2 урок

Preview:

DESCRIPTION

2

Citation preview

Інформаційне лото

Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо

Інформацію передають… за допомогою повідомленьІнформація сприймається людиною...

міміка, сигнали регулювальника на перехресті

Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації

Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти

Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми

Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів

Комбінована, або мультимедійна інформація — це...

через органи чуття

Інформаційне лото

Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо

Інформацію передають… за допомогою повідомленьІнформація сприймається людиною...

міміка, сигнали регулювальника на перехресті

Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації

Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти

Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми

Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів

Комбінована, або мультимедійна інформація — це...

через органи чуття

Інформаційне лото

Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо

Інформацію передають… за допомогою повідомленьІнформація сприймається людиною...

міміка, сигнали регулювальника на перехресті

Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації

Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти

Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми

Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів

Комбінована, або мультимедійна інформація — це...

через органи чуття

Інформаційне лото

Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо

Інформацію передають… за допомогою повідомленьІнформація сприймається людиною...

міміка, сигнали регулювальника на перехресті

Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації

Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти

Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми

Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів

Комбінована, або мультимедійна інформація — це...

через органи чуття

Інформаційне лото

Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо

Інформацію передають… за допомогою повідомленьІнформація сприймається людиною...

міміка, сигнали регулювальника на перехресті

Текстова інформація … інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації

Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти

Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми

Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів

Комбінована, або мультимедійна інформація — це...

через органи чуття

Інформаційне лото

Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо

Інформацію передають… за допомогою повідомленьІнформація сприймається людиною...

міміка, сигнали регулювальника на перехресті

Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації

Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти

Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми

Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів

Комбінована, або мультимедійна інформація — це...

через органи чуття

Інформаційне лото

Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо

Інформацію передають… за допомогою повідомленьІнформація сприймається людиною...

міміка, сигнали регулювальника на перехресті

Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації

Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти

Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми

Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів

Комбінована, або мультимедійна інформація — це...

через органи чуття

Інформаційне лото

Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо

Інформацію передають… за допомогою повідомленьІнформація сприймається людиною...

міміка, сигнали регулювальника на перехресті

Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації

Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти

Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми

Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів

Комбінована, або мультимедійна інформація — це...

через органи чуття

Інформаційне лото

Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо

Інформацію передають… за допомогою повідомленьІнформація сприймається людиною...

міміка, сигнали регулювальника на перехресті

Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації

Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти

Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми

Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів

Комбінована, або мультимедійна інформація — це...

через органи чуття

12.04.2023 12

Ти дізнаєшся

Що таке інформаційні процеси

Як опрацьовується інформація

Які існують носії інформації

Процес

Процес – послідовність взаємнопов’язаних дій, що тривафють протягом певного часу.

Розділ 1 § 1.2

Інформаційні процесиІнформаційні процеси — обмін відомостями між людьми, людиною та пристроєм, пристроєм та пристроєм, обмін сигналами між живою та неживою природою, у тваринному і рослинному світі.

Розділ 1 § 1.2

Інформаційні процесиРозділ 1 § 1.2

Інформаційні процеси

Подання

Збирання

Передавання

ПошукОбробка

Зберігання

Захист

Передавання інформації

Інформація передається через канали зв’язку від джерела до споживача (одержувача).

За канали зв’язку можуть правити комп’ютерні мережі (локальні, інтернет), засоби телекомунікації (телефонні лінії, радіотелефони, мобільний зв’язок), а також зовнішні накопичувачі інформації.

Розглянемо це схематично та на прикладі.

Розділ 1 § 1.2

Розділ 1 § 1.2 Передавання повідомлень

Навіть первісні люди повинні булизберігати відомості про різні способи полювання, обробляння землі, спостереження за природою та тваринами.

Сучасна людина для зберігання інформації використовує:

Розділ 1 § 1.2

Зберігання

Розділ 1 § 1.2 Опрацювання повідомлень

Розділ 1 § 1.2 Пошук інформації

Способи передавання інформації

www.teach-inf.at.ua

Розділ 1 § 1.2

Способи передавання інформації

www.teach-inf.at.ua

Розділ 1 § 1.2

Завдання

www.teach-inf.at.ua

Розділ 1 § 1.2

• Наведіть приклади інформаційнихпроцесів• Наведіть приклади опрацювання

повідомлень людиною та автоматичнимипристроями• , Розкажіть як ви використовуєте кожний з

інформаційних процесів

Завдання

www.teach-inf.at.ua

Розділ 1 § 1.2

• , Визначте про які інформаційні процесийдеться

Міркуємо

www.teach-inf.at.ua

Розділ 1 § 1.2

Наведи приклади реалізації кожногоінформаційного процесу. , Чи є пристрої які

можуть увійти до різних груп інформаційних процесів?

принтер телефонваги

банкомат

фотоапарат

термогігрометр

’компютер термометр

навігатор

калькулятор

плеєрбарометр

Міркуємо

www.teach-inf.at.ua

Розділ 1 § 1.2

• Наведи приклади пристроїв для підтримки кожного з інформаційних процесів

Інформаційні процеси

Отрима-н ня

Пошук-Переда

вання-Опрацю

вання-Збере

ження

Головоломки

www.teach-inf.at.ua

Розділ 1 § 1.2

• , Катруся Тетянка та Оля вчаться в одній: 5- , 6- 4- . школі у му му та му класі Йдучи до, , школи вони повідомилиМихайлику який

5- , буде навчатись у му класі що Оля не 4- , шестикласниця та не вчиться у му класі а

– . Катруся також нешестикласниця Хто в ?якому класі вчиться

• . , Розгадай ребус Сформулюй твердження яке пояснює правило складання такого ребусу

7=м й

ГоловоломкиРозділ 1 § 1.2

Фронтальне опитування

1. Як ви розумієте поняття «інформаційні процеси»?

2. Які ви знаєте інформаційні процеси? 3. Які є способи передавання інформації?

Розділ 1 § 1.2

Проаналізуватист.12-15;ВиконатиЗавдання 7

Розділ 1 § 1.2 Домашнє завдання

Працюємо за комп’ютером

www.teach-inf.at.ua

Розділ 1 § 1.2

12.04.2023 32

Інформаційні процеси – обмін відомостями, сигналами між…

Від людини до людини

Від людини до пристрою

Від пристрою до людини

Від пристрою до пристрою

12.04.2023 33

12.04.2023 34

Передавання інформації

12.04.2023 35

Канали зв'язку:

комп'ютерні мережі

(локальні, Інтернет);

телекомунікації (телефон, радіо, телебачення);

зовнішні накопичувачі

12.04.2023 36

Інформаційні процеси - це процеси зберігання, передавання, опрацювання і пошуку повідомлень.

У результаті опрацювання повідомлень отримують нові повідомлення.

Носії повідомлень - пам’ять людини або тварини, папір, деревина, тканина, метал, кіно- і фотоплівки, магнітні та оптичні диски, флеш-карти та інше.

12.04.2023 37

З літер поданого слова по черзі складайте нові слова:

к о м п ю т е р

Переможцем стане той, хто назве останнє слово.

Наприклад:1. Море2. 3. …

12.04.2023 38

Головоломки

12.04.2023 39

Домашнє завдання

•Читати розділ 1.2•Виконати вправу 7