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Presentación del proyecto colaborativo Rondallaires para el Congreso de contenidos educativos digitales. Mérida, Octubre 2012
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rase una vez.....
Una historia de colaboracin en la red
Sebasti Vidal Vicensngels Pons Sans
Mrida Octubre de 2012
rase una vez un grupo de personas ocupadas y preocupadas en realizar cada vez mejor su profesin que se reunieron para crear un proyecto
Metodologaglobalizada
Narrativa popular como fuente de aprendizaje
Uso de las tic
Tenan algunos rasgos distintivos en comn
Centro del profesorado de Menorca
La historia empez a mediados del curso 2010-11 en una primera reuninpresencial de los componentes originarios del grupo.El proyecto naci en una pequea sala de profesores en Ferreries (Menorca)
En esa primera reunin se trazaron las lneas bsicas de actuacin
El alma del proyecto qued enmarcada en una propuesta de investigacin para el alumnado sobre los discursos narrativos tradicionales de transmisin oral: Las Rondalles:
Al grupo de profesionales se uni un personaje imaginario, un cuenta cuentos profesional.
As surgi uno de los protagonistas de esta historia, el hakawati, Iqbal Camps.
Pero....Quin es Iqbal Camps? yQu es Rondallaires para este genial hakawati?
Sern tiles los nuevos formatos multimedia en la preservacin de los cuentos populares?
Definir el proyecto desde la visin exclusiva de Iqbal sera excesivamente sesgado. Mucho ms interesante en este sentido pueden ser las opiniones de los alumnos y sus maestras que, a pie de obra, han aportado sentido real a la historia y han gestado un discurso basado en la reflexin sobre su propia accin.
COLABORACININTEGRACIN DE LASTACCULTURA POPULAR
APRENDER Y AVANZARJUNTOS
Siete colegios participantesDoce grupos de alumnos de diferentes nivelesAlumnos decuatro a doce aosaprendiendo juntosLos ayudantes de Iqbal surgieron entre los ocres del Peneds cataln y los contornos de las islas de Menorca e Ibiza
Junto a Iqbal, emprendieron camino a la aventura, hacia lugares llenos de imaginacin y creatividad. Lugares donde Aprender a Aprender se escriba con maysculasY siempre, siempre, rodeados de la magia de las herramientas 2.0
PRESENTACIN
PLANTEAMIENTO DEL RETO
INVESTIGACIN Y BSQUEDA
SELECCIN
TRABAJO EN EQUIPO
PUESTA EN COMN
El viaje fue largo, algunas veces duro, otros muy divertido pero lleno de nuevas aventuras,experiencias...
Lleno de
emocin,
inters,
motivacin,
entusiasmo,
compromiso
y algn que
otro
sentimiento
que nos
acompaaron
siempre,
siempre...
Como en muchas historias, en esta tambin hubo un tesoro
EL TRABAJO COLABORATIVO A TRAVS DE LA RED Y EL TRABAJO COOPERATIVO EN RED
PORTAFOLIO
PROYECTOS
ENTREVISTAS
PRESENTACIONES
TEXTOSBIOGRFICOS
Y aunque el camino y la aventura compartida sea lo ms importante, cada grupo vivi el viaje de forma distinta y particular.
Al final, creando juntos superamos el gran reto
Producir colaborativamente tres rondalles audovisuales
Y cul es el grado de satisfaccin del equipo docente implicado en el proyecto?
Cmo valoran la experiencia desarrollada y los resultados obtenidos?
Evaluacin realizada a travs de un anlisisDAFOI DIFERENTES RBRICAS
Colorn, colorado.....
Confiamos plenamente que este cuento no est nunca acabado
Muchas gracias por su atencin y tienen Ustedes la palabra....
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