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LA COLONIATía Carolina Maldonado
Historia, Geografía Y Ciencias SocialesOctavo Básico - 2016
Instituciones en España y
América
HACIENDA COLONIAL
CARACTERÍSTICAS DE LA HACIENDA1. Autosuficiencia: dentro de la hacienda se producen todos
los bienes necesarios para quienes viven en ella.
2. Es un importante núcleo de relaciones sociales, debido a las funciones que cada individuo cumple dentro de ella.
3. Son unidades económicas exportadoras de productos agropecuarios.
¿QUIENES CONFORMABAN LA HACIENDA?
El Hacendado: dueño y señor de las tierras, generalmente descendiente criollo de los primeros conquistadores.
Los Inquilinos: Trabajadores de la hacienda que a cambio de sus servicios reciban en arriendo una porción de tierra dentro de esta.
Mayordomo: Encargado de velar por el funcionamiento de la Hacienda, lazo jerárquico entre el Patrón y sus Trabajadores.
Peones: Trabajadores esporádicos que solo en caso de cosechas acudían a la Hacienda, se caracterizan por sus precarias condiciones de vida.
Se producía cereales (trigo y maíz), frutas
y verduras.
Sistema de
propiedad privada y producció
n.
Autosuficiente
Podía producir todo lo
necesario para vivir.
La haciend
a
Talleres artesanales (ropa y paños).
Se realizaban trabajos en cuero, carnes,
pan, etc.
Talleres para
elaborar herramientas agrícolas.
Espacio social, cultural y económico.
Aquí surge el huaso (palabra de influencia quechua y mapuche)
También nació el rodeo, debido a la necesidad de llevar el ganado desde los
cerros a los corrales.
Rode
oCon el paso de los siglos, esta actividad se reglamentó y se
convirtió en un deporte nacional.
La tr
illa
El objetivo es separar la paja del
grano. Es una actividad que ha perdurado en el
tiempo. Aunque que las máquinas han
reemplazado la labor del caballo y el hombre aun en
algunos lugares de Chile se celebra la fiesta de la trilla.
Rasgos del mundo colonial que perduran
Asentamientos indígenas en los que se
les educaba en la fe cristiana.
Los jesuitas utilizaron la evangelización lo que les permitió quedar a
cargo extensos territorios y pueblo
indígena.
Carlos III (rey de España) expulsa a los
jesuitas por su creciente poder. (1767)
Además era unidades productivas autónomas
que funcionaban comunitariamente tenían producción
agrícola y manufacturera.
Según algunos autores promovían una utopía que veía la paz entre indígenas y cristianos.
Las misione
s
Lección 5Desarrollo del comercio colonial:
¿Inicio de la globalización?
La principal motivación, metales preciosos (oro y
plata).
El derecho sobre las minas americanas hizo
que la corona las explotara.
Para obtenerlos en un principio se utilizó el
saqueo. Luego implementaron la
explotación.
Este proceso requirió de indígenas y esclavos
negros.
Las condiciones fueron malas. La escasa
tecnificación y alta peligrosidad, en la que
trabajaron los indígenas, mestizos y esclavos.
Comercio colonial y monopolio comercial
¿Qué es globalización?
Proceso económico, cultural, tecnológico y social propio de los siglos XX y XXI, que implica una
creciente interconexión e interdependencia entre los países del mundo, uniendo mercados,
sociedades y culturas.
Control comercial de EspañaSistema de flotas y
galeones.
Impuesto por Felipe II, en el siglo XVI.
Solo se podían realizar dos expediciones
anuales.Circulaban entre puertos exclusivos de la Corona.
Como:Sevilla (España)
Veracruz, la Habana, Cartagena de Indias y Portobelo (América)
Estaba prohibida la actividad comercial con
otros países.Esto da origen al
monopolio comercial.
Sistema de flotas
Encarecimiento de los
productos.
Sistema de registroEmbarcaciones que al
registrarse ante las autoridades españolas podía
obtener el permiso para comercializar con América, y a
la Ordenanza de libre Comercio.
Reformas:Flexibilizar el
comercio ¿cómo?
La mercancía pasaba por muchos puertos e
intercambios comerciales hasta llegar a sus
compradores finales.
Incentiva el contrabando.
Pese a la mayor liberalización comercial, América siguió dependiendo de Europa mediante el consumo de las
manufacturas originarias del Viejo Continente,como muebles, ropa, papel y libros, a cambio de grandes cantidades de materias primas, como el azúcar, el café o el cacao, que se hicieron fuertemente apetecidas por los europeos. La actividad comercial mantuvo conectados a los principales puertos y ciudades de América, pero el
desarrollodel continente no fue posible debido a las trabas
impuestas por el monopolio español.
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