Aula cinematica primeiro_dia_de_aula_1_ano

Quais são as coisas e fenômenos relacionados ao movimento?

Na Mecânica, estudaremos os movimentos dos corpose, para melhorcompreensão, dividiremos amecânica em três partes:

Cinemática,Estática eDinâmica

Cinemática: estuda osmovimentos dos corpos semconsiderar suas causas.

Cinemática (do grego kinema que significa movimento)

Estática: estuda oscorpos sólidos ou fluidos emequilíbrio.

Exemplos de Estática: pontes, edifícios, torres, etc...

Dinâmica: estuda osmovimentos dos corposconsiderando suas causas.

Dinâmica (do grego dynamike,que significa forte).Estuda as relações entre as forças e osmovimentos que são produzidos por elas.

MÉTODOS da FÍSICA:

1. OBSERVAÇÃO (microscópio, telescópio, balança...)

2. EXPERIMENTAÇÃO (reproduzir o fenômeno artificialmente)

AVALIAÇÃO QUANTITATIVA

AVALIAÇÃO QUANTITATIVA

GRANDEZAS FÍSICAS:

- ESCALARES (massa,volume,comprimento)

- VETORIAIS (módulo ou intensidade, direção e sentido)

Ex: carro em movimento

módulo = 60

direção = horizontal

sentido = da esquerda para direita

Na Física tudo que pode ser medido é chamado de grandeza.

Grandezas físicas são aquelas que podem ser medidas e quantificadas.

GRANDEZA

FÍSICA=

VALOR

NUMÉRICODIMENSÃO+

PONTO MATERIAL:

É TODO CORPO CUJAS DIMENSÕESNÃO ALTERAM O ESTUDO DEQUALQUER FENÔMENO DE QUE ELEPARTICIPE.

PONTO MATERIAL:Usaremos com freqüência, neste trabalhoa expressão ponto material. O quesignifica?Em determinadas situações, ponto materialpode representar qualquercorpo, como, trem, avião, carro, bala decanhão, míssil, etc...Então porque ponto e porque material?

Ponto, porque, na resolução de problemas,estaremos desprezando as dimensões docorpo em movimento, sempre que asdistâncias envolvidas forem muito grandesem relação a essas dimensões.Material, porque, embora as dimensões docorpo sejam desprezadas, sua massa serásempre considerada.Imagine um trem deslocando-se entre oFortaleza e Porto Alegre. Por maior queele seja, seu comprimento é muito pequenocomparando com a distância entre as duascidades. Então, neste caso, o trem podeser considerado ponto material.

Imagine agora um trem de 500m passandopor uma ponte de 800m.Como o comprimento da ponte não é muitomaior que a do trem, este não pode serconsiderado um ponto material durante ointervalo de tempo que o trem leva paraatravessar a ponte. Noentanto, executando o movimento derotação das rodas, qualquer ponto do tremrealiza o mesmo movimento. Por issopodemos considerar um ponto qualquer dotrem para estudar o movimento que eleexecuta.

CORPO EXTENSO:

É TODO CORPO CUJAS DIMENSÕESALTERAM O ESTUDO DE QUALQUERFENÔMENO DE QUE ELE PARTICIPE.

AS DIMENSÕES DO CORPO NÃO PODEMSER DESPREZADAS.

Repouso,

Movimento e

Referencial ?

Repouso, Movimento e Referencial

Um corpo está em REPOUSO quando adistância entre esse corpo e o referencialnão varia com o tempo.

O corpo que tomamos como referencia paradizer se um outro corpo está em movimentoou em repouso é chamado REFERENCIAL.

Um corpo está em MOVIMENTO quando adistância entre esse corpo e o referencialvaria com o tempo.

Repouso, Movimento e Referencial

Em relação ao carro, apessoa está em repouso.

Em relação ao soloterrestre, o ciclista está emmovimento.

Repouso, Movimento e Referencial

O passageiro no interior do ônibus está em repousoem relação ao ônibus e ao motorista, porque a suaposição em relação a eles é sempre a mesma. Jáem relação ao observador fixo na Terra, talpassageiro está em movimento, porque sua posiçãomuda com o decorrer do tempo.

Referencial de um observador parado na calçada a bola descreve uma trajetória parabólica,

como mostrada na figura abaixo.

v

Temos aí dois sistemas de referência ou referenciais e os pontos de vista dos observadores

sobre os eventos depende do referencial aonde está esse observador.

Referencial de quem lança a bola a bola descreve um movimento vertical.

http://www.fsc.ufsc.br/~ccf/parcerias/ntnujava/relativeVelocity/relativeVelocity-port.html

http://www.astro.illinois.edu/projects/data/Retrograde/index.html

Repouso, Movimento e Referencial

Para descrever o movimento, o

observador deve definir um sistema de

referência ou referencial em

relação ao qual o móvel será analisado.