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BIODIVERSIDAD 2
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Diapositiva 1
CURSO: VIDA HOMBRE Y BIODIVERSIDAD
TEMA: INVESTIGA SOBRE CLASIFICACIN DE LOS REINOS PROPUESTO POR R. H. WHITAKER Y DETERMINA LAS CARACTERSTICAS DE CADA GRUPO
PROFESOR : JOSE MORENO GAMBOACICLO : IIAULA : A2ALUMNO : SERGIO ESPINOZA MARTINEZ2015INTRODUCCIONA nuestro alrededor vemos multitud de seres, unos con vida y otros sin ella. Seres vivos son los que tienen vida, es decir realizan las funciones vitales que son las siguientes: nutricin, relacin y reproduccin .
Los avances de la ciencia fueron aportando nuevos conocimientos y en 1969 Robert Whittaker reemplaza la inmanejable dicotoma animal/vegetal por el sistema de los 5 reinos: animalia (metazoos), plantae (vegetales superiores - embrifitos), fung (hongos superiores), protista o protoctista (protozoos, algas eucariotas y hongos inferiores) y monera (bacteria y algas procariotas).
OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL:
Conocer las principales caractersticas de los cinco reinos .
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Establecer la importancia de la clasificacin de los microorganismos. Identificar la ubicacin de los diferentes grupos microbianos en el mundo biolgico.Discutir las bases de la clasificacin de los virus y cmo ellas difieren de las usadas para la clasificacin de los otros microorganismos.
Fue un eclogo estadounidense (1920-1980)Fue profesor en la Universidad de Cornell E.U.A Adems desarrollo las teoras de la organizacin de las comunidades ecolgicas.
BIOGRAFIAROBERT . WHITTAKER
1969 clasificacin de los seres vivosWhitaker propuso 5 reinos:Animalia: reino de animales Plantae: reino de planas.Fung: reino de los hongos.Protistas: reino de organismos unicelulares eucariotas.Mnera: reino de bacterias procariotas.
LOS CINCO REINOS
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8Este reino est constituido por las ___________, dentro de las cuales encontramos: musgos, helechos, hierbas, arbustos y rboles.Reino Vegetalplantas
Las plantas son organismos auttrofos y multicelulares.Se subdividen en plantas vasculares (con conductos) y no vasculares, como los musgos.Las plantas vasculares se subdividen en plantas con semillas y sin semillas.Las plantas con semillas se subdividen en gimnospermas (semilla desnuda) y angiospermas, cuyas semillas estn dentro de los frutos.9Son organismos multicelulares, eucariontes y hetertrofos.Reino AnimalPresentan un sistema de locomocin propio y un sistema nervioso que aumenta en complejidad a medida que aumenta el grado evolutivo.Habitan todo tipo de ambientes: terrestre, acutico, aeroterrestre, terrestre- acutico.Los taxnomos subdividen este reino en dos grandes grupos: invertebrados y cordados, los que a su vez se subdividen en cordados no vertebrados y cordados vertebrados.
10ClasificacinDentro de cada Reino hay una especie, los gneros forman una familia, las familias pertenecen a un orden, los rdenes se agrupan en clases ; y las clases son categoras dentro de un tipo. Por ejemplo, te damos la clasificacin de "Gato". REINO --> Animal ESPECIE --> Felis catusGNERO --> FelisFAMILIA --> Flidos ORDEN --> Carnvoros CLASE --> Mamferos TIPO --> Cordados
EstructuraRANGO O NIVEL JERRQUICODESCRIPCINREINOAnimalia, Plantae, Fung, Mnera, Protistas.DIVISIN:Para plantas, hongos, bacterias PHYLUM: Para animales.Terminacin phyta en plantasmycota en hongosCLASETerminacin: opsida en plantas.etes en hongos.ORDENTerminacin:ales en plantas y hongos.
FAMILIATerminacin:aceae en plantas y hongos.GENERONombre propio, en latn. ESPECIENombre propio en latn.Ejemplos:Pantera negraorqudeaHongosREINOAnimaliaPlantaeFungDIVISIN-PHYLIMChordataMagnoliophytaAscomycotaCLASEMammaliaLiliopsida EurotiomycetesORDENCarnvoraOrchidalesEurotialesFAMILIAFelidaeOrchidaceaeTrichocomaceaeGNEROPhanteraOphrysAspergillusESPECIEP. Pardus Ophrys tenthredinifera
A. fumigatusNota: El gnero siempre debe escribirse en mayscula (la primer letra). El gnero y la especie siempre deben de escribirse en letra cursiva, y ambos los puedes encontrar en latn.
CARACTERISTICAS:
CONCLUSIONESBases del desarrollo de sus teoras:Partes fundamentales para comprender y concluir con tales teoras fue gracias a: Estudio en las montaas Apalaches en el noroeste de estados unidos.
Concluyendo que: las especies responden a las variaciones de los factores ambientales de manera individualista WHITAKER CONCLUYE CON LA EFECTIVIDAD DEL USO DEL ANLISIS DE GRADIENTE, LAS ESPECIES SE REPRESENTAN A LAS VARIACIONES AMBIENTALES.
LAS COMUNIDADES CONSISTEN DE COMPONENTES BILGICOS Y NO BIOLGICOS INTERACTUADOS ESTRECHAMENTE
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