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Tabla de Contenido
Introducción ........................................................................................................................................... 8
1. Ingreso al Sistema ....................................................................................................................... 9
2. Recuperación de contraseña..................................................................................................... 9
3. Menú principal ........................................................................................................................... 10
4. Gestión de Usuarios .................................................................................................................. 11
4.1. Listado de Usuarios .......................................................................................................... 11
4.2. Descargar usuario ............................................................................................................. 12
4.2.1. Descargar por filtro .................................................................................................. 13
4.2.2. Descargar todo ........................................................................................................... 14
4.3. Editar usuarios .................................................................................................................. 15
5. Gestión de Cursos ...................................................................................................................... 15
5.1. Listado de cursos ............................................................................................................... 16
5.2. Guías .................................................................................................................................... 16
5.2.1. Crear Guías ................................................................................................................. 16
5.2.2. Descargar Guía ............................................................................................................... 17
5.2.3. Eliminar Guía ................................................................................................................. 17
6. Gestión de Secciones ................................................................................................................. 18
6.1. Listado de Secciones ......................................................................................................... 18
6.2. Matricula de alumnos y docentes a secciones ............................................................. 19
6.2.1. Matricula de alumnos ............................................................................................... 19
6.2.2. Matricula de Profesor ............................................................................................... 20
7. Gestión de Noticias .................................................................................................................... 20
7.1. Listado de Noticias ............................................................................................................ 20
7.2. Creación de una Noticia ................................................................................................... 21
7.3. Editar Noticia ..................................................................................................................... 21
7.4. Eliminar noticia ................................................................................................................. 22
8. Gestión de Anuncios ................................................................................................................. 22
8.1. Listado de Anuncios .......................................................................................................... 23
8.2. Creación de una Anuncios ............................................................................................... 23
8.3. Editar Anuncio ................................................................................................................... 24
8.4. Eliminar anuncio ............................................................................................................... 24
9. Gestión de Manuales ................................................................................................................. 25
9.1. Listado de Manuales ......................................................................................................... 25
3
9.2. Creación de un manual ..................................................................................................... 26
9.3. Editar manual .................................................................................................................... 26
9.4. Eliminar manuales ............................................................................................................ 27
10. Reportes .................................................................................................................................. 27
10.1 Reportes Actividad: ...................................................................................................... 28
10.2. Consolidado de Actividades: ............................................................................................ 29
11. Concursos................................................................................................................................ 29
11.1. Creación de un concurso .............................................................................................. 30
11.2. Detalle de un concurso ................................................................................................. 31
11.2.1. Editar Concurso ......................................................................................................... 31
11.2.2. Eliminar manuales .................................................................................................... 32
12. Gestión de Notificaciones .................................................................................................... 32
13. Soporte/ Preguntas Frecuentes ......................................................................................... 33
13.1. Preguntas Frecuentes ................................................................................................... 34
13.1.1. Crear preguntas frecuentes .................................................................................... 34
13.1.2. Editar preguntas frecuentes ................................................................................... 35
13.1.3. Eliminar preguntas frecuentes ............................................................................... 35
13.2. Listado de tipos de consultas ...................................................................................... 35
13.2.1. Crear preguntas frecuentes .................................................................................... 36
13.2.2. Editar tipos de consulta ........................................................................................... 36
13.2.3. Eliminar tipos de consulta ....................................................................................... 37
14. Sección de cursos externos (EVA) ...................................................................................... 37
14.1. Crear EVA ........................................................................................................................ 38
14.2. Editar curso EVA ............................................................................................................ 39
14.3. Eliminar curso EVA ....................................................................................................... 39
15. Traducir: ................................................................................................................................. 40
Rol alumno ............................................................................................................................................ 41
16. Ingreso al Sistema .................................................................................................................... 41
17. Recuperación de contraseña .................................................................................................... 41
18. Menú principal ......................................................................................................................... 43
19. Cursos- Enlace de listas de cursos que fueron asignados ....................................................... 44
20. Evaluaciones ............................................................................................................................. 45
Lista de Evaluaciones ....................................................................................................................... 45
21. Unidades ................................................................................................................................... 47
4
22. Foros ......................................................................................................................................... 47
23. Lecturas ..................................................................................................................................... 49
24. Tareas ........................................................................................................................................ 51
25. Calificación ................................................................................................................................ 52
26. Calendario ................................................................................................................................. 53
Agregar una Fecha importante en el calendario ............................................................................. 54
27. Chat ........................................................................................................................................... 55
28. Grupos....................................................................................................................................... 55
29. Videoconferencias .................................................................................................................... 56
30. Correo ....................................................................................................................................... 57
Envió de correo electrónico ............................................................................................................. 57
31. Soporte: .................................................................................................................................... 58
32. Manuales de la aplicación: ....................................................................................................... 59
33. Traducir: .................................................................................................................................... 59
Lista de idiomas ................................................................................................................................ 59
34. Perfil básico de Usuario............................................................................................................ 60
35. Sección de cursos externos (EVA) ............................................................................................ 60
36. Enlace directo para visualizar las investigaciones ................................................................... 61
Agregar una nueva Investigación..................................................................................................... 62
37. Anuncios: .................................................................................................................................. 63
Rol profesor .......................................................................................................................................... 64
38. Ingreso al Sistema .................................................................................................................... 64
39. Recuperación de contraseña .................................................................................................... 64
40. Menú principal ......................................................................................................................... 65
41. Cursos ....................................................................................................................................... 66
4.1. Evaluaciones ............................................................................................................................. 67
Lista de Evaluaciones ....................................................................................................................... 68
Activar Evaluación ............................................................................................................................ 68
Agregar una evaluación.................................................................................................................... 68
Editar una evaluación ....................................................................................................................... 70
• Opción múltiple ........................................................................................................................ 71
Agregar una pregunta – Opción múltiple ........................................................................................ 71
Editar una pregunta – Opción múltiple ........................................................................................... 72
Eliminar una pregunta – Opción múltiple ....................................................................................... 73
5
• Verdadero o Falso .................................................................................................................... 74
Agregar una pregunta – Verdadero o Falso .................................................................................... 74
Editar una pregunta – Verdadero o Falso ........................................................................................ 75
Eliminar una pregunta – Verdadero o Falso .................................................................................... 76
• Emparejamiento ....................................................................................................................... 77
Agregar una pregunta – Emparejamiento ....................................................................................... 77
Editar una pregunta – Emparejamiento .......................................................................................... 78
Eliminar una pregunta – Emparejamiento ...................................................................................... 79
• Numérica .................................................................................................................................. 80
Agregar una pregunta – Numérica .................................................................................................. 80
Editar una pregunta – Numérica ...................................................................................................... 82
Eliminar una pregunta – Numérica .................................................................................................. 83
• Palabra Perdida ........................................................................................................................ 83
Agregar una pregunta – Palabra Perdida ........................................................................................ 83
Editar una pregunta – Palabra Perdida ........................................................................................... 84
Eliminar una pregunta – Palabra Perdida ........................................................................................ 86
• Arrastrar y Soltar sobre Texto .................................................................................................. 86
Agregar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Texto .................................................................. 86
Editar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Texto ..................................................................... 88
Eliminar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Texto ................................................................. 89
• Arrastrar y Soltar sobre Imagen ............................................................................................... 89
Agregar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Imagen ............................................................... 90
Editar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Imagen .................................................................. 91
Eliminar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Imagen .............................................................. 92
• Calculada ................................................................................................................................... 92
• Agregar una pregunta – Calculada ........................................................................................... 93
Editar una pregunta – Calculada ...................................................................................................... 94
Eliminar una pregunta – Calculada .................................................................................................. 96
• Ensayo ....................................................................................................................................... 96
• Agregar una pregunta – Ensayo ............................................................................................... 97
Editar una pregunta – Ensayo .......................................................................................................... 98
Eliminar una pregunta – Calculada .................................................................................................. 99
Eliminar una Evaluación ................................................................................................................... 99
4.2. Unidades ................................................................................................................................. 100
6
Agregar una Unidad ....................................................................................................................... 101
Visualizar una Unidad .................................................................................................................... 102
Editar una Unidad ........................................................................................................................... 103
Eliminar una Unidad ....................................................................................................................... 103
4.3. Foros ....................................................................................................................................... 104
Agregar un Foro .............................................................................................................................. 105
Editar un Foro ................................................................................................................................. 106
Eliminar un Foro ............................................................................................................................. 107
Responder un Foro ......................................................................................................................... 108
4.4. Lecturas ................................................................................................................................... 111
Agregar una Lectura ....................................................................................................................... 112
Editar una Lectura .......................................................................................................................... 113
Eliminar una Lectura ...................................................................................................................... 114
4.5. Tareas ...................................................................................................................................... 114
Agregar una Tarea .......................................................................................................................... 115
Editar una Tarea ............................................................................................................................. 116
Eliminar una Tarea ......................................................................................................................... 117
5. Calificación .................................................................................................................................. 118
Visualizar la calificación ................................................................................................................. 119
6. Calendario ................................................................................................................................... 119
Agregar una Fecha importante en el calendario ........................................................................... 120
7. Chat ............................................................................................................................................. 121
8. Grupos......................................................................................................................................... 121
Agregar un Grupo ........................................................................................................................... 122
Editar un Grupo .............................................................................................................................. 123
Eliminar un Grupo .......................................................................................................................... 124
9. Videoconferencias ...................................................................................................................... 125
Agregar una Videoconferencia ...................................................................................................... 125
10. Correo ..................................................................................................................................... 126
Envió de correo electrónico ........................................................................................................... 126
11. Soporte: .................................................................................................................................. 127
12. Manuales de la aplicación: ..................................................................................................... 128
13. Traducir: .................................................................................................................................. 129
Lista de idiomas .............................................................................................................................. 129
7
14. Datos básicos del Perfil .......................................................................................................... 129
15. Sección de cursos externos (EVA) .......................................................................................... 130
16. Enlace directo para visualizar las investigaciones ................................................................. 130
Agregar una nueva Investigación................................................................................................... 131
17. Anuncios: ................................................................................................................................ 132
8
Introducción
El Sistema de aprendizaje virtual Laurassia está orientado a la interacción entre alumnos y docentes para el continuo progreso de aprendizaje y desarrollo de actividades, de una forma más interactiva y agradable para los alumnos de la institución. Para que esto se lleve a cabo de manera óptima, el sistema cuenta con un administrador que se encarga de brindar el correcto soporte y mantenimiento del sistema. A continuación, se brindará a dicho un usuario un manual para que pueda desarrollar sus funcionalidades de la mejor manera.
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Manual de Usuario del Sistema de aprendizaje virtual Laurassia
Rol administrador
1. Ingreso al Sistema
Para acceder a Laurassia, el administrador deberá ingresar sus credenciales (usuario y contraseña) en los campos correspondientes del Login. Luego de ello deberán seleccionar la opción ‘Ingresar’.
Ilustración 1: Portal del Sistema
El sistema automáticamente identificará el rol asignado al usuario y le mostrará sus módulos asignados.
2. Recuperación de contraseña
En caso el administrador haya olvidado su contraseña, podrá realizar la recuperación de esta mediante la opción ‘¿Olvidaste tu contraseña?’.
Ilustración 2: Restablecer contraseña
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Una vez seleccionada dicha opción, el sistema redireccionará a la página de “Recuperar contraseña”. En dicha página el sistema solicitará al usuario su correo electrónico con el que está registrado en el sistema. Luego de ello, recibirá un correo para poder realizar la recuperación de su contraseña.
Ilustración 3: Crear contraseña
En dicho correo deberá seleccionar la opción ‘Continuar’, la cual redireccionará al formulario de recuperación de contraseña. Una vez ingresados los datos solicitados en el formulario, el usuario deberá seleccionar la opción confirmar y su contraseña será cambiada.
Ilustración 4: Cambiar contraseña
3. Menú principal
Una vez dentro del sistema, el administrador podrá visualizar las funciones que se le hayan asignado de acuerdo con su rol.
Vista principal:
11
Ilustración 5: Vista principal
4. Gestión de Usuarios
Los usuarios del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Usuarios”, como se muestra en la siguiente imagen:
Ilustración 6: Gestión de usuarios
4.1. Listado de Usuarios Una vez seleccionada dicha opción el sistema mostrará el listado de los alumnos o docentes que se encuentren registrados en el sistema, donde se visualizarán los siguientes campos a ser llenados:
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• Código: Colocar el código del usuario para poder buscarlo de la lista de inscritos. • Nombre de Usuario: Colocar el nombre corto por el cual se inscribió al usuario. • Nombres: Colocar los nombres del usuario para poder buscar del listado de inscritos. • Rol: Seleccionar el “tipo de usuario” para poder buscar a un usuario inscrito: alumno,
supervisor, administrador y profesor. • Correo electrónico: Un campo por el cual se puede encontrar a un usuario por el correo
electrónico inscrito. • Último ingreso: Determina el último periodo que se desee ver la lista de los usuarios
inscritos el cual debe seleccionar uno de ellos: último día, última semana, último mes y últimos seis meses.
Ilustración 7: Listado de usuarios
En caso de querer realizar alguna búsqueda rápida de algún usuario en específico se podrá realizar digitando el nombre de usuario, nombre completo, seleccionar tipo de rol o el correo electrónico del usuario, la misma se refleja en la siguiente imagen, se encuentra resaltado en amarillo:
Ilustración 8: Búsqueda rápida de usuarios
4.2. Descargar usuario Para poder descargar usuarios existen dos opciones:
• Descargar por filtro.
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• Descargar todo
4.2.1. Descargar por filtro Para poder descargar por filtro, el usuario debe seleccionar por alguno de los filtros que se realizará la descarga, tal como se muestra en la siguiente imagen:
Ilustración 9: Descargar por filtro – nombre de usuario
Ilustración 10: Descargar por filtro - nombres
Ilustración 11: Descargar por filtros - rol
Ilustración 12: Descargar por filtros – correo electrónico
Luego, se descarga la lista de usuario en función al filtro realizado, tal como se muestra en la siguiente imagen:
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Ilustración 13: Descarga de lista de usuarios
Finalmente, seleccionar la opción “descargar por filtro” para poder obtener el registro de los usuarios en forma física o que el usuario pueda guardarlo en su computadora, tal como se muestra en la siguiente imagen:
Ilustración 14: Descargar por filtro
4.2.2. Descargar todo Para poder descargar todo, el usuario debe seleccionar “Descargar todo”, para poder toda la base de usuarios existente en la institución y puedan tenerlo en forma física o guardar en su computadora, tal como se muestra en la siguiente imagen:
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Ilustración 15: Descargar todo
4.3. Editar usuarios
Para poder editar usuarios existentes, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Editar’ . Luego de ello, el sistema redireccionara a la página de “Editar usuario” en la que se mostrarán todos los datos a editar del usuario. Una vez editados dichos datos el administrador debera seleccionar la opción ‘Guardar’ y los datos seran guardados.
Ilustración 16: Editar usuarios
5. Gestión de Cursos
Los cursos del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Cursos”, tal como se muestra en la siguiente imagen:
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Ilustración 17: Cursos
5.1. Listado de cursos Esta es la opción de cursos, donde se puede visualizar la lista de los cursos que se encuentran en el sistema.
Ilustración 18: Listado de cursos
5.2. Guías
Para poder ingresar, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Guías’ . Luego de ello, el sistema redireccionara a la página de “Guías” en la que se mostrarán todos los temas de guías que servirán para el curso. Una vez ingresados el usuario podrá crear, descargar y eliminar.
Ilustración 19: Guías
5.2.1. Crear Guías Para crear una guía el administrador deberá seleccionar la opción ‘Crear.
17
Ilustración 20: Crear guía
Luego de ello, el sistema mostrará un formulario en el que se solicitaran los datos de la guía a crear. Una vez ingresados todos los datos, se deberá seleccionar la opción ‘Guardar’.
Ilustración 21: Agregar guía
5.2.2. Descargar Guía Para poder descargar una guía existente, el administrador deberá seleccionar la opción
“Descargar” . Luego de ello, se procederá a descargar las guías en el sistema para que el usuario pueda imprimirla o almacenarla en su computadra.
Ilustración 22: Descargar guía
5.2.3. Eliminar Guía Para poder eliminar una guía existente, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Eliminar’
. Luego de ello, el sistema mostrara un pop-up solicitando la confirmación de la eliminación, en caso se desee eliminar se debera seleccionar la opción de confirmación ‘Eliminar’ caso contrario ‘Cancelar’.
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Ilustración 23: Eliminar guía
6. Gestión de Secciones
Las secciones del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Secciones”, como se muestra en la siguiente imagen:
Ilustración 24: Secciones
6.1. Listado de Secciones Esta es la opción de secciones, donde se puede visualizar la lista de las que ya se han creado, teniendo la posibilidad de poder editarlos y solo en caso de que el mismo no se encuentre en uso se podrá eliminar.
Ilustración 25: Listado de secciones
19
6.2. Matricula de alumnos y docentes a secciones
En la opción de matrículas podrás ver las diferentes opciones que tendrán las distintas secciones.
Ilustración 26: Matricula de alumnos y docentes a secciones
Una vez creadas las secciones, el administrador deberá realizar la matrícula de docentes y alumnos a las mismas. Para ello existen dos opciones:
• Matricula de Alumnos • Matricula de docentes
(En caso la creación de la sección haya sido realizada por carga masiva, está ya no necesitara de realizar la matricula).
6.2.1. Matricula de alumnos
Para matricular a los alumnos, el administrador deberá seleccionar la opción de ‘Alumno’, de la sección que se desea realizar la matrícula.
Ilustración 27: alumno
Luego de ello el sistema redireccionará a la página de “Administrar estudiantes”. En dicha página el administrador deberá buscar y seleccionar a los alumnos que se agregaran a la sección, digitalizando el nombre del alumno y seleccionará agregar.
Ilustración 28: Listado de administrar estudiantes
20
6.2.2. Matricula de Profesor Para matricular a los alumnos, el administrador deberá seleccionar la opción de ‘Alumno’, de la sección que se desea realizar la matrícula.
Ilustración 29: Profesor
Luego de ello el sistema redireccionará a la página de “Administrar profesores”. En dicha página el administrador deberá buscar y seleccionar a los profesores que dictaran el curso en dicha sección, digitalizando el nombre del profesor y seleccionará agregar.
Ilustración 30: Listado de matrícula de profesor
7. Gestión de Noticias
La gestión de noticias del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Noticias”, como se muestra en la siguiente imagen:
Ilustración 31: Noticias
7.1. Listado de Noticias La sección de noticias es gestionada por el administrador que publicará noticias en modo de banner. Para ello, deberá ingresar a la opción ‘Noticias’. Dicha opción redireccionará a la página de “Noticias”, en la cual se mostrará el listado de las noticas creadas.
21
Ilustración 32: Listado de noticias
7.2. Creación de una Noticia Para poder crear una nueva noticia, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Crear’.
Ilustración 33: Crear noticia
Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up en el que se solicitará el ingreso de los datos para la creación de noticas. Una vez ingresados todos los datos se deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ para crear la noticia.
Ilustración 34: Agregar noticia
• Título: colocar el nombre de la noticia, por ejemplo, puede ser “Bienvenidos” el cual representa el contenido de la noticia.
• Archivo: Se debe seleccionar la imagen a subir como noticia, los formatos permitidos son JPEG, PNG.
• Estado: para que la noticia se considere como activo se debe marcar el recuadro que se encuentra al lado de la palabra “habilitado”, en caso de querer solo crearlo para luego utilizarlo no marcar la opción y luego al momento de querer habilitarlo solo deben editar la noticia. Por último, se debe presionar el botón “Guardar” aparecerá una alerta de que los cambios fueron guardados de forma exitosa, en caso contrario reportarlo al proveedor del servicio.
7.3. Editar Noticia
Para poder editar noticias existentes, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Editar’ . Luego de ello, el sistema redireccionará a la página de “Editar Noticia” en la que se mostrarán
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los datos a editar de la noticia. Una vez editados dichos datos el administrador debera seleccionar la opción ‘Guardar’ y los datos seran guardados.
Ilustración 35: Editar noticia
En caso se quiera quitar la noticia más no eliminarla, se debera deshablitar la opción ‘Habilitado’ de la noticia.
7.4. Eliminar noticia Para poder eliminar secciones existentes, el administrador deberá seleccionar la opción
‘Eliminar’ . Luego de ello, el sistema mostrara un pop-up solicitando la confirmación de la eliminación, en caso se desee eliminar se debera seleccionar la opción de confirmación ‘Eliminar’ caso contrario ‘Cancelar’.
Ilustración 36: Eliminar noticia
8. Gestión de Anuncios
La gestión de anuncios del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Anuncios”, como se muestra en la siguiente imagen:
23
Ilustración 37: Anuncios
8.1. Listado de Anuncios La sección de anuncios es gestionada por el administrador que publicará anuncios en modo de notas. Para ello, deberá ingresar a la opción “Anuncios”. Dicha opción redireccionará a la página de “Anuncios generales”, en la cual se mostrará el listado de los anuncios creados.
Ilustración 38: Anuncios generales
8.2. Creación de una Anuncios Para poder crear un nuevo anuncio, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Crear’.
Ilustración 39: Crear anuncio
Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up en el que se solicitará el ingreso de los datos para la creación del anuncio. Una vez ingresados todos los datos se deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ para crear el anuncio, después de llenar los siguientes campos:
• Título: colocar el nombre del anuncio, por ejemplo, puede ser “Nuevo carnet universitario” el cual representa lo que se la información del anuncio.
• Descripción: Indica la información del anuncio al detalle. • Rango de fecha: Se determina cuando inicia el periodo y cuando finaliza.
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• Tipo: En la sección de tipo, el administrador elijara hacia quien está dirigido el anuncio (Profesor-alumnos -Ambos).
• Estado: para que el anuncio se considere como activo se debe marcar el recuadro que se encuentra al lado de la palabra “habilitado”, en caso de querer solo crearlo para luego utilizarlo no marcar la opción y luego al momento de querer habilitarlo solo deben editar el anuncio, Por último, se debe presionar el botón “Guardar” aparecerá una alerta de que los cambios fueron guardados de forma exitosa, en caso contrario reportarlo al proveedor del servicio.
Ilustración 40: Agregar anuncio
8.3. Editar Anuncio
Para poder editar anuncios existentes, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Editar’. Luego de ello, el sistema redireccionara a la página de “Editar anuncio” en la que se mostrarán los datos a editar del anuncio. Una vez editados dichos datos el administrador deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ y los datos serán guardados.
Ilustración 41: Editar anuncio general
8.4. Eliminar anuncio Para poder eliminar anuncios existentes, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Eliminar’
. Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up solicitando la confirmación de la eliminación, en caso se desee eliminar se debera seleccionar la opción de confirmación ‘Eliminar’ caso contrario ‘Cancelar’.
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Ilustración 42: Eliminar anuncio
9. Gestión de Manuales
La gestión de manuales del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Manuales”, como se muestra en la siguiente imagen:
Ilustración 43: Manuales
9.1. Listado de Manuales La sección de manuales es gestionada por el administrador que publicará los manuales disponibles para los usuarios. Para ello, deberá ingresar a la opción ‘Manuales. Dicha opción redireccionará a la página de “Manuales”, en la cual se mostrará el listado de los manuales disponibles.
26
Ilustración 44: Listado de manuales
9.2. Creación de un manual Para poder crear un nuevo manual, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Crear’.
Ilustración 45: Crear un manual
Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up en el que se solicitará el ingreso de los datos para la creación del manual. Una vez ingresados todos los datos se deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ para crear el manual, después de llenar los siguientes campos:
• Título: colocar el nombre del manual, por ejemplo, puede ser “Manual de aula virtual” el cual representa el contenido del manual.
• Contenido: Indica la información del manual al detalle. • Tipo: En la sección de tipo, el administrador elijara hacia quien está dirigido el manual. • Archivo: debe adjuntar el informe o documento si el manual se encuentra externamente
del servidor
Ilustración 46: Agregar manual
9.3. Editar manual
Para poder editar manuales existentes, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Editar’. Luego de ello, el sistema redireccionará a la página de “Editar manual” en la que se mostrarán los datos a editar del manual. Una vez editados los datos requeridos, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ y los datos seran guardados.
27
Ilustración 47: Editar manual
9.4. Eliminar manuales Para poder eliminar manuales existentes, el administrador deberá seleccionar la opción
‘Eliminar’ . Luego de ello, el sistema mostrara un pop-up solicitando la confirmación de la eliminación, en caso se desee eliminar se deberá seleccionar la opción de confirmación ‘Eliminar’ caso contrario ‘Cancelar’.
Ilustración 48: Eliminar manual
10. Reportes
La gestión de reportes del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Reportes”, como se muestra en la siguiente imagen:
28
Ilustración 49: Reporte
10.1 Reportes Actividad: El administrador podra visualizar toda la informacion de un supervisor, inicio de conexión, horas dentro de la seccion y direccion IP.
Ilustración 50: Listado de reportes de actividad
Para realizar una busqueda rápida sobre, el administrador podra realizar colocar algun indentificador del mismo (código, nombre de usuario,nombres,correo electrónico) y el rango de la fecha que desea ver.
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Ilustración 51: Búsqueda rápida de reportes de actividad
10.2. Consolidado de Actividades: El administrador podra visualizar toda la informacion las todas las actividades que se generán en el sistema, tal como se muestra en la siguiente imagen:
Ilustración 52: Consolidado de actividades
11. Concursos
La gestión de concursos del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Concursos”, como se muestra en la siguiente imagen:
30
Ilustración 53: Concursos
Una vez seleccionada la opción Concursos se mostrará un listado de los concursos que se deben informar.
Ilustración 54: Listado de concursos
11.1. Creación de un concurso Para poder crear un nuevo concurso, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Crear’.
Ilustración 55: Crear concurso
Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up en el que se solicitará el ingreso de los datos para la creación del concurso. Una vez ingresados todos los datos se deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ para crear el concurso, después de llenar los siguientes campos:
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Ilustración 56: Agregar concurso
11.2. Detalle de un concurso Para poder visualizar el detalle del concurso creado, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Detalle del concurso’.
Ilustración 57: Detalle de concurso
Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up en el que se visualizará toda la información del concurso seleccionado; además, podrá editar, eliminar y postular al concurso.
Ilustración 58: Detalle de concurso
11.2.1. Editar Concurso
Para poder editar el concurso, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Editar’ . Luego de ello, el sistema redireccionará a la página de “Editar concurso” en la que se mostrarán los datos a editar del manual. Una vez editados los datos requeridos, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ y los datos seran guardados.
Ilustración 59: Editar manuales
32
11.2.2. Eliminar manuales Para poder eliminar manuales existentes, el administrador deberá seleccionar la opción
‘Eliminar’ . Luego de ello, el sistema mostrara un pop-up solicitando la confirmación de la eliminación, en caso se desee eliminar se deberá seleccionar la opción de confirmación ‘Eliminar’ caso contrario ‘Cancelar’.
Ilustración 60: Eliminar manuales
12. Gestión de Notificaciones
La gestión de notificaciones del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Notificaciones”, como se muestra en la siguiente imagen:
Ilustración 61: Notificaciones
Una vez seleccionada la opción Notificaciones se mostrará un listado de las notificaciones de alumnos o docentes.
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Ilustración 62: Listado de notificaciones
Para responder o indicar el estatus de la incidencia reportada, se debe presionar el símbolo de flecha el cual se encuentra en la en la columna Opciones.
Ilustración 63: Estatus de la incidencia
Luego de ello, el sistema mostrara el detalle de la consulta y la opción a responderle para poder asesorarlo.
Ilustración 64: Detalle de la consulta
13. Soporte/ Preguntas Frecuentes
La gestión de Soporte del sistema serán gestionados por el administrador del sistema, para ello deberá ingresar a la opción “Soporte”, imagen el cual podrá seleccionar una de las siguientes opciones tal como se muestra en la imagen:
• Preguntas Frecuentes • Tipo de Consulta
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Ilustración 65: Preguntas frecuentes
13.1. Preguntas Frecuentes Una vez ingresada a la opción de “Soporte” “Preguntas frecuentes”, el sistema redireccionará a la página de “Preguntas frecuentes”. En dicha página se mostrará el listado de todas las preguntas frecuentes existentes con opción a poder editarlos o eliminarlos.
Ilustración 66: Listado de preguntas frecuentes
13.1.1. Crear preguntas frecuentes Para poder crear una nueva pregunta frecuente, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Crear’.
Ilustración 67: Crear pregunta frecuente
Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up en el que se solicitará el ingreso de los datos para la creación de la pregunta frecuente. Una vez ingresados todos los datos se deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ para crear la pregunta frecuente.
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Ilustración 68: Agregar pregunta frecuente
13.1.2. Editar preguntas frecuentes Para poder editar las preguntas frecuentes existentes, el administrador deberá seleccionar la
opción ‘Editar’ . Luego de ello, el sistema redireccionara a la página de “Editar pregunta” en la que se mostraran los datos a editar de la pregunta frecuente. Una vez editados los datos requeridos, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ y los datos seran guardados.
Ilustración 69: Editar pregunta
13.1.3. Eliminar preguntas frecuentes Para poder eliminar preguntas frecuentes existentes, el administrador deberá seleccionar la
opción ‘Eliminar’ . Luego de ello, el sistema mostrara un pop-up solicitando la confirmación de la eliminación, en caso se desee eliminar se debera seleccionar la opción de confirmación ‘Eliminar’ caso contrario ‘Cancelar’.
Ilustración 70: Eliminar preguntas frecuentes
13.2. Listado de tipos de consultas Una vez ingresada a la opción de “Soporte” “Tipo de consulta”, el sistema redireccionará a la página de “Tipo de consulta”. En dicha página se mostrará el listado de todas las preguntas frecuentes existentes con opción a poder editarlos o eliminarlos.
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Ilustración 71: Listado de tipos de consultas
13.2.1. Crear preguntas frecuentes Para poder crear un nuevo tipo de consulta, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Crear’.
Ilustración 72: Crear preguntas frecuentes
Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up en el que se solicitará el ingreso de los datos para la creación del tipo de consulta. Una vez ingresados todos los datos se deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ para crear el tipo de consulta.
Ilustración 73: Agregar tipo de consulta
13.2.2. Editar tipos de consulta Para poder editar los tipos de consulta existentes, el administrador deberá seleccionar la opción
‘Editar’ . Luego de ello, el sistema redireccionara a la página de “Editar tipo de consulta” en la que se mostraran los datos a editar del tipo de consulta. Una vez editados los datos requeridos, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ y los datos seran guardados.
Ilustración 74: Editar tipos de consulta
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13.2.3. Eliminar tipos de consulta Para poder eliminar los tipos de consulta existentes, el administrador deberá seleccionar la
opción ‘Eliminar’ . Luego de ello, el sistema mostrara un pop-up solicitando la confirmación de la eliminación, en caso se desee eliminar se debera seleccionar la opción de confirmación ‘Eliminar’ caso contrario ‘Cancelar’.
Ilustración 75: Eliminar tipos de consulta
14. Sección de cursos externos (EVA)
EVA es un aula virtual solo para cursos externos, las clases son por videos de presentación, dependiendo de la unidad. Para poder ingresar a la opción de Sección de cursos externos EVA del sistema, el administrador contara con la opción para visualizar los cursos externos configurados escogiendo la siguiente opción:
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Ilustración 76: EVA
14.1. Crear EVA Para poder crear un nuevo curso externo EVA, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Crear’.
Ilustración 77: Crear curso EVA
Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up en el que se solicitará el ingreso de los datos para agregar un curso EVA. Una vez ingresados todos los datos se deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ para crear un nuevo curso.
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Ilustración 78: Agregar curso EVA
14.2. Editar curso EVA Para poder editar los cursos externos existentes, el administrador deberá seleccionar la opción
‘Editar’ . Luego de ello, el sistema redireccionará a la página de “Editar” en la que se mostrarán los datos a editar el curso EVA. Una vez editados los datos requeridos, el administrador deberá seleccionar la opción ‘Guardar’ y los datos seran guardados.
Ilustración 79: Editar curso EVA
14.3. Eliminar curso EVA Para poder eliminar el curso EVA existente, el administrador deberá seleccionar la opción
‘Eliminar’ . Luego de ello, el sistema mostrará un pop-up solicitando la confirmación de la eliminación, en caso se desee eliminar se debera seleccionar la opción de confirmación ‘Eliminar’ caso contrario ‘Cancelar’.
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Ilustración 80: Eliminar curso EVA
15. Traducir:
Lista de idiomas
Aparecerá el listado de idiomas disponibles para mayor facilidad y manejo sin importar el idioma que conozca el usuario. Para poder ingresar a la opción de Traducir del sistema, el administrador debe seleccionar la siguiente opción:
Ilustración 81: Idioma
Posterior a ello, se mostrará las opciones de configuración de idiomas al cual el usuario quiere interactuar, siendo español o inglés.
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Rol alumno
16. Ingreso al Sistema
Para acceder a Laurassia, el alumno deberá ingresar sus credenciales (usuario y contraseña) en los
campos correspondientes del Login. Luego de ello deberán seleccionar la opción ‘Ingresar’.
Ilustración 82: Ingreso al Sistema
El sistema automáticamente identificara el rol asignado al usuario y le mostrara sus módulos
asignados.
17. Recuperación de contraseña
En caso el alumno haya olvidado su contraseña, podrá realizar la recuperación de esta mediante la
opción ‘¿Olvidaste tu contraseña?’.
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Ilustración 83: Restablecer contraseña
Una vez seleccionada dicha opción, el sistema redireccionara a la página de “Recuperar contraseña”.
En dicha página el sistema solicitara al alumno su correo electrónico con el que está registrado en el
sistema.
Luego de ello recibirá un correo para poder realizar la recuperación de su contraseña. En dicho correo
deberá seleccionar la opción ‘Continuar’, la cual redireccionará al formulario de recuperación de
contraseña.
Una vez ingresados los datos solicitados en el formulario, el usuario deberá seleccionar la opción
confirmar y su contraseña será cambiada.
Ilustración 84: Recuperar contraseña
Ilustración 85: Recuperar contraseña
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18. Menú principal
Esta es la vista principal del Alumno, donde podrá realizar las siguientes funcionalidades:
• Correo (correo interno)
• Soporte (interacción con el área de soporte)
• Manuales
• Traducir (Idioma del aplicativo)
• Cerrar (Salir del aplicativo)
• Cursos – Enlace de listas de cursos que fueron asignados.
• Noticias
• Anuncios.
• Fechas importantes.
• Investigaciones
• EVA
Ilustración 86: Recuperar contraseña
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19. Cursos- Enlace de listas de cursos que fueron asignados
En la opción de Cursos del menú principal, el alumno debe ingresar a la opción y podrá visualizar toda
la información del curso al cual se encuentra matriculado en un determinado ciclo. Cada curso estará
representado con el nombre del curso, código y sección del curso, estado y carrera profesional a la
cual pertenece.
En esta opción se podrá ingresar para la configuración de las aulas y asignación de actividades a los
alumnos.
Para que el alumno pueda iniciar con la configuración de un curso, debe presionar el botón “Ver
detalle” ubicado al lateral de cada curso, tras realizar este proceso el sistema mostrara la siguiente
interfaz, donde se encontrará la información general del curso en la cual tendrá diversas opciones
para la correcta configuración y el detalle de la información relacionada al ítem seleccionado, a
continuación, se describen cada una de ellas:
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20. Evaluaciones
Ingrese en la opción de Evaluaciones del menú Cursos:
En esta opción el alumno podrá realizar la creación de las diversas evaluaciones en el transcurso del
semestre; al realizar esta operación el sistema redirigirá a una nueva interfaz donde se van a listar las
que ya han sido creadas con posibilidad de modificar las ya existentes, adicional posee la opción para
agregar nuevas evaluaciones.
Lista de Evaluaciones
En esta opción se podrá visualizar la lista de evaluaciones de los que ya se han creado, en la cual el
alumno deberá rendir seleccionando la opción “Comenzar” resaltado de amarillo
Luego, le saldrá al alumno un mensaje de confirmación si estás seguro de empezar con la resolución
del examen. Si su respuesta es afirmativa debe seleccionar “Comenzar” caso contrario “Cancelar”, con
el siguiente mensaje:
46
Si el alumno, selecciono la opción “Comenzar”, el alumno podrá visualizar el examen que deberá
resolver respondiendo todas las preguntas tal como se muestra en la siguiente imagen:
Una vez que termina toda la evaluación, deberá seleccionar la opción “enviar examen” que se
encuentra en el parte inferior resaltado de amarillo.
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21. Unidades
Ingrese en la opción de Unidades del menú Cursos
En esta opción el alumno tendrá la potestad de visualizar todas las unidades de las que se conforma
el curso que fueron creados por el docente del curso tal como se muestra en la siguiente imagen:
22. Foros
Ingrese en la opción de Foros del menú Cursos
En esta opción el alumno tendrá la potestad de visualizar todos los foros que fueron creados por el
docente del curso; así como, si ya participó o le falta completar tal como se muestra en la siguiente
imagen:
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Si el alumno, no participó en el foro lo podrá visualizar; ya que, le indica la cantidad de respuesta
realizadas por cada foro creado. Si el alumno, quiere responder un foro debe seleccionar en uno de
los foros resaltado en amarillo y debe realizarlo antes de la hora que finaliza:
Una vez seleccionado, el alumno deberá responder el foro donde dice “escribir”. Una vez terminado
debe seleccionar en “enviar respuesta” resaltado en azul tal como se muestra en la siguiente figura:
49
Al terminar, podrá comprobar que su respuesta fue enviada ya que en el curso le indicará como una
respuesta enviada.
23. Lecturas
Ingrese en la opción de Lecturas del menú Cursos:
50
En esta opción el alumno tendrá la potestad de visualizar todas las lecturas que fueron creados por el
docente del curso; así como, si la lectura es obligatoria u opcional:
Si el alumno, desea en ese momento leer la lectura que fue creada por el docente debe seleccionar
una de ellas tal como se muestra en la siguiente imagen:
Una vez seleccionado y descargado el archivo, el alumno podrá visualizar su lectura de la siguiente
forma:
51
24. Tareas
Ingrese en la opción de Lecturas del menú Cursos:
En esta opción el alumno tendrá la potestad de visualizar todas las tareas que fueron creados por el
docente del curso; así como, la fecha de entrega:
Si el alumno, desea en ese momento realizar la tarea que fue creada por el docente debe seleccionar
en “ver detalle”, tal como se muestra en la siguiente imagen:
52
Una vez seleccionado, el alumno podrá realizar la tarea ya sea en la misma plataforma o si lo realizo
puede agregar el documento externo (word, ppt, excel) debe seleccionar la opción “Adjuntar”.
Una vez terminado la tarea debe seleccionar enviar tarea seleccionando “enviar tarea” resaltado en
azul.
25. Calificación
Para poder ingresar a la opción de Calificaciones del menú Cursos, el alumno debe seleccionar a la
siguiente opción:
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En esta opción el alumno podrá visualizar sus calificaciones por cada curso tal como se muestra en la
siguiente imagen:
26. Calendario
Para poder ingresar a la opción de Calendarios del menú Cursos, el alumno debe seleccionar a la
siguiente opción:
En esta opción el alumno tendrá la potestad de configurar sus actividades en el Calendario del Sistema;
así como agregar más actividades en la opción resaltada en amarillo tal como muestra en la siguiente:
54
Agregar una Fecha importante en el calendario
Al seleccionar el botón “Agregar más fechas importantes”, el sistema mostrara la siguiente interfaz,
dando la posibilidad de crear la programación de una nueva actividad en el calendario, tal como se
muestra en la siguiente imagen, a su vez posee diversos campos que deben ser llenados, los mismos
se describen a continuación:
• Descripción: Se debe indicar la fecha importante que se desea programar en el calendario;
por ejemplo, “Examen número 1”.
• Fecha y hora: Se debe indicar el día y hora que se realizará la fecha importante.
Finalmente, una vez completado todos los campos el alumno seleccionará guardar para que
automáticamente se programe como una actividad adicional en el calendario.
55
27. Chat
En esta opción el alumno tendrá la potestad de visualizar los diferentes mensajes de chat enviados
por el docente de un determinado curso. Para poder ingresar a la opción de Chat del menú Cursos, el
alumno debe seleccionar a la siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado de todos los docentes
con el cual el alumno se encuentra matriculado; en ello, el docente podrá enviar un mensaje, para
ellos debe seleccionar donde indica “enviar un mensaje” y escribir el mensaje respectivo, tal como
muestra la siguiente imagen:
28. Grupos
En esta opción el alumno tendrá la potestad de visualizar en los diferentes grupos en el cual fue
asignado por los docentes del curso, a continuación, se describe el proceso:
56
Para poder ingresar a la opción de Grupos del menú Cursos, el alumno debe seleccionar a la siguiente
opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado de grupos en el cual
se encuentre; caso contrario, permanecerá vacía, tal como se muestra en la siguiente imagen:
29. Videoconferencias
En esta opción el alumno tendrá la potestad de visualizar en la videoconferencia que deba participar
de algún curso determinado.
Para poder ingresar a la opción de Videoconferencias del menú Cursos, el profesor debe seleccionar
a la siguiente opción:
57
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado de videoconferencia,
tal como se muestra en la siguiente imagen:
30. Correo
Envió de correo electrónico
Se pude realizar él envió de correo, a un usuario dependiendo del curso al que pertenezca, la
información será recibida en su correo electrónico configurado.
Para poder ingresar a la opción de Correo del sistema, el alumno debe seleccionar la siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará los pasos para poder enviar un
correo en la cual cada vez que termine un paso debe seleccionar el botón “Siguiente”, tal como se
muestra en la siguiente imagen, los mismos se describen a continuación:
- Selecciona el curso: Debe seleccionar el curso para que en el correo a enviar aparezca.
- Seleccione usuarios: Debe indicar a la persona a quien enviará el correo electrónico.
58
- Mensaje: Una vez seleccionado está opción el docente debe indicar cuál será el asunto del
mensaje y escribir la información que saldrá en el correo que se enviará.
Finalmente, una vez completado todos los pasos para poder enviar un correo el alumno seleccionará
“terminar” para que automáticamente se envíe el correo al destinatario.
31. Soporte:
Es un módulo para reportar cualquier incidencia que se presente en el sistema, la misma será
respondida por el administrador de la aplicación. Para poder ingresar a la opción de Soporte del
sistema, el alumno debe seleccionar la siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará los pasos para poder realizar
alguna consulta, tal como se muestra en la siguiente imagen, los mismos se describen a continuación:
- Tipo de consulta: Debe seleccionar el tipo de consulta que se desea realizar como problema
con examen, problema con tarea, problema con curso, problema con calendario, etc.
- Sección: Debe seleccionar la sección, el curso en el cual se realizará la consulta.
- Asunto: Una vez seleccionado está opción el docente debe indicar cuál será el asunto de la
pregunta para poder brindar el soporte.
- Mensaje: Debe especificar el problema y reportar para buscar alguna solución.
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- Teléfono: Debe escribir su número de teléfono para poder llamarlo una vez solucionado el
reporte.
- Archivo adjunto: se debe seleccionar el botón de chosen file para poder adjuntar alguna
evidencia del problema o pregunta que se esté reportando en ese momento.
Finalmente, una vez completado todos los pasos para poder enviar una pregunta frecuente o algún
reporte de problema y seleccionar enviar mensaje para terminar con el envío.
32. Manuales de la aplicación:
Podrá realizar la descarga del manual para poder interactuar con la aplicación. Para poder ingresar a
la opción de Manuales del sistema, el alumno debe seleccionar la siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde el alumno podrá descargar el manual web de
tour en la opción de descargar:
33. Traducir:
Lista de idiomas
Aparecerá el listado de idiomas disponibles para mayor facilidad y manejo sin importar el idioma que
conozca el usuario. Para poder ingresar a la opción de Traducir del sistema, el alumno debe seleccionar
la siguiente opción:
60
Posterior a ello, se mostrará las opciones de configuración de idiomas al cual el docente quiere
interactuar, siendo español o inglés.
34. Perfil básico de Usuario
Información general de la persona que ingreso a la aplicación (nombres y apellidos). Para poder
ingresar a la opción Perfil del sistema, el alumno debe seleccionar la siguiente opción:
35. Sección de cursos externos (EVA)
EVA es un aula virtual solo para cursos externos, las clases son por videos de presentación,
dependiendo de la unidad. Para poder ingresar a la opción de Sección de cursos externos EVA del
sistema, el alumno contara con la opción parar visualizar los cursos externos configurados escogiendo
la siguiente opción:
Una vez presionada la opción anteriormente mencionada, el sistema redirigirá a la siguiente interfaz,
donde se van a visualizar todos los cursos externos programado para el alumno; así como, si es interés
del propio alumno tal como se muestra en la siguiente imagen:
61
Si el alumno, desea leer la investigación solo debe seleccionar la investigación a leer seleccionado la
imagen de la investigación tal como muestra en la siguiente imagen:
Al seleccionar una de ellas le mostrará en forma detallada el curso.
36. Enlace directo para visualizar las investigaciones
El alumno contara con la opción parar visualizar y subir nuevas investigaciones al sistema. Para poder
ingresar a la opción de Investigaciones del sistema, el alumno debe seleccionar la siguiente opción:
62
Una vez presionada la opción anteriormente mencionada, el sistema redirigirá a la siguiente interfaz,
donde se van a visualizar unos filtros de búsqueda, por tema, por autor, por carrera, por rango de
fechas de creación y por nombre, adicional posee las opciones para poder crear, visualizar y/o
descargar el documento y eliminar alguna investigación de su preferencia.
Anexo ejemplo general:
Agregar una nueva Investigación
El alumno al presionar el botón “Crear Anuncio” el sistema va a redireccionar a la siguiente pantalla,
donde contara con unos campos para ser llenados, los mismos son descritos a continuación:
• Nombre del artículo: se debe agregar un título a la investigación.
• Temas: Se debe seleccionar a que tema hace referencia esta investigación.
• Autores: se debe seleccionar los autores de esta investigación (Alumnos)
• Carreras: Se debe seleccionar la carrera correspondiente a la investigación.
• Año: se debe marcar el año en que corresponde la investigación.
• Archivo: Se debe seleccionar el archivo en formato PDF, que corresponde a la investigación,
por último, se debe presionar el botón “Guardar” y aparecerá un mensaje indicando que los
datos se procesaron de forma exitosa en caso contrario, reportar al proveedor del servicio.
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37. Anuncios:
En la opción de Anuncios, el alumno visualizara la información que el profesor publicó en la siguiente
opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde el alumno podrá visualizar todos los anuncios
de carácter importante para toda la comunidad:
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Rol profesor
38. Ingreso al Sistema
Para acceder a Laurassia, el docente deberá ingresar sus credenciales (usuario y contraseña) en los
campos correspondientes del Login. Luego de ello deberán seleccionar la opción ‘Ingresar’.
El sistema automáticamente identificará el rol asignado al usuario y le mostrará sus módulos
asignados.
39. Recuperación de contraseña
En caso el docente haya olvidado su contraseña, podrá realizar la recuperación de esta mediante la
opción ‘¿Olvidaste tu contraseña?’.
Una vez seleccionada dicha opción, el sistema redireccionará a la página de “Recuperar contraseña”.
En dicha página el sistema solicitará al alumno su correo electrónico con el que está registrado en el
sistema.
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Luego de ello recibirá un correo para poder realizar la recuperación de su contraseña. En dicho correo
deberá seleccionar la opción ‘Continuar’, la cual redireccionará al formulario de recuperación de
contraseña.
Una vez ingresados los datos solicitados en el formulario, el usuario deberá seleccionar la opción
confirmar y su contraseña será cambiada.
40. Menú principal
Esta es la vista principal del docente, donde podrá visualizar las siguientes funcionalidades:
• Correo (correo interno)
• Soporte (interacción con el área de soporte)
• Manuales
• Traducir (Idioma del aplicativo)
• Cerrar (Salir del aplicativo)
• Cursos – Enlace de listas de cursos que fueron asignados.
• Noticias
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• Anuncios.
• Fechas importantes.
• Investigaciones
• EVA
41. Cursos
Para poder ingresar a la opción de Cursos del menú principal, el docente debe ingresar a la siguiente
opción en la cual podrá visualizar toda la información del curso al cual el profesor se encuentra
matriculado en un determinado ciclo. Cada curso estará representado con el nombre del curso, código
y sección del curso, estado y carrera profesional a la cual pertenece.
En esta opción se podrá ingresar para la configuración de las aulas y asignación de actividades a los
alumnos, tal como se muestra en la siguiente imagen:
67
Para que el docente pueda iniciar con la configuración de un curso, debe presionar el botón “Ver
detalle” ubicado al lateral de cada curso, tras realizar este proceso el sistema mostrará la siguiente
interfaz, donde se encontrará la información general del curso en la cual tendrá diversas opciones
para la correcta configuración y el detalle de la información relacionada al ítem seleccionado, a
continuación, se describen cada una de ellas:
4.1. Evaluaciones
Para poder ingresar a la opción de Evaluaciones del menú Cursos, el profesor debe ingresar a la
siguiente opción:
En esta opción el docente podrá realizar la creación de las diversas evaluaciones a aplicar al alumno
en el transcurso del semestre; al realizar esta operación el sistema redirigirá a una nueva interfaz
donde se van a listar las que ya han sido creadas con posibilidad de modificar las ya existentes,
adicional posee la opción para agregar nuevas evaluaciones.
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Lista de Evaluaciones
En esta opción se podrá visualizar la lista de evaluaciones de los que ya se han creado, teniendo la
opción de poder crear una nueva evaluación, editarlos y solo en caso de que el mismo no se encuentre
en uso se podrá eliminar.
Activar Evaluación
En esta opción se podrá activar o inactivo el estado del Curso seleccionando, en la cual el estado
activado se encontrará de color negro e inactivo de color plomo, tal como se muestra en las
siguientes imágenes:
Agregar una evaluación
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Agregar - ” ubicado en la esquina
superior derecha o donde indica crear evaluación en línea, una vez presionado el sistema redirigirá
hacia una nueva interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a
continuación:
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✓ Título: Se debe dar un nombre general a la evaluación.
✓ Descripción: como su nombre lo indica se debe dar una breve explicación de lo que trata la
evaluación
✓ Unidad Perteneciente: En esta opción se debe seleccionar la unidad a la que se le va a agregar
la evaluación.
✓ Rango de fecha: se debe colocar una fecha inicial y un fin a la evaluación.
✓ Duración: se debe colocar el tiempo que dura esta evaluación.
✓ Estado: Se debe marcar el recuadro que se encuentra al lateral de la palabra “habilitado”, y
por último presionar el botón guardar, el sistema te enviara una alerta de confirmación,
indicando que los datos fueron procesados de forma exitosa.
Finalmente, una vez completado todos los campos el profesor seleccionará guardar evaluación y el
sistema indicará que el proceso de creación de una nueva evaluación se realizó con éxito con el
siguiente mensaje:
70
Editar una evaluación
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Editar - ” ubicado la parte inferior de
cada evaluación añadida, una vez presionado el sistema redirigirá hacia una nueva interfaz, donde el
profesor, si se requiera, podrá modificar los campos que fueron ingresados al momento de crear una
evaluación tal como se muestra en la siguiente imagen:
Una vez que realicen las modificaciones se seleccionará guardar evaluación. Si el profesor requiere
ingresar preguntas debe seleccionar el cuadro que indica “Preguntas” en el cual el sistema va a
redirigir a una nueva interfaz para crear las preguntas, tal como se muestra en la siguiente imagen:
Se debe seleccionar añadir preguntas; posterior a ello, el sistema va a redirigir a una nueva interfaz
para seleccionar el tipo de pregunta que desea añadir, tal como se muestra en la siguiente imagen:
71
Se debe elegir el tipo de pregunta y luego seleccionar “agregar” para que pueda completar
información por el tipo de pregunta, las cuales son las siguientes:
• Opción múltiple
Si desea agregar una pregunta en la cual exista múltiples opciones y solo una de ellas es la correcta. El
docente debe seleccionar la siguiente opción:
Agregar una pregunta – Opción múltiple
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Agregar - ” ubicado en la parte
inferior del cuadro “elija un tipo de pregunta a agregar”, una vez presionado el sistema redirigirá hacia
una nueva interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a
continuación:
72
o Preguntas: Debe escribir en el enunciado de la pregunta para la selección de una
respuesta a partir de una lista de posibles respuestas y realizar las indicaciones
señaladas en la pregunta seleccionando , tal como se indica en la siguiente
imagen:
o Opciones múltiples de respuesta: Debe escribir las opciones múltiples que simularán
como respuesta en los cuadros siguientes a la pregunta principal y debe seleccionar
una opción como correcta, si el docente desea ingresar más alternativas para la
respuesta de la presunta debe seleccionar tal como se muestra en la siguiente
imagen:
o Puntaje: Para seleccionar el puntaje que se le asignará a la respuesta correcta.
o Retroalimentación buena: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo
respecto a la respuesta del alumno cuando es correcta.
o Retroalimentación mala: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo respecto
a la respuesta del alumno cuando es incorrecta para que mejore.
Editar una pregunta – Opción múltiple
Para poder ingresar a la opción de Editar la pregunta del menú añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltada:
73
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar la pregunta de opciones múltiples se realizó con éxito con el siguiente
mensaje:
Eliminar una pregunta – Opción múltiple
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una pregunta del menú Añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltado de amarillo:
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Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
• Verdadero o Falso
Si desea agregar una pregunta en la cual sea de afirmación o negación la respuesta. El docente debe
seleccionar la siguiente opción:
Agregar una pregunta – Verdadero o Falso
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Añadir Pregunta - ” ubicado
en la evaluación a crear opción editar, una vez presionado el sistema redirigirá hacia una nueva
interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a continuación:
75
o Preguntas: Debe escribir el enunciado de la pregunta para la decisión de selección de
verdadero o falso y realizar las indicaciones señaladas en la pregunta seleccionando
, tal como se indica en la siguiente imagen:
o Verdadero Falso: Debe seleccionar la respuesta si lo afirmado en la pregunta es
correcta o no.
o Puntaje: Para seleccionar el puntaje que se le asignará a la respuesta correcta.
o Retroalimentación buena: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo
respecto a la respuesta del alumno cuando es correcta.
o Retroalimentación mala: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo respecto
a la respuesta del alumno cuando es incorrecta para que mejore.
Editar una pregunta – Verdadero o Falso
Para poder ingresar a la opción de Editar la pregunta del menú añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltada:
76
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar la pregunta de verdadero o falso se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
Eliminar una pregunta – Verdadero o Falso
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una pregunta del menú Añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltado de amarillo:
77
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
• Emparejamiento
Si desea agregar una pregunta en la cual se desee relacionar conceptos con su significado o preguntas
con sus respectivas respuestas. El docente debe seleccionar la siguiente opción:
Agregar una pregunta – Emparejamiento
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Añadir Pregunta - ” ubicado
en la evaluación a crear opción editar, una vez presionado el sistema redirigirá hacia una nueva
interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a continuación:
78
o Preguntas: Indicar el enunciado de la pregunta con indicaciones para unir expresiones
de cada extremo y realizar las indicaciones señaladas en la pregunta seleccionando
, tal como se indica en la siguiente imagen:
o Pregunta “n” (n= 1, 2, 3, …): Debe escribir las subpreguntas que conformará la
pregunta principal.
o Respuesta “n” (n= 1, 2, 3, …): Debe escribir las respuestas a cada subpregunta
conformada.
o Puntaje: Para seleccionar el puntaje que se le asignará a la respuesta correcta.
o Retroalimentación buena: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo
respecto a la respuesta del alumno cuando es correcta todas las relaciones.
o Retroalimentación parcialmente buena: Si el docente desea agregar algún mensaje
positivo respecto a la respuesta del alumno cuando al menos tiene la mitad de las
relaciones correctamente.
o Retroalimentación mala: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo respecto
a la respuesta del alumno cuando tiene menos de la mitad de las relaciones
correctamente.
Editar una pregunta – Emparejamiento
Para poder ingresar a la opción de Editar la pregunta del menú añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltada:
79
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar la pregunta de emparejamiento se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
Eliminar una pregunta – Emparejamiento
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una pregunta del menú Añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltado de amarillo:
80
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
• Numérica
Si desea agregar una pregunta en la cual se desee dar una respuesta correcta e incorrecta pero
numéricamente. El docente debe seleccionar la siguiente opción:
Agregar una pregunta – Numérica
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Añadir Pregunta - ” ubicado
en la evaluación a crear opción editar, una vez presionado el sistema redirigirá hacia una nueva
interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a continuación:
81
o Preguntas: Indicar el enunciado de la pregunta que dispone de una o varias soluciones
numéricas con un margen de error y realizar las indicaciones señaladas en la pregunta
seleccionando , tal como se indica en la siguiente imagen:
o Respuesta 1: Debe escribir la respuesta numérica correcta a la pregunta principal.
o Error 1: Debe escribir el error numérico a la pregunta principal.
Si existiera más respuesta debe el docente seleccionar “añadir respuesta”
o Puntaje: Para seleccionar el puntaje que se le asignará a la respuesta correcta.
o Retroalimentación buena: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo
respecto a la respuesta del alumno cuando es correcta.
82
o Retroalimentación mala: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo respecto
a la respuesta del alumno cuando es incorrecta para que mejore.
Editar una pregunta – Numérica
Para poder ingresar a la opción de Editar la pregunta del menú añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltada:
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar la pregunta numérica se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
83
Eliminar una pregunta – Numérica
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una pregunta del menú Añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltado de amarillo:
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
• Palabra Perdida
Si desea agregar una pregunta en la cual indique en la evaluación se deba completar en el espacio en
blanco mediante una palabra. El docente seleccionará la siguiente opción:
Agregar una pregunta – Palabra Perdida
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Añadir Pregunta - ” ubicado
en la evaluación a crear opción editar, una vez presionado el sistema redirigirá hacia una nueva
interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a continuación:
84
o Preguntas: Debe escribir el enunciado de la pregunta que contará con expresiones del
tipo ([]) que representará al grupo de opciones a escoger y realizar las indicaciones
señaladas en la pregunta seleccionando , tal como se indica en la siguiente
imagen:
o Puntaje: Para seleccionar el puntaje que se le asignará a la respuesta correcta.
o Retroalimentación buena: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo
respecto a la respuesta del alumno cuando es correcta todas las relaciones.
o Retroalimentación parcialmente buena: Si el docente desea agregar algún mensaje
positivo respecto a la respuesta del alumno cuando al menos tiene la mitad de las
relaciones correctamente.
o Retroalimentación mala: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo respecto
a la respuesta del alumno cuando tiene menos de la mitad de las relaciones
correctamente.
Editar una pregunta – Palabra Perdida
Para poder ingresar a la opción de Editar la pregunta del menú añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltada:
85
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar la pregunta de palabra perdida se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
86
Eliminar una pregunta – Palabra Perdida
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una pregunta del menú Añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltado de amarillo:
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
• Arrastrar y Soltar sobre Texto
Si desea agregar una pregunta en la cual la exista múltiples opciones y solo una de ellas es la correcta.
El docente seleccionará la siguiente opción:
Agregar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Texto
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Añadir Pregunta - ” ubicado
en la evaluación a crear opción editar, una vez presionado el sistema redirigirá hacia una nueva
interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a continuación:
87
o Pregunta: Debe escribir el enunciado de la pregunta que contará con expresiones del
tipo ([]) que representará el texto arrastrable y realizar las indicaciones señaladas en
la pregunta seleccionando , tal como se indica en la siguiente imagen:
o Puntaje: Para seleccionar el puntaje que se le asignará a la respuesta correcta.
o Retroalimentación buena: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo
respecto a la respuesta del alumno cuando es correcta todas las relaciones.
o Retroalimentación parcialmente buena: Si el docente desea agregar algún mensaje
positivo respecto a la respuesta del alumno cuando al menos tiene la mitad de las
relaciones correctamente.
o Retroalimentación mala: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo respecto
a la respuesta del alumno cuando tiene menos de la mitad de las relaciones
correctamente.
88
Editar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Texto
Para poder ingresar a la opción de Editar la pregunta del menú añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltada:
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar la pregunta de arrastrar y soltar sobre texto se realizó con éxito con el
siguiente mensaje:
89
Eliminar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Texto
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una pregunta del menú Añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltado de amarillo:
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
• Arrastrar y Soltar sobre Imagen
Si desea agregar una pregunta en la cual existan múltiples opciones y solo una de ellas es la correcta.
El docente seleccionará la siguiente opción:
90
Agregar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Imagen
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Añadir Pregunta - ” ubicado
en la evaluación a crear opción editar, una vez presionado el sistema redirigirá hacia una nueva
interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a continuación:
o Preguntas: Debe escribir el enunciado de la pregunta con indicaciones para arrastrar
las imágenes y realizar las indicaciones señaladas en la pregunta seleccionando .
Luego, donde indica adjuntar archivo el docente debe seleccionar para agregar la
imagen para la pregunta, tal como se indica en la siguiente figura:
o Puntaje: Para seleccionar el puntaje que se le asignará a la respuesta correcta.
o Retroalimentación buena: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo
respecto a la respuesta del alumno cuando es correcta todas las relaciones.
91
o Retroalimentación parcialmente buena: Si el docente desea agregar algún mensaje
positivo respecto a la respuesta del alumno cuando al menos tiene la mitad de las
relaciones correctamente.
o Retroalimentación mala: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo respecto
a la respuesta del alumno cuando tiene menos de la mitad de las relaciones
correctamente.
Editar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Imagen
Para poder ingresar a la opción de Editar la pregunta del menú añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltada:
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
92
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar la pregunta de arrastre y soltar sobre imagen se realizó con éxito con el
siguiente mensaje:
Eliminar una pregunta – Arrastrar y Soltar sobre Imagen
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una pregunta del menú Añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltado de amarillo:
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
• Calculada
Si desea agregar una pregunta deba ser para que se calcule algún valor o fórmula. El docente
seleccionará la siguiente opción:
93
• Agregar una pregunta – Calculada
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Añadir Preguntas - ” ubicado
en la evaluación a crear opción editar, una vez presionado el sistema redirigirá hacia una nueva
interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a continuación:
o Preguntas: Debe declaras las variables con campos () con una letra en lugar de
números que serán generados de forma automática, asimismo deberá indicar el rango
de valores que estas variables puedan tomar y realizar las indicaciones señaladas en
la pregunta seleccionando , tal como se indica en la siguiente imagen:
94
o Formato: Para seleccionar la forma como será ingresada los números sean estos
decimales o cifras significativas.
o Decimales: Para seleccionar la cantidad de decimales que tendrá el número.
o Puntaje: Para seleccionar el puntaje que se le asignará a la respuesta correcta.
o Retroalimentación buena: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo
respecto a la respuesta del alumno cuando es correcta todas las relaciones.
o Retroalimentación parcialmente buena: Si el docente desea agregar algún mensaje
positivo respecto a la respuesta del alumno cuando al menos tiene la mitad de las
relaciones correctamente.
o Retroalimentación mala: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo respecto
a la respuesta del alumno cuando tiene menos de la mitad de las relaciones
correctamente.
Editar una pregunta – Calculada
Para poder ingresar a la opción de Editar la pregunta del menú añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltada:
95
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar la pregunta de calculada se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
96
Eliminar una pregunta – Calculada
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una pregunta del menú Añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltado de amarillo:
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Aceptar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
• Ensayo
Si desea agregar una pregunta en la cual el alumno deba realizar una composición de un texto. El
docente seleccionará la siguiente opción:
97
• Agregar una pregunta – Ensayo
En esta opción el docente debe presionar clic en el botón “Añadir Pregunta - ” ubicado
en la evaluación a crear opción editar, una vez presionado el sistema redirigirá hacia una nueva
interfaz, donde se van a mostrar diversos campos a llenar, los mismos se describen a continuación:
o Pregunta: Debe escribir el enunciado de la pregunta que contará con expresiones del
tipo ([]) que representará al grupo de opciones a escoger y realizar las indicaciones
señaladas en la pregunta seleccionando , tal como se indica en la siguiente
imagen:
o Puntaje: Para seleccionar el puntaje que se le asignará a la respuesta correcta.
o Retroalimentación buena: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo
respecto a la respuesta del alumno cuando es correcta todas las relaciones.
o Retroalimentación parcialmente buena: Si el docente desea agregar algún mensaje
positivo respecto a la respuesta del alumno cuando al menos tiene la mitad de las
relaciones correctamente.
o Retroalimentación mala: Si el docente desea agregar algún mensaje positivo respecto
a la respuesta del alumno cuando tiene menos de la mitad de las relaciones
correctamente.
98
Editar una pregunta – Ensayo
Para poder ingresar a la opción de Editar la pregunta del menú añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltada:
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar la pregunta de ensayo se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
99
Eliminar una pregunta – Calculada
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una pregunta del menú Añadir preguntas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción resaltado de amarillo:
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Aceptar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
Eliminar una Evaluación
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una unidad del menú Evaluaciones, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción:
100
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
4.2. Unidades
En esta opción el docente tendrá la potestad de configurar como será dictado el curso, creando la
cantidad de unidades correspondiente a sus sílabos, a continuación, se describe el proceso:
Para poder ingresar a la opción de Unidades del menú Cursos, el profesor debe ingresar a la siguiente
opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado en caso de haber ya
creado alguna; además, el docente podrá crear, editar, visualizar y eliminar unidades; así como, una
opción para poder reorganizar las unidades y módulos semanales.
101
Agregar una Unidad
Al seleccionar el botón “Agregar - ”, el sistema mostrará la siguiente interfaz, dando la
posibilidad de crear una nueva unidad, tal como se muestra en la siguiente imagen, a su vez posee
diversos campos que deben ser llenados, los mismos se describen a continuación:
• Escriba el título: Se debe dar un nombre a la unidad, por ejemplo “Unidad 1”.
• Rango de fecha: Se debe indicar el día en que inicia y el día en que finaliza esta unidad.
• Tipo de pregunta: se debe seleccionar que tipo de unidad se desea configurar, una posea una
carpeta o solo un archivo.
102
• Estado: Se debe marcar el recuadro ubicado al lateral de la palabra “Público” y por último
presionar el botón guardar, el sistema mostrar una alerta indicando que los cambios fueron
guardados con éxito, en caso contrario reportar al proveedor del servicio.
Finalmente, una vez completado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema
indicará que el proceso de creación de una nueva unidad se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
Visualizar una Unidad
Al seleccionar el botón “Visualizar - ”, el sistema mostrará la siguiente interfaz, dando la posibilidad
de abrir el contenido del material de la unidad agregada para su posterior revisión, tal como se
muestra en la siguiente imagen.
103
Editar una Unidad
Para poder ingresar a la opción de Editar una unidad del menú Unidades, el profesor debe ingresar a
la siguiente opción:
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar una unidad se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
Eliminar una Unidad
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una unidad del menú Unidades, el profesor debe ingresar
a la siguiente opción:
104
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
4.3. Foros
En esta opción el docente tendrá la potestad de configurar los foros necesarios para el desarrollo del
curso, creando la cantidad de foros correspondiente a cada curso, a continuación, se describe el
proceso:
Para poder ingresar a la opción de Foros del menú Cursos, el profesor debe seleccionar a la siguiente
opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado de foros en caso de
haber ya creado alguna; además, el docente podrá crear nuevos foros, editar foros y eliminar las ya
existentes.
105
Agregar un Foro
Al seleccionar el botón “Agregar - ”, el sistema mostrará la siguiente interfaz, dando la
posibilidad de crear un nuevo foro, tal como se muestra en la siguiente imagen, a su vez posee diversos
campos que deben ser llenados, los mismos se describen a continuación:
• Nombre del foro: Se debe dar un nombre al foro, por ejemplo “Foro uno”.
• Tema del foro: Se debe indicar el tema del foro a ejecutarse; por ejemplo; “Herramientas para
Gerenciar”.
• Tipo de foro: se debe seleccionar que tipo de foro que se desea configurar, siendo las
posibilidades de discusión, participación en clase, comentarios y preguntas.
• Unidad perteneciente: Se debe seleccionar la Unidad a la que el foro creado pertenecerá de
las configuradas en la sección de Unidades.
• Rango de fecha: Se debe indicar el día en que inicia y el día en que finaliza este foro.
• Estado: Se debe marcar el recuadro ubicado al lateral de la palabra “Habilitado” y por último
presionar el botón guardar.
106
Finalmente, una vez completado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema
indicará que el proceso de creación de un nuevo foro se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
Editar un Foro
Para poder ingresar a la opción de Editar un foro del menú Foros, el profesor debe ingresar a la
siguiente opción:
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
107
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar una unidad se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
Eliminar un Foro
Para poder ingresar a la opción de Eliminar un foro del menú Foros, el profesor debe ingresar a la
siguiente opción:
108
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
Responder un Foro
Para poder visualizar un Foro si ha sido respondido por los alumnos, el docente podrá ver en la
información del menu Foro; ya que se indica, el total de personas que respondieron tal como se
muestra en la siguiente imagen:
Para que el docente pueda dar seguimiento a la respuesta del alumno, debe seleccionar el foro y podrá
visualizar la respuesta o nueva consulta del alumno, respecto al tema propuesto por el docente del
curso, tal como se muestra en la siguiente imagen:
109
Si el docente, quisiera realizar alguna acotación o añadir información adicional del tema debe primero
escribir el contenido en la sección en blanco y luego seleccionar “escribir respuesta”; además, podrá
dar formato al contenido con las diferentes opciones las cuales son las siguientes, tal como se muestra
en la imagen:
• Estilo: Escogerá la forma como desea que se presente cada parte de la información ya sea
título del tema o contenido.
• Negrita: Escogerá si algún fragmento del mensaje se resalte para brindar mayor
notoriedad.
• Subrayado: Escogerá si algún fragmento del mensaje se subraye para brindar mayor
notoriedad.
• Quitar estilo: Escogerá si el usuario desea quitar el estilo que eligió al momento de iniciar
el texto.
• Fuente: Escogerá si desea elegir algún tipo de formato de letra.
• Lista desordenada: Si el contenido fuera una lista de nombres o números y no importa el
orden se puede elegir está opción.
• Lista ordenada: Si el contenido fuera una lista de nombres o números e importa el orden
se puede elegir está opción.
• Párrafo: Para dar formato a un párrafo insertado en específico.
110
• Tabla: Para dar formato a una tabla insertada en específico.
• Link: Cuando se desea insertar un link URL como parte de la información a enviar.
• Imagen: Cuando se desea insertar una imagen como parte de la información a enviar.
• Video: Cuando se desea insertar un video como parte de la información a enviar.
• Pantalla completa: Cuando se desea tener la opción del cuadro de mensaje en pantalla
completa para poder visualizar con mayor claridad.
• Ver código fuente: Cuando se desea visualizar el código fuente del mensaje a enviar.
• Ayuda: Cuando se desea ver las opciones que ofrece para poder digitalizar el mensaje
como insertar párrafo, tabular, deshacer última acción, rehacer última acción, eliminar
tabulación, establecer estilo negrita, establecer estilo cursiva, establecer estilo subrayado,
establecer estilo tachado y limpiar estilo.
Además, si el docente decida responder la consulta del alumno respecto al foro, debe seleccionar la
opción “responder”, tal como se muestra en la siguiente imagen:
Al seleccionar el botón RESPONDER, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para
escribir el mensaje, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar enviar el mensaje debe
seleccionar la opción “enviar.
111
4.4. Lecturas
En esta opción el docente tendrá la potestad de configurar las lecturas necesarias para el desarrollo
del curso, adjuntando la lectura correspondiente a cada unidad del curso, a continuación, se describe
el proceso:
Para poder ingresar a la opción de Lecturas del menú Cursos, el profesor debe seleccionar a la
siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado de lecturas en caso de
haber ya creado alguna; además, el docente podrá crear nuevas lecturas, editar lecturas y eliminar las
ya existentes.
112
Agregar una Lectura
Al seleccionar el botón “Agregar - ”, el sistema mostrará la siguiente interfaz, dando la
posibilidad de agregar una nueva lectura, tal como se muestra en la siguiente imagen, a su vez posee
diversos campos que deben ser llenados, los mismos se describen a continuación:
• Nombre de la lectura: Se debe dar un nombre a la lectura que el alumno desea agregar, por
ejemplo “Nociones sobre gerencia”.
• Sinopsis / Descripción: Se debe realizar una descripción general de la lectura, puede ser el
título de la lectura o una idea general de la lectura.
• Adjuntar archivo: se debe seleccionar el botón de chose file para poder adjuntar la lectura
que el docente desea agregar para el curso.
• Tipo de Lectura: Se debe seleccionar el Tipo de Lectura que será la lectura agregada, estas
pueden ser lectura obligatoria y lectura opcional.
• Unidad perteneciente: Se debe seleccionar la Unidad a la que la lectura agregada pertenecerá
de las configuradas en la sección de Unidades.
• Estado: Se debe marcar el recuadro ubicado al lateral de la palabra “Habilitado” y por último
presionar el botón guardar.
Finalmente, una vez completado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema
indicará que el proceso de agregar una nueva lectura se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
113
Editar una Lectura
Para poder ingresar a la opción de Editar una lectura del menú Lecturas, el profesor debe ingresar a
la siguiente opción:
Al seleccionar el botón editar, el sistema va a redirigir a otra interfaz, dando la opción para modificar
los datos previamente creados, tal como se muestra en la siguiente imagen, para guardar los cambios
solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar una lectura agregada se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
114
Eliminar una Lectura
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una lectura agregada del menú Lecturas, el profesor debe
ingresar a la siguiente opción:
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el
caso de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la
siguiente imagen:
4.5. Tareas
En esta opción el docente tendrá la potestad de configurar las tareas necesarias para el desarrollo del
curso, a continuación, se describe el proceso:
Para poder ingresar a la opción de Tareas del menú Cursos, el profesor debe seleccionar a la siguiente
opción:
115
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado de tareas en caso de
haber ya creado alguna; además, el docente podrá crear nuevas lecturas, editar unidades y eliminar
las ya existentes.
Agregar una Tarea
Al seleccionar el botón “Agregar - ”, el sistema mostrará la siguiente interfaz, dando la
posibilidad de agregar una nueva tarea, tal como se muestra en la siguiente imagen, a su vez posee
diversos campos que deben ser llenados, los mismos se describen a continuación:
116
• Nombre de la tarea: Se debe dar un nombre a la tarea que se asignará, por ejemplo “Tarea
semana 4”.
• Descripción: Se debe describir en qué consistirá la tarea que se asigna; por ejemplo, “Resolver
los ejercicios del aula virtual”.
• Fecha de entrega: Se debe indicar el día en que inicia y el día en que finaliza la lectura.
• Estado: Se debe marcar el recuadro ubicado al lateral de la palabra “Habilitado” y por último
presionar el botón guardar.
Finalmente, una vez completado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema
indicará que el proceso de agregar una nueva tarea se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
Editar una Tarea
Para poder ingresar a la opción de Editar una Tarea del menú Tareas, el profesor debe ingresar a la
siguiente opción:
Al seleccionar el botón desplegable de Opciones el docente podrá elegir Editar, el sistema va a redirigir
a otra interfaz, dando la opción para modificar los datos previamente creados, tal como se muestra
en la siguiente imagen, para guardar los cambios solo deben presionar el botón “Guardar”.
117
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar una unidad se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
Eliminar una Tarea
Para poder ingresar a la opción de Eliminar una Tarea del menú Tareas, el profesor debe ingresar a la
siguiente opción:
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el caso
de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la siguiente
imagen:
118
5. Calificación
En esta opción el docente tendrá la potestad de configurar las calificaciones del curso que se realiza.
Para poder ingresar a la opción de Calificaciones del menú Cursos, el profesor debe seleccionar a la
siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará las calificaciones asignadas para
cada curso.
119
Visualizar la calificación
Para visualizar la calificación de cada alumno, el docente debe escoger la imagen del examen en la
participaron los alumnos; por ejemplo, en “Prueba de entrada” el sistema mostrará la siguiente
interfaz, dando la posibilidad de visualizar todas las notas de los alumnos que participaron en dicho
examen, el estado del examen y los datos generales de cada alumno.
6. Calendario
En esta opción el docente tendrá la potestad de configurar sus actividades en el Calendario del
Sistema.
Para poder ingresar a la opción de Calendarios del menú Cursos, el profesor debe seleccionar a la
siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el calendario con las actividades
que el docente programa en el transcurso del semestre tal como se muestra en la imagen:
120
Agregar una Fecha importante en el calendario
Al seleccionar el botón “Agregar más fechas importantes - ”, el sistema mostrará la siguiente
interfaz, dando la posibilidad de crear la programación de una nueva actividad en el calendario, tal
como se muestra en la siguiente imagen, a su vez posee diversos campos que deben ser llenados, los
mismos se describen a continuación:
• Descripción: Se debe indicar la fecha importante que se desea programar en el calendario;
por ejemplo, “Examen número 1”.
• Fecha y hora: Se debe indicar el día y hora que se realizará la fecha importante.
Finalmente, una vez completado todos los campos el profesor seleccionará guardar para que
automáticamente se programe como una actividad adicional en el calendario.
121
7. Chat
En esta opción el docente tendrá la potestad de visualizar los diferentes mensajes de chat enviados
por los alumnos de un determinado curso. Para poder ingresar a la opción de Chat del menú Cursos,
el profesor debe seleccionar a la siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado de alumnos en la cual
el docente podrá enviar un mensaje, para ellos debe seleccionar donde indica “enviar un mensaje” y
escribir el mensaje respectivo, tal como muestra la siguiente imagen:
8. Grupos
En esta opción el docente tendrá la potestad de configurar a los alumnos de un curso en formar grupos
de estudios hará determinadas tareas, a continuación, se describe el proceso:
Para poder ingresar a la opción de Grupos del menú Cursos, el profesor debe seleccionar a la siguiente
opción:
122
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado de grupos en caso de
haber ya creado alguna; además, el docente podrá agregar nuevos grupos de trabajo, editar grupos y
eliminar las ya existentes.
Agregar un Grupo
Al seleccionar el botón “Agregar - ”, el sistema mostrará la siguiente interfaz, dando la
posibilidad de agregar un nuevo grupo, tal como se muestra en la siguiente imagen, a su vez posee
diversos campos que deben ser llenados, los mismos se describen a continuación:
• Nombre: Se debe dar un nombre al grupo que se asignará, por ejemplo “Tarea semana 4”.
• Descripción: Se debe describir en qué consistirá el grupo que se asigna; por ejemplo, “Resolver
los ejercicios del aula virtual”.
• Usuarios: Se indica que alumnos formará un grupo de trabajo.
• Estado: Se debe marcar el recuadro ubicado al lateral de la palabra “Habilitado” y por último
presionar el botón guardar.
123
Finalmente, una vez completado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema
indicará que el proceso de agregar un nuevo grupo se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
Editar un Grupo
Para poder ingresar a la opción de Editar un Grupo del menú Grupo, el profesor debe ingresar a la
siguiente opción:
Al seleccionar el botón desplegable de editar el docente podrá elegir Editar, el sistema va a redirigir a
otra interfaz, dando la opción para modificar los datos previamente creados, tal como se muestra en
la siguiente imagen, para guardar los cambios solo deben presionar el botón “Guardar”.
Finalmente, una vez editado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema indicará
que el proceso de editar un grupo se realizó con éxito con el siguiente mensaje:
124
Eliminar un Grupo
Para poder ingresar a la opción de Eliminar un Grupo del menú Grupos, el profesor debe ingresar a la
siguiente opción:
Al seleccionar el botón eliminar, el sistema va a mostrar una alerta de confirmación, donde en el
caso de presionar “Eliminar”, no podrá recuperar dicha información, tal como se muestra en la
siguiente imagen:
125
9. Videoconferencias
En esta opción el docente tendrá la potestad de crear una videoconferencia para que pueda ser
visualizado a los alumnos de un determinado curso, a continuación, se describe el proceso:
Para poder ingresar a la opción de Videoconferencias del menú Cursos, el profesor debe seleccionar
a la siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará el listado de videoconferencia
en caso de haber ya creado alguna; además, el docente podrá agregar nuevas conferencias; así como,
ingresar, ver videos y documentos.
Agregar una Videoconferencia
Al seleccionar el botón “Agregar - ”, el sistema mostrara la siguiente interfaz, dando la
posibilidad de agregar una nueva videoconferencia, tal como se muestra en la siguiente imagen, a su
vez posee diversos campos que deben ser llenados, los mismos se describen a continuación:
• Título: Se debe dar un nombre a la videoconferencia que se asignará, por ejemplo “Historia
de la Antropología”.
126
• Fecha: Indicar la el día, la hora de inicio y hora de fin de la videoconferencia.
• Idioma: Se indica en que idioma el docente desea que se visualice la videoconferencia.
• Grabar clase: Se debe marcar el recuadro ubicado al lateral la opción “iniciar grabación
automática” y por último presionar el botón guardar.
Finalmente, una vez completado todos los campos el profesor seleccionará guardar y el sistema
indicará que el proceso de agregar una nueva videoconferencia se realizó con éxito con el siguiente
mensaje:
10. Correo
Envió de correo electrónico
Se pude realizar él envió de correo, a un usuario dependiendo del curso al que pertenezca, la
información será recibida en su correo electrónico configurado.
Para poder ingresar a la opción de Correo del sistema, el profesor debe seleccionar la siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará los pasos para poder enviar un
correo en la cual cada vez que termine un paso debe seleccionar el botón “Next”, tal como se muestra
en la siguiente imagen, los mismos se describen a continuación:
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- Selecciona el curso: Debe seleccionar el curso para que en el correo a enviar aparezca.
- Seleccione usuarios: Debe indicar a la persona a quien enviará el correo electrónico.
- Mensaje: Una vez seleccionado está opción el docente debe indicar cuál será el asunto del
mensaje y escribir la información que saldrá en el correo que se enviará.
Finalmente, una vez completado todos los pasos para poder enviar un correo el profesor seleccionará
finalizar para que automáticamente se envíe el correo al destinatario.
11. Soporte:
Es un módulo para reportar cualquier incidencia que se presente en el sistema, la misma será
respondida por el administrador de la aplicación. Para poder ingresar a la opción de Soporte del
sistema, el profesor debe seleccionar la siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde se visualizará los pasos para poder realizar
alguna consulta, tal como se muestra en la siguiente imagen, los mismos se describen a continuación:
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- Tipo de consulta: Debe seleccionar el tipo de consulta que se desea realizar como problema
con examen, problema con tarea, problema con curso, problema con calendario, etc.
- Sección: Debe seleccionar la sección, el curso en el cual se realizará la consulta.
- Asunto: Una vez seleccionado está opción el docente debe indicar cuál será el asunto de la
pregunta para poder brindar el soporte.
- Mensaje: Debe especificar el problema y reportar para buscar alguna solución.
- Teléfono: Debe escribir su número de teléfono para poder llamarlo una vez solucionado el
reporte.
- Archivo adjunto: se debe seleccionar el botón de chose file para poder adjuntar alguna
evidencia del problema o pregunta que se esté reportando en ese momento.
Finalmente, una vez completado todos los pasos para poder enviar una pregunta frecuente o algún
reporte de problema y seleccionar enviar mensaje para terminar con el envío.
12. Manuales de la aplicación:
Podrá realizar la descarga del manual para poder interactuar con la aplicación. Para poder ingresar a
la opción de Manuales del sistema, el profesor debe seleccionar la siguiente opción:
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Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde el docente podrá descargar el manual web
de tour en la opción de descargar:
13. Traducir:
Lista de idiomas
Aparecerá el listado de idiomas disponibles para mayor facilidad y manejo sin importar el idioma que
conozca el usuario. Para poder ingresar a la opción de Traducir del sistema, el profesor debe
seleccionar la siguiente opción:
Posterior a ello, se mostrará las opciones de configuración de idiomas al cual el docente quiere
interactuar, siendo español o inglés.
14. Datos básicos del Perfil
Información general de la persona que ingreso a la aplicación (nombres y apellidos). Para poder
ingresar a la opción de datos básicos del perfil del sistema, el profesor debe seleccionar la siguiente
opción:
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Además, podrá elegir si el curso al cual dicta el docente es para un alumno de pregrado, posgrado,
EUDED y todos; para ello, debe seleccionar la siguiente opción que se encuentra a lado del nombre
del docente:
15. Sección de cursos externos (EVA)
EVA es un aula virtual solo para cursos externos, las clases son por videos de presentación,
dependiendo de la unidad. Para poder ingresar a la opción de Sección de cursos externos EVA del
sistema, el docente contara con la opción parar visualizar los cursos externos configurados escogiendo
la siguiente opción:
16. Enlace directo para visualizar las investigaciones
El docente contara con la opción parar visualizar y subir nuevas investigaciones al sistema. Para poder
ingresar a la opción de Investigaciones del sistema, el profesor debe seleccionar la siguiente opción:
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Una vez presionada la opción anteriormente mencionada, el sistema redirigirá a la siguiente interfaz,
donde se van a visualizar unos filtros de búsqueda, por tema, por autor, por carrera, por rango de
fechas de creación y por nombre, adicional posee las opciones para poder crear, visualizar y/o
descargar el documento y eliminar alguna investigación de su preferencia.
Anexo ejemplo general:
Agregar una nueva Investigación
El docente al presionar el botón “Crear Anuncio” el sistema va a redireccionar a la siguiente pantalla,
donde contara con unos campos para ser llenados, los mismos son descritos a continuación:
• Nombre del artículo: se debe agregar un título a la investigación.
• Temas: Se debe seleccionar a que tema hace referencia esta investigación.
• Autores: se debe seleccionar los autores de esta investigación (Alumnos)
• Carreras: Se debe seleccionar la carrera correspondiente a la investigación.
• Año: se debe marcar el año en que corresponde la investigación.
• Archivo: Se debe seleccionar el archivo en formato PDF, que corresponde a la investigación,
por último, se debe presionar el botón “Guardar” y aparecerá un mensaje indicando que los
datos se procesaron de forma exitosa en caso contrario, reportar al proveedor del servicio.
Formulario para crear Investigación
Alerta de confirmación:
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17. Anuncios:
Podrá realizar los mensajes que se requieren ser publicados para el conocimiento de la comunidad.
Para poder ingresar a la opción de Anuncios del sistema, el profesor debe seleccionar la siguiente
opción:
Posterior a ello, se mostrará la siguiente interfaz, donde el docente podrá visualizar todos los anuncios
de carácter importante para toda la comunidad:
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