PPT CIAC Modulo IV Comunicación

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 CÍRCULO DEINTERAPRENDIZAJE

COLABORATIVO

JFJ

JKGJ

JKGJK

GJ

  ROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014-2015

CIAC N°

02MÓDULO IV

FORMADORA DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN

Mg. Rode HUILLCA MO!UERA

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COLABORATIVO

Abrazo de bienvenida alCIAC

PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015

ABRAZO Y ENTREGA DE UN REGALO (FLOR, UN CARAMELO, UNAS PALABRAS DE ÁNIMO, ETC.

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Recordamos nuestros acuerdos deconvivencia

PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015

CUMPLIMOS LAS ACCIONES REPARADORAS

 Acuerd os de

convivencia

Saludamosy nos

despedimoscon abrazoy sonrisa.

Mantenemos nuestroscelulares

en vibrador.

Respetamos las

opinionesde los

demás.

Cumplimoscon nuestras

tareasencomendad 

as en lostiempos

establecidos.

 Asistimos

 puntualmente a losTALLERES Y

CIAC.

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Expresamosnuestras

expectativas

PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015MÓDULO I!

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PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015

“Contar y motrar!E" #$%&$'o

y o(&ro)$t*+&"o$ta+a

&(,o -

-Pedro lo insultóy Julio seenfureció…

.a(*a(a"or-

!" #u" otra manera se puede presentarestas ideas en un te$to narrativo%

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Intr&m$nto %&$ $ a#",(ar $n $" CIAC

PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2014 - 2015

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E 3#"/+#" $"7 "&$#+ "8&9

Revisamos las orientaciones ue propone

el m!dulo en la secuencia de acciones dela """1 y 2

53 7C&"$ on "a r$(om$n/a(,on$ %&$ $ ar$an $n "a,t&a(,on$ /,/(t,(a 5 y 28 9:,t&a(,1n /,/(t,(a 5; #3 2<=2> ? 2@ ? 2 ? 5 ? 2 ? > ? @ ? 0 9:,t&a(,1n /,/(t,(a 2;#3 @ ? <0 ? <2 ? << ? <> ? <@ ? 2 ? < ? ? > ? ? >0 ?> ? > ? >< ? > ? >> ? >@ Eta+"$($r r$"a(,1n (on(on/,(,on$ #ara $" a#r$n/,Fa4$

23 Pr$$ntan & r$#&$ta $n tar4$ta3

3 :o(,a",Fan $n #"$nar,a (on ay&/a /$" Gorma/or($ntran/o $" an",, $n $" /$arro""o /$ "a (om#$t$n(,a",t$rar,a3

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T:CNICA DEL MUSEO

"resentamos la secuencia deacciones de la """ 1 y 2

P$an "o #a#$"ot$ /$ "a$(&$n(,a /$ a(t,),/a/$ /$ "aPPP 5 y 2

.a($n &n #r,m$r r$(orr,/o#or $" m&$oH ,n &*a3

A#",(an "a &*a #ara "ar$$,1n y r$),,1n /$ "aPPP5 K PPP23

:&,$r$n m$4ora $n tar4$tam$ta#"an3

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O+$r)an $" )*/$o;

RELEIONAMO:;

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   P   R

   O   L   U   N   D   I   Z   A   C

   I   Ó   N 

   T   E   Ó   R   I   C   A

7C&"$ on t& ,m#r$,on$ r$G$r$nt$ a"),/$o8

;L '"" *'+<

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11

Respondemos laspreguntas

&u" opini'n ten(a Marcel )rous sobre laliteratura* se+,n M-LL%

)ara M-LL )or #u" a or+es le irritaba la pre+unta* para #u" sirve la literatura%

A #u" se re/ere cuando menciona #ue laliteratura 0orma el len+ua1e%

&u" relaci'n +uarda el v(deo con las )))%

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L$(t&ra (r*t,(a /$"Bo"$t*n N= 04

TEMAS23Ideas para crear te$tos narrativos4

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#nexos *s!lo se mencionan+

 Registro de avance de los estudiantes *,ierre de laactividad+

Secuencia de acciones *estudiantes y docentes+*Realizaci!n de la actividad.

Reto cognitivo o problema

,ondiciones para el aprendizaje *preparaci!n de laactividad+

#prendizajes ue logran los estudiantes

"rop!sito

-ombre de la propuesta

Etr&(t&ra /$ "aPPP

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No (on($ntramo y$"a+oramo "a )$r,1n6na" /$ "a PPP 5 y 2 

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Com#art,mo $#$r,$n(,a$,toa

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"ara recordar"

FECHA L#MITE"&iernes 2 de junio

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  ARTICI ACIÓN EN EL

FORO DE INTERCAM$IO

REALIZANDO 2

ACCIONE

1. REENTANDO TU 2

RO UETA.

2. REALIZANDO

COMENTARIO A LA

RO UETA DE TU

COLEGA.

E- EST#SE/#-#EST#R

#TE-T)S,0#-)

#,T&E-

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M$ta(on,(,1n

34u5 aprendiste

en el ,#, 16

3,!mo aprendiste6

3,!mo te sentiste634u5 di'cultadestuviste y c!mo

superaste6

3,!mo será tuprácticapedag!gica desde

7oy6

34u5 cambiospodr%as generar entus estudiantes6

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No a&to$)a"&amo

RE5ISTRAM6S E7 LA 8IC9A !E A:T6E-AL:ACI;7

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NOS VOLVEMOS A

ENCONTRAR EN EL TALLER 3

(11 de julio)