Los Jóvenes Digitales

Los jóvenes digitales

La sociedad de la información

Monterrico, agosto del 2009

¿Cómo hubiera

preparado esta

presentación

hace 10 años?

UPC – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Facultad de Comunicaciones

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¿Qué ha pasado con los jóvenes?

UPC – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Facultad de Comunicaciones

¿Por qué los jóvenes son distintos a los adultos?

UPC – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Facultad de Comunicaciones

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Generación Einstein

Más rápidos

Más listos

Más sociales

www.generacioneinstein.com/libro.htm

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Uso de Internet según generaciones

Generación del Babyboom

Generación X Generación Einstein

Cuándo acceden De mayores Siendo jóvenes Desde que nacen

Cómo lo usan Biblioteca Biblioteca Espacio social

Actividades Navegar e informarse

Navegar e informarse

Chatear

Crear perfiles

Compartir información

Messenger continuo

Tomado de Generación Einstein. www.generacioneinstein.com/libro.htm

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¿Cómose relacionan los jóvenes con el mundo

UPC – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Facultad de Comunicaciones

Consumo

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

PODER

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

Bienestar

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Complejidad de la sociedad de la información

Información 24x7

Sobreinformación

Globalización

Multiculturalidad

Privado vs. Público

Hipersociabilidad

Rejerarquización

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Los jóvenes digitales

La web 2.0

Monterrico, agosto del 2009

¿Qué es Facebook?

UPC – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Facultad de Comunicaciones

¿Para qué sirve?

¿Para qué SIRVE

Facebook?

UPC – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Facultad de Comunicaciones

¿Para qué sirve Facebook?

• Para mantenernos en contacto con los amigos

• Para ampliar y mantener nuestra red de contactos

• Para integrarnos mejor con la sociedad

• Para obtener y verificar información

• Para enterarnos de noticias

• Para recibir ideas y ayuda

• Para compartir información importante

UPC – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Facultad de Comunicaciones

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¿Y los peligros?

Tomado de http:/http://vozdejehova.files.wordpress.com

Los jóvenes digitales

La sociedad de la información

Monterrico, agosto del 2009

¿Cuánto crece internet?

• Nadie sabe exactamente.

• El Discovery Institute estima que la data en Internet crece 1 zettabyte por año y que se duplica cada 15 o 16 meses.

KILOBYTE ( KB ) = 1024 Bytes ( mil bytes )

MEGABYTE ( MB ) = 1024 x 1024 = 1,048,576 Bytes. ( 1 millón de bytes )

GIGABYTE ( GB ) = 1 Megabyte x 1024 = 1,073,741,824 Bytes

TERABYTE ( TB ) = 1 Gigabyte x 1024 = 1,099,511,627,776 Bytes ( 1 billón de bytes )

PETABYTE ( PB ) = 1 Terabyte x 1024 = 1000 billones de Bytes.

EXABYTE ( EB ) = 1 Petabyte x 1024 = 1 trillón de Bytes

ZETTABYTE ( ZB ) = 1 Exabyte x 1024 = 1000 trillones de Bytes

YOTTABYTE ( YB ) = 1 Zettabyte x 1024 = 1 cuatrillón de Bytes

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Tomado de: http://jentjens.com/blog/?p=28

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800 millones de personas

Tomado de: www.fredcavazza.net

¿Qué es información?

• Lo análogo es lineal y narrativo.

• Lo digital es no lineal y participativo.

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1. ¿Veracidad y credibilidad?

2. ¿Instantaneidad?

3. Relevancia y accesibilidad

¿Cuáles son los rasgos?

1. La sabiduría es colectiva.

2. Los consumidores participan creando los

productos.

3. La revolución de la comunicación no escrita.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Portal:Comunidad

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Expresarse uno

mismo es una manera

de sanarse.

Hiroshi Tasaka

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Audiovisualización del

aprendizaje

Acceso a la tecnología

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Web 3.0: eliminar la

barrera del lenguaje

UPC – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Facultad de Comunicaciones

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