17 leccion para niños

Fecha: 05 y 06 de Julio

Forma Del Texto: Canasta.

Texto Bíblico a memorizar:

“Y comieron todos, y se saciaron; y

recogieron lo que sobró de los

pedazos, doce cestas llenas”.

Mateo 14:20.

OBJETIVOS:

•

•

Que el niño entienda que Jesús es nuestro proveedor.

Que sepamos que así como el niño dio lo que tenia nosotros también podemos

darle a Dios lo que tenemos y Él lo usa para bendecir a otros.

Base Bíblica: Mateo 14:13-21.

483

¿Tienes hambre? ¡Yo, sí! A veces me da mucha hambre cuando estoy en la iglesia.

¿Qué pensarías si comiéramos una merienda en vez de escuchar el sermón. Todo lo

que tengo son galletitas (diga lo que tiene en su bolsa). No creo que esto sea

suficiente para alimentarlos a todos. Déjame ver… (Comience a contar los niños).

Uno, dos, tres, cuatro, cinco… no, no hay manera. No hay suficiente para todos

ustedes.

Eso me recuerda algo que le pasó un día

a Jesús y a sus discípulos. Jesús y sus

discípulos estaban muy cansados y

necesitaban relajarse. Montándose en un

bote se fueron a un lugar tranquilo para

descansar. Cuando llegaron al lugar,

había personas esperando a Jesús. La

Biblia nos dice que había cinco mil

hombres y ¡quién sabe cuántas mujeres y

niños! Ellos deseaban que Jesús les

enseñara y que sanara a los enfermos. Jesús necesitaba descansar, pero cuando

vio a las personas, las amó tanto que se olvidó de su cansancio. Sanó los enfermos y

enseñó a la gente acerca del reino de Dios.

Pronto llegó el momento de comer. Los discípulos

se acercaron a Jesús y le dijeron: "Se hace tarde.

Despide a la gente, para que vayan a los

pueblos y se compren algo de comer".

Jesús les dijo: "No tienen que irse. Dénles ustedes

mismos de comer".

"¿Darles de comer? ¿Cómo podemos

alimentarlos? Aquí sólo hay un niño que tiene

cinco panes y dos pescados. Eso es todo lo que

hay".

484

Jesús les dijo que trajeran los panes y los

peces y que le dijeran a la gente que se

sentara sobre la hierba. Tomó los cinco

panes y los dos pescados y, mirando al

cielo, los bendijo. Luego partió los panes

y se los dio a los discípulos, quienes los

repartieron a la gente.

Si fuera a compartir mi merienda hoy,

pudiera ser que cada uno de ustedes

pueda tomar un mordisquito. Pero cuando Jesús bendijo los panes y peces, la Biblia

dice que todos comieron hasta quedar satisfechos. ¡Pero eso no fue todo! Después

de saciarse, los discípulos recogieron doce canastas llenas de pedazos que

sobraron. ¿Te imaginas el coger estas cinco galletas de maní y los dos pedazos de

fruta y con ellas alimentar a todos los que están aquí y todavía tener comida

adicional? Nosotros no podemos hacerlo, pero Dios pudo.

¿Qué podemos aprender de la lección bíblica de hoy? Aprendemos que cuando le

damos lo que tenemos a Dios, él puede tomarlo, bendecirlo y hacer mucho más de

lo que jamás podremos imaginar. Aunque no tengamos mucho, lo poco viene a ser

mucho cuando se pone en las manos de Dios.

Amado Padre, tal como Jesús usó los alimentos de un niño para alimentar a más de

cinco mil personas, oramos para que utilices a los niños y niñas que se encuentran

aquí hoy para que sean de bendición a otros todos los días. En el nombre de Jesús

oramos. Amén.

485

­ 05 y 06 de Julio ­

1. Actividad de Bienvenida

* Saludo y bienvenida.

* Oración.

BIENVENIDOS

2. Tiempo de alabanza, adoración y ministración

♫ Una pequeñez ♫

Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=_w6DsIHMUiQ

3. Lección Bíblica

* Alimentación a más de 5000.

4. Lección Objetiva

* Llevar una bolsa con panes o galletas y compartir en la clase.

Decir que así como ese niño compartió lo poco que tenia, nosotros

podemos compartir lo que tenemos y Dios puede multiplicarlo.

486

5. Aplicación a mi vida…

* Lo poco viene a ser mucho en las manos de Dios. Cuando le

damos lo que tenemos a Dios, Él puede tomarlo, bendecirlo y hacer

mucho más de lo que jamás podremos imaginar. Él siempre quiere

sorprendernos, solo espera que nos entreguemos por completo a Él

y se lo demos todo como aquel niño.

6. Juego

* Hacer una ensalada de fruta juntos y

luego compartir.

Texto* Mateo 14:20.

7. Tareas…

* Instrucciones:

PÁRVULOS I: Pinta la escena usando tu creatividad.

PÁRVULOS II: Colorea la escena y pega papel embolillado negro o

marrón en el cabello de Jesús y del niño.

8. Refrigerio

487

­ 05 y 06 de Julio ­

488

­ 05 y 06 de Julio ­

489

­ 05 y 06 de Julio ­

1. Actividad de Bienvenida

* Saludo y bienvenida.

* Oración.

BIENVENIDOS

2. Tiempo de alabanza, adoración y ministración

♫ Una pequeñez ♫

Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=_w6DsIHMUiQ

3. Lección Bíblica* Alimentación a más de 5000.

4. Lección Objetiva

* Llevar una bolsa con panes o galletas y compartir en la

clase. Decir que así como ese niño compartió lo poco que

tenia, nosotros podemos compartir lo que tenemos y Dios

puede multiplicarlo.

490

5. Aplicación a mi vida…

* Lo poco viene a ser mucho en las manos de Dios. Cuando le

damos lo que tenemos a Dios, Él puede tomarlo, bendecirlo y hacer

mucho más de lo que jamás podremos imaginar. Él siempre quiere

sorprendernos, solo espera que nos entreguemos por completo a Él

y se lo demos todo como aquel niño.

6. Juego

* Hacer una ensalada de fruta juntos y luego

compartir.

7. Texto

* Mateo 14:20.

8. Tareas…

* Trabajan en su hoja práctica.

9. Refrigerio

491

­ 05 y 06 de Julio ­

492

* Pinta la escena y encierra el versículo que le corresponde:

Jesús les dijo: Notienen necesidad deirse; dadles vosotros

de comer.

Y comieron todos, y se saciaron; y recogieron lo quesobró de los pedazos,

doce cestas llenas.

Y ellos dijeron: Notenemos aquí sino cinco panes y dos peces.

El les dijo:

Traédmelos acá.

* Escribe el texto del día de hoy:

493

­ 05 y 06 de Julio ­

1. Actividad de Bienvenida

* Saludo y bienvenida.

* Oración.

2. Tiempo de alabanza, adoración y ministración♫ Una pequeñez ♫

Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=_w6DsIHMUiQ

♪ Dios ha sido Bueno ♪

3. Lección Bíblica

* Alimentación a más de 5000.

4. Lección Objetiva

* Llevar una bolsa con panes o galletas y compartir en la clase.

Decir que así como ese niño compartió lo poco que tenia, nosotros

podemos compartir lo que tenemos y Dios puede multiplicarlo.

494

5. Aplicación a mi vida…

* Lo poco viene a ser mucho en las manos de Dios. Cuando

le damos lo que tenemos a Dios, Él puede tomarlo,

bendecirlo y hacer mucho más de lo que jamás podremos

imaginar. Él siempre quiere sorprendernos, solo espera que

nos entreguemos por completo a Él y se lo demos todo como aquel niño.

6. Juego

* Hacer una ensalada de fruta juntos y luego

compartir.

7. Texto de Memoria

* Mateo 14:20.

8. Tareas…

* Resuelve su hoja práctica.

9. Refrigerio

495

­ 05 y 06 de Julio ­

496

* Pinta la imagen y escribe el versículo de la clase de hoy:

497

­ 05 y 06 de Julio ­

1. Actividad de Bienvenida* Saludo y bienvenida.

* Oración.

2. Tiempo de alabanza, adoración y ministración

♫ Una pequeñez ♫

Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=_w6DsIHMUiQ

♪ Dios ha sido Bueno ♪

3. Lección Bíblica

* Alimentación a más de 5000.

4. Lección Objetiva

* Llevar una bolsa con panes o galletas y compartir en la clase. Decir

que así como ese niño compartió lo poco que tenia, nosotros podemos

compartir lo que tenemos y Dios puede multiplicarlo.

498

5. Aplicación a mi vida…

* Lo poco viene a ser mucho en las manos de Dios. Cuando le damos

lo que tenemos a Dios, Él puede tomarlo, bendecirlo y hacer mucho

más de lo que jamás podremos imaginar. Él siempre quiere

sorprendernos, solo espera que nos entreguemos por completo a Él y

se lo demos todo como aquel niño.

6. Juego

* Hacer una ensalada de fruta juntos y luego compartir.

7. Texto

* Mateo 14:20.

Tareas…

* Resolver hoja de trabajo.

SOLUCIÓN:

8. Refrigerio

499

­ 05 y 06 de Julio ­

* Responde a las preguntas en las líneas de abajo:

1. ________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________________

500

* Resuelve el CRUCIGRAMA:

* Encuentra las diferencias:

501