Tekstong Ekspositori PPT

Ang tekstong ito ay may layuning Ang tekstong ito ay may layuning magpaliwanag at maglahad ng mga magpaliwanag at maglahad ng mga impormasyon at ideya(Tingnan ang diagram impormasyon at ideya(Tingnan ang diagram ni Tara Felder ukol dito).ni Tara Felder ukol dito).Katangian ng Tekstong Ekspositori:Katangian ng Tekstong Ekspositori:-obhetibo ang pagtalakay sa paksaobhetibo ang pagtalakay sa paksa-Sapat na mga kaalamang ilalahadSapat na mga kaalamang ilalahad-Malinaw ang pagkakahanay ng mga ideyaMalinaw ang pagkakahanay ng mga ideya-Analitiko ang pagsusuri ng mga kaisipan at Analitiko ang pagsusuri ng mga kaisipan at datosdatos

A. Depenisyon- ito ay may layuning ipaliwanag o bigyan ng kahulugan ng isang termino o parirala.

2 uri ng pakahulugan: Intensibong pakahulugan-Maaaring

ibigay ang kasingkahulugan o sinonimo ng salita o kaya ay pagbibigay ng uri na kinabibilangan ng salita at katangiang ikinaiba nito sa iba.

B. Paghahambing-may layuning ipakita ang pagkakatulad at pagkakaiba ng dalawang bagay, tao, pangyayari o ideya.(mga panandang salita: samantalang, at, habang, ngunit, subalit, sa kabila ng, kahit na, sa kabaliktaran, sa kabilang banda at iba pa)

D. Sanhi at Bunga-nagpapakita ito ng mga kadahilanan ng isang bagay o pangyayari at ang kaugnay na epekto nito.(mga salitang maaaring gamitin: sa dahilang/kadahilanan, dahil, kung kaya, upang, at iba pa).

F. Pagkakasunud-sunod o order-nagpapakita ito ng serye ng mga pangyayari na maaaring humantong sa isang konklusyon o pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari. Maaari din ang hakbangin o proseso. (mga salitang gagamitin:una, pangalawa. . ., matapos, habang, sumunod, ang susunod na, sa ngayon at iba pa).

Sikwensyal-kronolohikalprosidyural

PAGLINANG SA MGA KASANAYAN SA AKADEMIKONG PAGBASAa.Pag-uuri ng mga ideya at detalyeb. Pagkuha ng pangunahing ideya at pagpapalawak nito.c. Pagkilala sa paksa at pag-uuganay ng iba pang isyu o babasahin

e. pagtiyak sa damdamin at tono ng teksto(damdaminpag-saloobin ng mambabasa. Tono-saloobin ng may-akda)

f. pagkilala sa opinyon at katotohanan g. pagsusuri kung valid o hindi ang

ideya h. pagbuo ng hinuha at paghuhula sa

kalalabasan

j. pagbibigay ng interpretasyon sa grap, mapa, talahanayan at iba pang pantulong na grapiko.