułowy system szkoleń, doradztwa realizowane dzięki wykwalifikowanej
kadrze trenerów — coachów, klienci z różnorodnych branż przemysłu — to
współczesna REFA.
REFA w Polsce powstała w 1992 roku. Obecnie opiera się na działaniach trzech
instytucji:
Kształceniem i certyfikacją trenerów REFA w Polsce zajmuje się Fundacja Pol-
ska REFA. Do 2012 roku szkolenia trenerskie ukończyło prawie 100 osób.
Grupa ta stale współpracuje z REFA w ramach projektów szkoleniowych i do-
radczych oraz bierze udział w działaniach ukierunkowanych na ciągłe samo-
kształcenie.
Trenerom REFA oferujemy system doskonalenia:
cykl specjalistycznych szkoleń REFA
udział w projektach benchmarkingowych
udział w projektach dofinansowanych z funduszy UE
udział w pracach zespołów trenerskich
udział w działalności Stowarzyszenia REFA
Beata Nowaczyk
Dyrektor Zarządu Fundacji Polska REFA
Tel: +48 61 827 94 10
beata.nowczyk@refa.pl
4 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
Oferta szkoleń REFA
Licencjami trenerskimi objęte są szkolenia wchodzące w skład cyklu Organizator Procesów
Produkcyjnych.
Pozostałe szkolenia wchodzące w skład cyklów Industrial Engineering i Organizator Pracy w
Administracji, a także krótkie szkolenia kompaktowe nie są objęte warunkami licencji trenerskich.
Każdy z trenerów REFA musi ukończyć jedno z dodatkowych szkoleń dla trenerów: Learncoaching lub
LENA
Poniżej prezentujemy schematy głównych cykli szkoleniowych.
Szkolenia objęte licencjami trenerskimi
5 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
LearnCoaching - szkolenie podstawowe
UCZENIE SIĘ
Na czym polega uczenie się. Wiedza, jej rodzaje, cechy wspólne,
różnice i wynikające z tego konsekwencje. Uczenie się z
perspektywy psychologicznej. Neurobiologiczne podstawy uczenia
się. Jak uczyć się efektywnie.
NAUCZANIE
Nauczanie jako tworzenie warunków do efektywnego uczenia się.
Różne podejścia do nauczania. Wyzwania wobec nauczania w XXI
wieku. Stres informacyjny/przeciążenie informacyjne.
ELEMENTY LEARNCOACHINGU
AKTYWACJA PRZEDWIEDZY: Wiedza już posiadana a zdobywanie
nowej, schematy poznawcze, w czym pomagają, w czym
przeszkadzają. Dostęp do posiadanej wiedzy, wiedza jawna i ukryta.
INDYWIDUALIZACA CELÓW UCZENIA SIĘ: Rola celów w uczeniu się.
Jak wspomagać określanie celów przez uczących się, metody,
techniki, narzędzia.
EWALUACJA WSPOMAGAJĄCA UCZENIE SIĘ: Ewaluacja a ocenianie.
Rodzaje i formy ewaluacji. Metody i narzędzia wspomagające
ewaluację.
POSZUKIWANIE ROZWIĄZAŃ: Kreatywność, co to jest, co ją
wspomaga, co hamuje.
SKUPIANIE UWAGI I ZAPAMIĘTYWANIE: Adekwatność materiału i
środków do stawianych celów nauczania/uczenia się. Co to jest
uwaga, procesy przeduwagowe. Co to jest pamięć, zapamiętywanie,
co je wspomaga, co utrudnia.
ATMOSFERA UCZENIA SIĘ: Kiedy uczenie się nie może być (pomimo
wysiłków) skuteczne i dlaczego. Co sprzyja uczeniu się.
Trenerzy
Instruktorzy
Nauczyciele
I inne osoby zajmujące się edukacją dorosłych w formal-
nym i nieformalnym systemie kształcenia.
Uczestnicy Opis
Po ukończeniu szkolenia uczestnicy będą:
rozumieli mechanizmy rządzące uczeniem się człowieka
(od strony psychologicznej i neuronaukowej), zgodnie z
aktualnym stanem wiedzy naukowej w tym zakresie,
rozumieli jaka powinna być rola nauczającego w XXI wieku,
w świetle wyzwań, które on ze sobą niesie, aby nauczający
mógł skutecznie wspierać procesy uczenia się,
znali i potrafili stosować techniki i narzędzia wspomagające
uczenie się w sześciu obszarach (gromadzenia i dostępu do
wiedzy, stawiania celów uczenia się, ewaluacji, poszukiwa-
nia rozwiązań, skupiania uwagi i zapamiętywania, tworze-
nia odpowiedniej atmosfery).
Korzyści
Program szkolenia Godz.
Uczenie się 4
Nauczanie 4
Elementy LearnCoaching’u 16
Cena i terminy Czas trwania: 3 dni / 24 godziny
Cena: 870,00 + VAT od osoby
Edycja Termin
LCP.POZ.01P 31.01 .2013 — 02.02.2013
LCP.POZ.02P 11-13.04.2013
LCP.POZ.03P 04-07.07.2013
LCP.POZ.04P 19-21.09.2013
Zaświadczenie
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o uczestnictwie w
szkoleniu
Kontakt
tel: +48 618279410 fax: +48618279411
szkolenia@refa.poznan.pl
Metodyka Zajęcia prowadzone są zgodnie z modelem, w którym nie ma
ostrego podziału na „wykłady” i „ćwiczenia”. Prowadzący i
uczestnicy wspólnie wypracowują rezultaty przy wykorzystaniu
adekwatnych (w przeważającej większości interaktywnych)
metod dydaktycznych.
6 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
LearnCoaching - seminarium certyfikacyjne
Certyfikat Learncoacha potwierdza umiejętności stosowania w
praktyce Learncoachingu, jako podejścia do nauczania i daje
możliwość korzystania na preferencyjnych warunkach z kolej-
nych, specjalistycznych szkoleń z zakresu pedagogiki i psycho-
logii poznawczej, przydatnych w codziennej pracy.
CECHY OSOBOWOŚCIOWE A UCZENIE SIĘ
Osobowość - geny a środowisko, zachowania, neurobiologiczne
uwarunkowania zachowań.
PAMIĘĆ A UCZENIE SIĘ
Pamięć operacyjna – co to jest i jakie ma znaczenie dla uczenia
się, możliwości rozwoju pamięci operacyjnej, związek pamięci
operacyjnej z inteligencją, poziom głębokości przetwarzania
informacji a trwałość śladu pamięciowego.
STYLE UCZENIA SIĘ
Style uczenia się – co to jest, jak je interpretować,
fakty i mity, style uczenia się a strategie uczenia się.
SESJA CERTYFIKACYJNA
Seminarium certyfikacyjne skierowane jest do osób, które
przeszły szkolenie podstawowe.
Uczestnicy Opis
Po ukończeniu seminarium uczestnicy będą:
rozumieli wpływ czynników osobowościowych na proces ucze-
nia się i wiedzieli, jakie są ich uwarunkowania genetyczne i
środowiskowe,
rozumieli rolę pamięci operacyjnej w procesie uczenia się,
rozumieli, jak należycie (zgodnie ze współczesnym stanem
wiedzy) interpretować pojęcie stylu uczenia się i jakie z
tego wypływają konsekwencje dla procesu nauczania,
potrafili wykorzystać wiedzę nabytą w trakcie kursu pod-
stawowego i seminarium certyfikacyjnego w kształtowaniu
efektywnego, zindywidualizowanego procesu nauczania.
Korzyści
Zaświadczenie Uczestnicy otrzymują o uczestnictwie w szkoleniu
Program szkolenia Godz.
CECHY OSOBOWOŚCIOWE A UCZENIE SIĘ 2
PAMIĘĆ A UCZENIE SIĘ 5
STYLE UCZENIA SIĘ 5
SESJA CERTYFIKACYJNA 4
Cena i terminy Czas trwania: 2 dni / 16 godzin
Cena: 660,00 + VAT od osoby
Kontakt
tel: +48 618279410 fax: +48618279411
szkolenia@refa.poznan.pl
Metodyka Zajęcia prowadzone są zgodnie z modelem, w którym nie ma
ostrego podziału na „wykłady” i „ćwiczenia”. Prowadzący i
uczestnicy wspólnie wypracowują rezultaty przy wykorzystaniu
adekwatnych (w przeważającej większości interaktywnych)
metod dydaktycznych.
Edycja Termin
LCC.POZ.01P 01-02.03.2013
LCC.POZ.02P 09-10.05.2013
LCC.POZ.03P 30-31.07.2013
LCC.POZ.04P 25-26.10.2013
7 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
Kształcenie trenerów REFA
Ukończenie co najmniej jednego szkolenia* z dziedzin:
organizator procesów produkcyjnych lub
organizator pracy w administracji lub
industrial engineering
Praktyka w dziedzinie Industrial engineering lub praktyka zawodowa w produkcji lub administracji
oraz wykształcenie co najmniej średnie.
* kandydat na trenera REFA może równolegle uczestniczyć w kursach REFA oraz szkoleniu trenerów
Oczekiwania wobec kandydatów na trenerów REFA
Prowadzenie szkoleń REFA w ramach cyklu Organizator Procesów Produkcyjnych jest uwarunkowane
posiadaniem jednej z 3 licencji*: A, B lub C.
LICENCJA A
Uprawnia do prowadzenia wszystkich tematów w zakresie szkolenia podstawowego REFA. Warun-
kiem jej otrzymania jest ukończenie szkolenia podstawowego REFA, dyplom trenera REFA w zakresie
szkolenia podstawowego i zaświadczenie o ukończeniu warsztatów REFA 2.0.
LICENCJA B
Uprawnia do prowadzenia wybranego szkolenia REFA np. Zarządzanie procesami pracy [BI] lub Nor-
mowanie czasu pracy [BII]. Warunkiem jej otrzymania jest ukończenie wybranego szkolenia REFA,
dyplom trenera REFA w wybranej specjalizacji.
LICENCJA C
Uprawnia do prowadzenia zajęć z pojedynczych tematów np. Ergonomia lub Kaizen/KVP.
Warunkiem jej otrzymania jest przedstawienie dowodów doświadczenia praktycznego i pedagogicz-
nego w danym temacie. O przyznaniu licencji C decyduje wyłącznie REFA Bundesverband e.V.
* Okres 2013—2014 jest czasem przejściowym potrzebnym do uzyskania licencji przez dotychczasowych absol-
wentów szkoleń trenerskich REFA.
Prowadzenie szkoleń REFA
8 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
Szkolenie trenerów REFA
Szkolenie przeznaczone jest dla:
absolwentów szkoleń REFA
praktyków w dziedzinie Industrial Engineering mających ambicję prowadzenia szkoleń REFA
kierowników i liderów zespołów
osób odpowiedzialnych za rozwój pracowników
trenerów wewnętrznych oraz osoby wybrane do pełnie-nia tej funkcji w przyszłości
Uczestnicy
Szkolenie trenerów REFA ma z założenia kształcić przy-
szłych trenerów REFA, którzy będą współpracować w ra-
mach prowadzenia szkoleń i realizacji doradztwa. Przezna-
czone jest również dla osób, które chcą nabyć umiejętności
przekazywania wiedzy i autoprezentacji podczas prowadze-
nia samodzielnie zaplanowanych godzin szkoleniowych.
Szkolenie trenerów stanowi podstawowy element wykształ-
cenia trenera REFA i umożliwia specjalizację w wybranej
dziedzinie wiedzy REFA.
Szkolenie trenerów służy przekazaniu wiedzy niezbędnej do poprowadzenia szkolenia, dostosowanego pod względem treści i formy do określonych typów odbiorców.
praktyka na szkoleniu: uczysz się i sprawdzasz swoje umiejętności
uczestnicząc w hospitacjach na szkoleniach REFA przy-glądasz się praktycznej stronie pracy trenera. Sam mo-żesz poprowadzić fragment szkolenia: przedstawić teorię lub przeprowadzić ćwiczenie!
pracujesz nad poprawą swoich umiejętności — egzamin to pokazanie własnego warsztatu trenerskiego przed komisją REFA
dyplom trenera REFA gwarantuje Ci dostęp do wiedzy REFA, wymianę doświadczeń z innymi trenerami, a prze-de wszystkim z uczestnikami szkoleń REFA z różnych branż przemysłu i administracji
Korzyści
Program szkolenia Godz.
Retoryka, erystyka 16
Warsztaty: autoprezentacja, praca z ka-
merą
8
Pedagogika, dydaktyka 32
Trening metod prowadzenia szkolenia 16
Praktyka na szkoleniach refa 28
Przygotowywanie pracy egzaminacyjnej
egzamin 16
Podstawą dopuszczenia do egzaminu jest:
udział we wszystkich zajęciach
odbycie wymaganej liczbę godzin hospitacji na szkole-niach REFA. Uczestnicy otrzymają kalendarz ze szkole-niami REFA, na które będą mogli się zapisywać.
napisanie pracy egzaminacyjnej - konspektu do dwóch godzin wybranego szkolenia, opartego na wybranym module szkoleniowym REFA. Wybór tematu w trakcie seminarium z pedagogiki i dydaktyki.
Egzamin
Opis szkolenia
Certyfikat
Uczestnicy otrzymują niemiecki dyplom trenera REFA po-
twierdzający ukończenie szkolenia oraz jego polskie tłuma-
czenie.
9 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
Szkolenie trenerów REFA – terminy i cena
Szkolenie trenerów REFA – CENA
Cena szkolenia 1700 zł +VAT od osoby
Cena Licencji C 510 zł +VAT od osoby
Każde seminarium może być przeprowadzone w formie
szkoleń firmowych.
Szkolenie trenerów REFA Godz. Termin
DOC.POZ.10P 116 17.01—29.06 2013
Retoryka, erystyka, warsztaty: autoprezentacja, praca z kamerą 24 17-19. 01.2013
Pedagogika, dydaktyka, trening metod prowadzenia szkolenia 48 04-09.02.2013
Praktyka na szkoleniach REFA, hospitacje 28 przed egzaminem
Przygotowanie pracy egzaminacyjnej przed egzaminem
Egzamin 8 /16 28-29.06.2013
Szkolenie trenerów REFA Godz. Termin
DOC.POZ.11P 116 13.01—28.06.2014
Retoryka, erystyka, warsztaty: autoprezentacja, praca z kamerą 24 23-25.01.2014
Pedagogika, dydaktyka, trening metod prowadzenia szkolenia 48 03-08.03.2014
Praktyka na szkoleniach REFA, hospitacje 28 przed egzaminem
Przygotowanie pracy egzaminacyjnej przed egzaminem
Egzamin 8 /16 27-28.06.2014
Kontakt Tel: +48 61 82 79 410 Fax: +48 61 8279 411
szkolenia@refa.pl
10 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
Retoryka, erystyka Warsztaty: autoprezentacja, praca z kamerą
Jak zyskać przychylność uczestników?.
Jak zbudować własny autorytet?
Kiedy nasze propozycje będą akceptowane?
Jak umiejętnie wykorzystać żart, ironię, kpinę?
Jak się bronić przed atakami uczestników?
Co zrobić, gdy zabraknie nam argumentów?
Jak wykorzystać naturalne emocje: frustrację, strach lub
nadzieję?
Szkolenie trenerów REFA — zakres tematyczny
Pedagogika, dydaktyka Trening metod prowadzenia szkolenia
Dlaczego absolwenci szkół – pracownicy muszą się nadal kształ-cić?
Jak uczą się dorośli?
Jak uczyć, żeby nie nudzić?
Co jest skuteczniejsze: wykład, metaplan, dyskusja czy może gry komunikacyjne i scenki?
Jak i kiedy korzystać z pomocniczych środków wizualnych –
tablicy, rzutników, kamer video?
Jak zadawać pytania?
Jak aktywnie słuchać?
Czemu służą sprzężenia zwrotne np. rekapitulacja, parafraza?
Jak eliminować bariery np. „żargon” zakładowy?
Źródłem jakich informacji jest komunikacja pozawerbalna?
Jakie są potrzeby i preferencje ludzkie?
Czy trener i uczestnik mają ten sam punkt widzenia?
Jak eliminować psychologiczne bariery w kontaktach z ludźmi?
Dlaczego to, co przekazujemy nie zawsze trafia do odbiorcy? Czym ma być szkolenie – diagnoza potrzeb szkoleniowych?
Gdzie organizować szkolenia: w firmie czy poza nią?
Jak przygotować sesję szkoleniową?
Czy praca z grupą przebiega według określonych zasad?
Jak opracować materiały dydaktyczne?
Jak dobierać środki przekazu?
Jak zrobić pierwsze, dobre wrażenie?
Jak zbudować wrażenie naturalności, autorytetu?
Jak opanować stres w trakcie wystąpienia?
W jaki sposób pracować głosem?
Co wpływa na niezgodność pomiędzy mową werbalną a niewer-balną?
Hospitacje na szkoleniach REFA Egzamin
Obserwacja praktycznej strony pracy trenera
Przeprowadzenie fragmentu szkolenia
- fragment teorii
- ćwiczenie
Trener oceniany jest pod względem:
merytorycznego przygotowania do zajęć
opanowania materiału i przedstawienia go z wykorzystaniem przykładów z własnej praktyki zawodowej
realizacji dydaktyczno — metodycznej zajęć wraz z zastosowa-niem odpowiednich środków przekazu
umiejętności nawiązania kontaktu z uczestnikami, autoprezenta-cji, partnerskiego zachowania i prowadzenia rozmów
11 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
Zarządzanie procesami pracy – specjalizacja trenerska
Solidna wiedza i doświadczenie w kształtowaniu systemów i
procesów roboczych
Ukończone szkolenie trenerów REFA
Ukończona I. część szkolenia podstawowego REFA: Zarzą-
dzanie procesami pracy (wymagane świadectwo ukończe-
nia)
Profil uczestnika
Wiesz co to system pracy, czas, procesy, koszty czy ergonomia?
Rozumiesz, że w firmie wszystko się ze sobą łączy?
W pierwszej część szkolenia podstawowego REFA zapoznajesz
uczestników z licznymi metodami i praktyką analizy
i kształtowania pracy, względnie procesów.
Specjalistyczne szkolenie trenerów REFA wyposaży Cię
w niezbędne w tym zakresie narzędzia pracy trenerskiej.
Z szerokiego spektrum wiedzy potrafisz wybrać te zagadnie-
nia, które muszą być omówione podczas zajęć
Potrafisz spontanicznie uzupełniać przekazywaną wiedzę
przykładami z praktyki
Potrafisz przygotować każdy z modułów od strony meto-
dyczno-dydaktycznej i przeprowadzić zajęcia zgodnie z
regułami sztuki trenerskiej
Cele szkolenia
Moduły: Zarządzanie procesami pracy
Kształtowanie procesów - system pracy
System pracy wg REFA
Organizacja pracy
Metoda systematyczna - podstawy
Analiza procesów i podstawy norm czasu
Kształtowanie procesów
Strukturyzacja zadań, podział funkcji
Przedstawienie przebiegu, schematy blokowe
Procesy w przedsiębiorstwie
Wstęp do zarządzania jakością
Ciągły proces ulepszania (KVP/Kaizen)
Rachunek kosztów— podstawy
Metody rachunku kosztów
Rachunek kosztów i kalkulacja kosztów
Kształtowanie stanowisk
Kształtowanie pracy człowieka
Obciążenie i uciążliwość pracy oraz ich skutki
Obciążanie zadaniem roboczym i organizacja pracy
Antropometria i środki pracy
Otoczenie pracy
Ochrona pracy i bezpieczeństwo pracy
Prawo pracy
Opis szkolenia
Certyfikat
Po zdaniu egzaminu końcowego otrzymujesz zaświadczenie
o udziale w specjalistycznym szkoleniu trenerów REFA
z zakresu Zarządzania procesami pracy.
Cele szkolenia i stopnie taksonomiczne
Przygotowanie modułów szkoleniowych pod kątem meto-
dyczno-dydaktycznym
Kontrola realizacji celów nauczania
Wykorzystanie omawianych tematów w praktyce
Zakres szkolenia
Korzyści Jeśli ukończyłeś to szkolenie zdając egzamin trenerski, możesz
prowadzić wszystkie szkolenia składające się z modułów wcho-
dzących w skład Zarządzania procesami pracy a także przepro-
wadzać egzaminy. Poniżej moduły, z których możesz prowa-
dzić zajęcia.
12 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
Badanie i normowanie pracy - specjalizacja trenerska
Druga część szkolenia podstawowego REFA: Badanie i Nor-
mowanie pracy kładzie nacisk na zarządzanie czasem:
ustalanie czasów, ich analizę i ocenę.
Dla wielu to bardzo „suche” zagadnienia.
Jako trener REFA musisz wzbogacać omawiane tematy
„żywymi” praktycznymi przykładami z codziennego życia
firmy. Specjalistyczne szkolenie trenerów REFA wyposaży
Cię w niezbędne w tym zakresie narzędzia pracy trenerskiej.
Opis szkolenia
Moduły:
Badanie i normowanie czasu pracy
Normowanie czasu pracy
Wstęp do zarządzania danymi procesu
Podstawy pomiaru czasu
Ocena tempa pracy
Przeprowadzanie i analiza pomiaru czasu
Pomiar czasu uzupełniającego
Czas odpoczynku
Praca zespołowa-ustalanie czasów
Praca wielostanowiskowa- ustalanie czasów
Ocena procesu i wskaźniki
Techniki normowania
Obserwacja migawkowa
Porównanie i szacowanie (produkcja)
Systemy czasów elementarnych (MTM)
Techniki wywiadu, zapis własny
Rejestracja zakładowych danych operacyjnych (BDE)
Normatywy czasu
Zarządzanie czasem i wynagrodzeniami
Praca w grupach
Elastyczne systemy czasu pracy
Elastyczne systemy wynagradzania
Ustalanie wymagań (wartościowanie pracy)
Instruktaż pracy i doskonalenie zawodowe
Studium przypadku
Kształtowanie przepływu materiału i symulacja
Zarządzanie danymi i czasem. Przykład sytuacyjny
Z szerokiego spektrum wiedzy z zakresu ustalania, anali-
zy i syntezy danych potrafisz wybrać te zagadnienia, któ-
re muszą być omówione podczas zajęć
Potrafisz spontanicznie uzupełniać przekazywaną wiedzę
przykładami z praktyki
Potrafisz przygotować każdy z modułów od strony me-
todyczno-dydaktycznej i przeprowadzić zajęcia zgodnie
z regułami sztuki trenerskiej
Cele szkolenia
Cele szkolenia i stopnie taksonomiczne
Przygotowanie modułów szkoleniowych pod kątem me-
todyczno-dydaktycznym
Kontrola realizacji celów nauczania
Wykorzystanie omawianych tematów w praktyce
Zakres szkolenia
Certyfikat Po zdaniu egzaminu końcowego otrzymujesz zaświadczenie
o udziale w specjalistycznym szkoleniu trenerów REFA
z zakresu Badania i normowania pracy.
Korzyści Jeśli ukończyłeś to szkolenie zdając egzamin trenerski, mo-
żesz prowadzić wszystkie szkolenia składające się z modu-
łów wchodzących w skład Badania i normowania pracy
a także przeprowadzać egzaminy. Poniżej moduły, z których
możesz prowadzić zajęcia.
Solidna wiedza i doświadczenie w normowaniu czasu
pracy
Ukończone szkolenie trenerów REFA
Ukończona 2. część szkolenia podstawowego REFA: Ba-
danie i normowanie pracy (wymagane świadectwo
ukończenia)
Profil uczestnika
13 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
Planowanie i sterowanie produkcją – specjalizacja trenerska
Z praktyki wiesz, że strategiczne znaczenie i taktyczne korzy-
ści płynące z zastosowania metod planowania i sterowania
produkcją ujawniają się dopiero wówczas, gdy potrafisz
objąć całe ich spektrum.
Jako trener, który musi przekazać uczestnikom szkoleń wie-
dzę a przede wszystkim umiejętności, potrzebujesz zarówno
know-how jak i praktyki. Specjalistyczne szkolenie trenerów
REFA wyposaży Cię w niezbędne w tym zakresie narzędzia
pracy trenerskiej.
Potrafisz przekazywać metody planowania i sterowania
produkcją w odniesieniu do praktyki
Potrafisz wskazać powiązania z systemami PPS i z ich
zastosowaniem
Rozumiesz związek pomiędzy systematycznym i celo-
wym stosowaniem metod a jakością planowania proce-
sów
Cele szkolenia
Moduły:
Planowanie i sterowanie produkcją
Metody i narzędzia planowania realizacji zle-ceń
Strategie i metody planowania
Numeracja, kodowanie
Narzędzia planowania - strukturyzacja wyrobu, specyfika-
cja, wykaz zastosowań
Plan pracy
Planowanie procesów – czas przepływu, ustalanie termi-
nów
Planowanie i sterowanie zadaniami utrzymania ruchu
Planowanie zasobów
Gospodarowanie zdolnościami produkcyjnymi
Elastyczne czasy pracy
Gospodarka materiałowa
Metody planowania procesów i zadań w prak-tyce
Analiza i optymalizacja realizacji zleceń
Ustalanie czasów przepływu
Procesu planowania i sterowania
Zadania systemu PPS
Metody poprawy jakości, obniżania kosztów, wyznacza-
nia terminów
Prezentacja optymalnego planowania procesu
Opis szkolenia
Certyfikat
Po zdaniu egzaminu końcowego otrzymujesz zaświadczenie
o udziale w specjalistycznym szkoleniu trenerów REFA
z zakresu Planowania i sterowania.
Cele szkolenia i stopnie taksonomiczne
Przygotowanie modułów szkoleniowych pod kątem me-
todyczno-dydaktycznym
Kontrola realizacji celów nauczania
Wykorzystanie omawianych tematów w praktyce
Zakres szkolenia
Korzyści Jeśli ukończyłeś szkolenie zdając egzamin trenerski, możesz
prowadzić wszystkie szkolenia składające się z modułów
wchodzących w skład Planowania i sterowania produkcją
a także przeprowadzać egzaminy. Poniżej moduły, z których
możesz prowadzić zajęcia.
Solidna wiedza i doświadczenie w zagadnieniach plano-
wania i sterowania produkcją
Ukończone szkolenie trenerów REFA
Ukończone szkolenia: Metody i narzędzia realizacji zle-
ceń, Planowanie zasobów i Metody planowania proce-
sów i zadań w praktyce — gra symulacyjna (wymagane
świadectwa ukończenia) albo szkolenie Planowanie i
sterowanie produkcją w wersji sprzed 2009r.
(wymagane świadectwo ukończenia)
Profil uczestnika
14 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
Rachunek kosztów- specjalizacja trenerska
I komu my to mówimy? Rachunek kosztów był i jest waż-
nym narzędziem oceny ekonomicznej przedsiębiorstwa.
Jeśli od dawna lubisz liczby i chciałbyś podzielić się swoimi
doświadczeniami z innymi, jesteś tym trenerem, na którego
czekamy!
Specjalistyczne szkolenie trenerów REFA wyposaży Cię
w niezbędne w tym zakresie narzędzia pracy trenerskiej.
Opis szkolenia
Moduły: Rachunek kosztów
Podstawy rachunku kosztów
Rachunek kosztów jako narzędzie kierowania firmą
Rachunek kosztów rodzajowych
Rachunek kosztów stanowiskowych
Metody kalkulacji kosztów
Rachunek nośnika kosztów na bazie kosztów całkowitych
Rachunek nośnika kosztów na bazie kosztów częściowych
Rachunek nośnika kosztów na bazie kosztów procesu
Metody rachunku opłacalności
Statyczny rachunek inwestycyjny
Dynamiczny rachunek inwestycyjny (wprowadzenie)
Koszty graniczne i analiza progu rentowności
Z szerokiego spektrum wiedzy potrafisz wybrać te zagad-
nienia, które muszą być omówione podczas zajęć
Potrafisz spontanicznie uzupełniać przekazywaną wiedzę
przykładami z praktyki
Potrafisz przygotować każdy z modułów od strony me-
todyczno-dydaktycznej i przeprowadzić zajęcia zgodnie
z regułami sztuki trenerskiej
Cele szkolenia
Cele szkolenia i stopnie taksonomiczne
Przygotowanie modułów szkoleniowych pod kątem me-
todyczno-dydaktycznym
Kontrola realizacji celów nauczania
Wykorzystanie omawianych tematów w praktyce
Zakres szkolenia
Certyfikat Po zdaniu egzaminu końcowego otrzymujesz zaświadczenie
o udziale w specjalistycznym szkoleniu trenerów REFA
z zakresu Rachunku kosztów.
Korzyści
Jeśli ukończyłeś szkolenie zdając egzamin trenerski, możesz
prowadzić wszystkie szkolenia składające się z modułów
wchodzących w skład Rachunku kosztów a także przepro-
wadzać egzaminy. Poniżej moduły, z których możesz prowa-
dzić zajęcia.
Solidna wiedza i doświadczenie w kalkulacji kosztów,
analizach ekonomicznych i controllingu
Ukończone szkolenie trenerów REFA
Ukończona szkolenie Rachunek kosztów (wymagane
świadectwo ukończenia)
Profil uczestnika
15 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
Statystka – specjalizacja trenerska
Z szerokiego spektrum wiedzy statystycznej potrafisz
wybrać te zagadnienia, które muszą być omówione pod-
czas zajęć
Potrafisz spontanicznie uzupełniać przekazywaną wiedzę
przykładami z praktyki
Potrafisz przygotować każdy z modułów od strony me-
todyczno-dydaktycznej i przeprowadzić zajęcia zgodnie
z regułami sztuki trenerskiej
Cele szkolenia
Moduły: Statystyka
Zadania i zakres zastosowania statystyki
Podstawowe pojęcia rachunku prawdopodobieństwa
Analiza danych jakościowych (obliczanie próby)
Statystyka opisowa
Rozkład i jego właściwości
Wnioskowanie statystyczne
Analiza regresji
Twoją mocną stroną jest ciekawa prezentacja danych zakła-
dowych, ich uzasadniona ocena i przekonywująca interpre-
tacja.
Niezbędne metody statystyczne masz rzeczywiście
w „małym palcu”.
Zostań trenerem REFA i podziel się swoją wiedzą z innymi,
którzy chcą lub muszą ja poznać.
Specjalistyczne szkolenie trenerów REFA wyposaży Cię
w niezbędne w tym zakresie narzędzia pracy trenerskiej.
Opis szkolenia
Certyfikat Po zdaniu egzaminu końcowego otrzymujesz zaświadczenie
o udziale w specjalistycznym szkoleniu trenerów REFA
z zakresu Statystyki.
Cele szkolenia i stopnie taksonomiczne
Przygotowanie modułów szkoleniowych pod kątem me-
todyczno-dydaktycznym
Kontrola realizacji celów nauczania
Wykorzystanie omawianych tematów w praktyce
Zakres szkolenia
Korzyści Jeśli ukończyłeś szkolenie zdając egzamin trenerski, możesz
prowadzić wszystkie szkolenia składające się z modułów
wchodzących w skład Statystyki a także przeprowadzać eg-
zaminy. Poniżej moduły, z których możesz prowadzić zajęcia.
Solidna wiedza i doświadczenie w zagadnieniach przygo-
towywania i oceny danych statystycznych
Ukończone szkolenie trenerów REFA
Ukończone szkolenie Statystka (wymagane świadectwo
ukończenia)
Profil uczestnika
16 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
Zarządzanie jakością - specjalizacja trenerska
Jakość traktowana jest często jako decydujący element
przewagi konkurencyjnej.
Oczekuje się jej od produktów i usług ale również od produ-
centów i dostawców.
Dzisiaj każdy jest konfrontowany z jakością.
Czy chcesz podzielić się swoją solidną wiedzą i doświadcze-
niem z innymi osobami „rzeczywiście zainteresowanymi”
tym problemem ?
Specjalistyczne szkolenie trenerów REFA wyposaży Cię
w niezbędne w tym zakresie narzędzia pracy trenerskiej.
Opis szkolenia
Moduły: Zarządzanie jakością
Planowanie i sterowanie jakością
Systemy zarządzania jakością
Planowanie jakości
FMEA (Failure Mode and Effects Analysis)
Sterowanie jakością, genealogia usterek, powielanie błędów
Zarządzanie jakością w zaopatrzeniu
Zarządzanie jakością w produkcji
Zastosowanie metod statystycznych w zarzą-
dzaniu jakością
Parametry zdolności jakościowej
Przyrządy pomiarowe i administrowanie nimi
Planowanie kontroli – kontrola losowa
Kontrola jakości i statystyczna regulacja procesu
Projektowanie eksperymentów
Z szerokiego spektrum wiedzy potrafisz wybrać te zagadnie-
nia, które muszą być omówione podczas zajęć
Potrafisz spontanicznie uzupełniać przekazywaną wiedzę
przykładami z praktyki
Potrafisz przygotować każdy z modułów od strony meto-
dyczno-dydaktycznej i przeprowadzić zajęcia zgodnie z regu-
łami sztuki trenerskiej
Cele szkolenia
Cele szkolenia i stopnie taksonomiczne
Przygotowanie modułów szkoleniowych pod kątem me-
todyczno-dydaktycznym
Kontrola realizacji celów nauczania
Wykorzystanie omawianych tematów w praktyce
Zakres szkolenia
Certyfikat Po zdaniu egzaminu końcowego otrzymujesz zaświadczenie
o udziale w specjalistycznym szkoleniu trenerów REFA
z zakresu Zarządzania jakością.
Korzyści Jeśli ukończyłeś szkolenie zdając egzamin trenerski, możesz
prowadzić wszystkie szkolenia składające się z modułów
wchodzących w skład Zarządzania jakością a także przepro-
wadzać egzaminy. Poniżej moduły, z których możesz prowa-
dzić zajęcia.
Solidna wiedza i doświadczenie we wdrażaniu, stosowa-
niu i nadzorowaniu systemów zarządzania jakością
Ukończone szkolenie trenerów REFA
Ukończone szkolenia: Planowanie i sterowanie jakością
oraz Zastosowanie metod statystycznych w zarządzaniu
jakością (wymagane świadectwa ukończenia)
Profil uczestnika
17 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
Użyteczne informacje
Ceny szkolenia trenerów z naszej oferty są gwarantowane do końca 2014r.
W ramach opłaty za udział w szkoleniu otrzymujesz:
materiały szkoleniowe,
jeden posiłek w ciągu dnia (dotyczy zajęć całodniowych odbywających się w salach szkoleniowych w siedzibie REFA),
kawę/herbatę w trakcie krótkich przerw,
prawo do uczestnictwa w egzaminie,
dokument (niemiecki wraz jego polskim tłumaczeniem) uczestnictwa w szkoleniu, odpowiedni dla danego szkolenia.
Koszty związane z dojazdem oraz zakwaterowaniem ponoszą uczestnicy
Terminy szkoleń specjalistycznych trenerskich są określane po zebraniu się co najmniej 8 osobowej grupy.
Na nasze szkolenia możesz zgłosić się poprzez:
zgłoszenie telefoniczne pod nr 0+48 61 8279 410 i wysłanie na adres szkolenia@refa.pl e-maila lub
przesłanie karty zgłoszenia faxem do biura REFA pod numer 061 8279 411
formularz zgłoszenia [przejdź]
Kandydat na szkolenie (nie dotyczy LearnCoaching) proszony jest także o
podpisanie Oświadczenia trenera REFA [przejdź]
zgłoszenie się na członka Stowarzyszenia REFA [przejdź]
Zgłoszenie
Ul. Rubież 46/C3
61-612 Poznań
Tel. +48 61 827 94 10 Fax. +48 61 827 94 11 www.refa.pl szkolenia@refa.pl
Przysługuje Ci prawo do rezygnacji z uczestnictwa w szkoleniu bez pono-szenia żadnych kosztów, o ile zgłosisz rezygnację nie później niż na 7 dni roboczych przed zaplanowaną datą rozpoczęcia szkolenia.
W przypadku rezygnacji ze szkolenia w dniu roboczym poprzedzającym termin rozpoczęcia szkolenia lub w dniu rozpoczęcia szkolenia (nieobecność) jesteś zobowiązany do zapłacenia 100% ceny katalogowej.
W pozostałych przypadkach rezygnacji przed planowaną datą rozpoczęcia szkolenia jesteś zobowiązany do zapłaty opłaty tytułem kosztów związa-nych z organizacją szkolenia w wysokości 30% ceny katalogowej szkolenia.
Miejsce szkolenia
Rezygnacja ze szkolenia
Ceny
18 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
REFALOG
REFALOG czyli Katalog Praw i Obowiązków Trenera REFA:
Trener REFA ma prawo:
do poznania historii, wizji i celów działania REFA oraz ich propagowania ma-jąc na względzie zadowolenie naszych klientów i dobry wizerunek Stowarzy-szenia REFA Wielkopolska,
do wpływania na politykę, kierunek działalności i sposoby realizacji celów REFA przez udział w pracach organów statutowych Stowarzyszenia, grupach roboczych, projektowych i innych,
do aktywnego włączania się w działalność statutową Stowarzyszenia REFA Wielkopolska poprzez zgłaszanie konstruktywnych propozycji usprawnień i ulepszeń działalności trenerów, biura REFA Wielkopolska i szkoleń admini-strowanych przez Stowarzyszenie,
do wzbogacania know-how REFA swoją wiedzą i doświadczeniem poprzez proponowanie i wprowadzanie, w uzgodnieniu z REFA Wielkopolska, nowych treści programowych i uaktualnień do materiałów szkoleniowych,
do ciągłego uczenia się i doskonalenia zawodowego w ramach wybranych specjalizacji REFA, w tym do opieki metodycznej i fachowej trenerów-mentorów oraz pomocy ze strony innych trenerów, także w postaci uczest-nictwa w wybranych zajęciach, przez nich prowadzonych,
do uzyskiwania pełnej informacji i pomocy ze strony opiekunów szkoleń i pracowników biura w zakresie prowadzonych w REFA szkoleń, doradztwa i in. działań,
do wiedzy na temat wniosków z procedur profilowania szkoleń dla poszcze-gólnych klientów REFA,
Trener REFA musi
rozumieć, że jego praca to najważniejsza wizytówka REFA na zewnątrz i pracować tak, by stosując się do wypracowanych w Stowarzyszeniu REFA Wielkopolska reguł postępowania nie podważać know-how REFA lub w inny sposób nigdy nie narazić na szwank dobrego imienia REFA,
korzystać z kontaktów z klientami REFA wyłącznie dla dobra Stowarzyszenia i zgodnie z celami REFA Wielkopolska, a więc nie dla własnego, prywatnego zysku,
znać i przestrzegać zasad prawa autorskiego i ochrony własności intelektual-nej, chroniąc materiały REFA przed bezprawnym wykorzystaniem i korzysta-jąc z dorobku innych osób czy instytucji w odpowiedni sposób,
uczestniczyć w oferowanych szkoleniach trenerskich oraz innych formach podnoszenia kwalifikacji, wymiany doświadczeń, praktyk, staży krajowych i zagranicznych oraz konsultacji między trenerami REFA,
brać udział w seminariach, konferencjach tematycznych, spotkaniach otwar-tych i wszelkich przedsięwzięciach organizowanych przez REFA Wielkopolska i REFA Bundesverband e.V., promujących działalność REFA oraz okresowo współtworzyć zbiory materiałów prasowych, raportów, prac publicystycz-nych i popularno-naukowych dotyczących działalności REFA,
poddawać się okresowej ewaluacji zgodnie z procedurami wypracowanymi przez Zespół ds. Ewaluacji i stosować się do zaleceń tegoż Zespołu, jak i innych organów Stowarzyszenia,
określić dla siebie specjalizacyjne obszary pracy szkoleniowo-trenerskiej.
19 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
Zgłoszenie Uczestnictwo w projekcie REFA zostanie potwierdzone pisemnie lub telefonicznie.
RODZAJ SZKOLENIA
DANE UCZESTNIKA WYKSZTAŁCENIE UCZESTNIKA DANE KONTAKTOWE
NAZWISKO BRAK MIEJSCE ZAMIESZKANIA (ULICA, NR DOMU,
NR LOKALU) PODSTAWOWE
IMIĘ (IMIONA) GIMNAZJALNE KOD POCZTOWY
PESEL PONADGIMNAZJALNE MIEJSCOWOŚĆ
MIEJSCE URODZENIA POMATURALNE WOJEWÓDZTWO
DATA URODZENIA (RRRR-MM-DD) WYŻSZE (UCZELNIA, KIERUNEK) POWIAT
WYDZIAŁ / ZAJMOWANE STANOWISKO
TELEFON STACJONARNY
TELEFON KOMÓRKOWY
DANE ZAKŁADU PRACY DANE KONTAKTOWE
NAZWA
KRS ADRES (ULICA, NR)
NIP KOD POCZTOWY TELEFON
REGON MIEJSCOWOŚĆ FAX
WOJEWÓDZTWO E-MAIL
POWIAT OSOBA KONTAKTOWA
Ukończone kursy
REFA (ROK I RODZAJ KURSU)
INNE NIŻ REFA (ROK I RODZAJ KURSU)
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAŻENIU ZGODY NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAŻENIU ZGODY
NA UTRWALENIE WIZERUNKU
W związku z przystąpieniem do Projektu REFA wyrażam zgodę na
przetwarzanie moich danych osobowych. Oświadczam, że przyjmuję
do wiadomości, że:
administratorem tak zebranych danych osobowych jest Stowarzysze-
nie REFA Wielkopolska z siedzibą w Poznaniu 61-612, ul. Rubież 46 C3
moje dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia
wsparcia i obsługi Projektu;
moje dane osobowe mogą zostać udostępnione innym podmiotom w
celu ewaluacji, jak również w celu realizacji zadań związanych z moni-
toringiem i sprawozdawczością w ramach projektu
podanie danych jest dobrowolne
mam prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania.
…………………………………………………………..
Wyrażam zgodę (podpis uczestnika i data)
W związku z przystąpieniem do Projektu REFA wyrażam zgodę na
utrwalenie mojego wizerunku. Oświadczam, że na podstawie art.
81 ust. 1 ustawy z dnia 4 lutego 1994 roku o prawie autorskim i
prawach pokrewnych (tekst jednolity Dz.U. 2000 Nr 80, poz. 904
ze zm.):
wyrażam zgodę na utrwalenie mojego wizerunku przez Stowa-
rzyszenie REFA Wielkopolska z siedzibą w Poznaniu 61-612, ul.
Rubież 46 / C3,
zezwalam na rozpowszechnianie wykonanych w wyniku udzielo-
nej zgody materiałów,
zgoda na rozpowszechnienie mojego wizerunku obejmuje w
szczególności jego umieszczenie na stronie internetowej REFA.
za utrwalenie i rozpowszechnienie wizerunku nie przysługuje mi
wynagrodzenie.
…………………………………………………………..
Wyrażam zgodę (podpis uczestnika i data)
20 Szkolenia trenerów REFA — oferta Spis treści
Oświadczenie Kandydaci na trenerów REFA zobligowani są do akceptacji i podpisania poniższego oświadczenia.
OŚWIADCZENIE
Oświadczam, że będę uczestniczył jako trener REFA w prowadzonych przez REFA seminariach w wymiarze nie mniej-
szym niż 20 godzin seminaryjnych w ciągu roku kalendarzowego.
Zobowiązuje się do wykładania materiału szkoleniowego zgodnie z aktualnym programem szkolenia oraz do zgod-nego z harmonogramem i rzetelnego przeprowadzania powierzonych mi zajęć, a także do stosowania się do posta-nowień regulaminu przeprowadzania egzaminów.
Wiadomo mi, że nie jestem uprawniony do prowadzenia seminariów REFA na własną rękę, a jedynie do prowadze-
nia seminariów REFA organizowanych wyłączenie przez stowarzyszenia REFA lub inne placówki REFA posiadające
stosowne uprawnienia.
Powołanie mnie na trenera REFA nie oznacza roszczenia przeze mnie praw do prowadzenia seminariów REFA.
Ponadto zobowiązuję się do brania udziału w spotkaniach trenerów REFA i szkoleniach uzupełniających dla trene-
rów REFA organizowanych przez Fundację Polska REFA lub Stowarzyszenie REFA Wielkopolska.
Jednocześnie przyjmuję do wiadomości, że aby posiadać ważną licencję trenera na dany rok muszę w roku poprze-
dzającym:
przeprowadzić przynajmniej 20 godzin szkolenia otrzymując średnią ocen przynajmniej 3,60 lub
zdać egzamin trenerski (lub zdać ten egzamin w danym roku, na który ma obowiązywać licencja).
Nazwisko:
Imię:
Adres:
Data i podpis:
21 Szkolenia trenerów refa — oferta Spis treści
Zgłoszenie na członka Stowarzyszenia REFA Stowarzyszenie REFA Wielkopolska
ul. Rubież 46/C3 61-612 Poznań
tel. 61 8279 410; fax. 61 8279 411
www.refa.pl biuro@refa.pl
NAZWISKO IMIĘ
DATA URODZENIA MIEJSCE URODZENIA
NUMER PESEL ADRES ZAMIESZKANIA
TELEFON E-MAIL
TYTUŁ NAUKOWY I/LUB ZAWODOWY MIEJSCE PRACY (NAZWA. KONTAKT)
STANOWISKO
UKOŃCZONE KURSY REFA (NAZWA, ROK)
CZŁONEK STOWARZYSZENIA REFA WIELKOPOLSKA Zwyczajny
Wspierający
ZGODA NA WYSYŁANIE INFORMACJI E-MAILEM Tak, zgadzam się
Nie, nie zgadzam się
Zgoda na przetwarzanie danych osobowych
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych, zawartych w Systemie Administrowania Danymi, gromadzonych i przetwarzanych na potrze-by działalności Stowarzyszenia REFA Wielkopolska, dla potrzeb niezbędnych do realizacji szkoleń (zgodnie z ustawą z dnia 29.08.1997 o Ochronie Danych osobowych Dz.U. Nr 133 poz.883*
*Przez przetwarzanie danych należy rozumieć zgodnie z art. 72 ustawy, o której mowa powyżej, jakiekolwiek operacje wykonane na danych osobowych, takie jak: zbieranie, przechowywanie, opracowywanie, zmienianie i usuwanie, a zwłaszcza te, które wykonuje się w systemach informacyjnych (m.in. otrzymywanie informacji e – mailem od Stowarzyszenia REFA Wielkopolska).
Na mocy art. 251 ustawy o Ochronie Danych Osobowych osoba, której dotyczą dane ma prawo dostępu do treści swoich danych oraz ich poprawiania; posiada dobrowolność podania danych.
TAK, ZGADZAM SIĘ
NIE, NIE ZGADZAM SIĘ
Zgoda na utrwalenie wizerunku
Wyrażam zgodę na utrwalenie mojego wizerunku przez Stowarzyszenie REFA Wielkopolska z siedzibą w Poznaniu i zezwalam na rozpowszechnianie wyko-nanych w wyniku udzielonej zgody materiałów zawierających mój wizerunek ( podstawa prawna: art. 81 ust. 1 ustawy z dnia 4 lutego 1994 roku o prawie autorskim i prawach pokrewnych (tekst jednolity Dz.U. 2000 Nr 80, poz. 904 ze zm.). Jednocześnie oświadczam, iż za utrwalenie i rozpowszechnienie wizerunku nie przysługuje mi wynagrodzenie.
TAK, ZGADZAM SIĘ
NIE, NIE ZGADZAM SIĘ
Decyzja Zarządu Stowarzyszenia Data Podpis
Zgłoszenie przyjęto/zgłoszenie odrzucono
ZGŁOSZENIE
Po zapoznaniu się ze statutem zobowiązuję się do przestrzegania jego przepisów i proszę o przyjęcie mnie w poczet członków Stowarzyszenia REFA Wielkopolska.
……………………………………………………
(podpis i data)
Fundacja Polska REFA Ul. Rubież 46 /C3 61-612 Poznań
Tel. +48 61 827 94 10; fax. +48 61 827 94 11
www.fundacja.refa.pl beata.nowaczyk@refa.pl
KRS: 0000136636
REGON: 010 64 88 45
NIP: 522-10-05-613
REFA Wielkopolska
Stowarzyszanie
Ul. Rubież 46/C3 61-612 Poznań
Tel. +48 61 827 94 10 Fax. +48 61 827 94 11
www.refa.pl biuro@refa.pl
NIP: 778-11-91-948
REGON: 63 02 02 470
KRS 0000079904
Recommended