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Cristina Sassi Psicologa c.sassi@leonardoausili.com
Ausili Informatici Ausili per la
comunicazione
Area Vista Controllo ambientale
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Vendita Formazione
Informazione
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Con bambini con gravi limitazioni del
linguaggio
Linguaggio meno
interattivo (scarsa possibilità
di chiedere o commentare)
Linguaggio più
direttivo
Linguaggio più povero
di contenuti
Domande chiuse
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Comunicazione Aumentativa Alternativa e Tecnologie Assistive – Modelli di riferimento, strumenti, esperienze Giuseppina Castellano 2019
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INTERVENTO DI CAA
Supportare la partecipazione in entrata e la comprensione linguistica e comunicativa
Fornire strumenti per la comunicazione in uscita
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Progetto FaciLibri per ME
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Lettura con voce umana Lettura con sintesi vocale Lettura con sensori
Lettura con puntatore
oculare
Numero calibrato di parole per pagina
Immagini che sostengono
la comprensione del testo
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La maggior parte delle attività può essere personalizzata da genitori, insegnanti e operatori accedendo al modello già pronto e inserendo nuovi contenuti
comprensione del testo a risposta multipla
Attività di riordino degli eventi della storia
Scelta del fumetto giusto. I fumetti ripropongono i dialoghi della storia
Giochi
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Giochi con i suoni: trenino di parole
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faciLibri
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Cristina Sassi
Leonardo Ausilionline
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