MASALAH DISIPLIN DAN TINGKAH LAKU BERMASALAH BILIK
DARJAHNurul Nadia Binti Mohd Yusri
Nursyazwani Aainaa Binti Dolie
Nur Syuhada Binti Opandi
MD&TLBBD
Jenis masalah disiplin
Tingkah laku bermasalah
di dalam bilik darjah
Sebab berlakunya masalah
disiplin dan
tingkah laku
bermasalah
JENIS MASALAH DISIPLIN
DISIPLIN
Tingkah laku Latihan
Kepatuhan
Cara kawala
nBukan
hukuman
Berterusan
Mencegah- peraturan
PEMBENTUKAN DISIPLIN
RAKAN SEBAYA
LATIHAN TUGASAN
PENGALAMAN NILAI, ASUHAN
MASALAH DISIPLIN
Keadaan atau tingkah laku yang
menunjukkan krtidakpatuhan
kepada peraturan atau nilai yang diterima oleh masyarakat
Jenis2 masalah disiplin
Destruktif menghancurkan atau
memusnahkan
DisruptifMerujuk kepada
aktiviti yang mengganggu,
mengacau atau endahkan aktiviti p&p
DESTRUKTIF
Melawan guru/rakan
memukul
menumbuk
Edar dadah
vandalisme
DISRUPTIF
MENGGANGGU P&P
Tak tumpu
Keluar kelas
Lewat Biadab
Menjerit
KEKEMASAN DIRI
Tiada lencana
Kuku panjang
Warna rambut
Rambut panjang
Tingkah Laku Bermasalah Di Dalam Bilik Darjah
Tingkah Laku
Semua perlakuan seseorang sama ada baik atau tidak
memuaskan .
Tingkah Laku Bermasalah
Tidak mengikut norma sesebuah masyarakat
Tidak sesuai dengan situasi tertentu
Melanggar peraturan undang2, etika atau kepercayaan agama
Tingkah Laku
Bermasalah
12
3
4
5
67
8
9
10
11
12
1. Kurang memberikan perhatian
Tidak mendengar guru mengajar
Tidak fokus terhadap tugasan
2. Hiperaktif
Impulsif , tergesa-gesa
Sukar mengekalkan perhatian
Bertindak tanpa berfikir
Pelupa
3. Pendiam
Tidak melibatkan diri dalam aktiviti kelas
Duduk seorang diri
4. Sensitif
Sukar ditegur
Mudah merajuk
Perlukan peneguhan dan sokongan
5. Apati
Tidak menghiraukan arahan guru, tugasan atau aktiviti dalam kelas
Dalam dunia sendiri
6. Melengahkan kerja / sambil lewa
Melakukan tugas mengikut jadual sendiri
Selamba
7. Gemar bercakap
Peramah
Perbualan tidak semestinya berkaitan pelajaran
Sering meminta guru untuk mengulang arahan
8.
Menunjukkan kekuatan diri
Mengacau rakan sekelas
9. Berbohong atau menipu
Kecenderungan untuk tidak bercakap benar
10. Menimbulkan kekecohan / kebisingan
Suara kuat
Berlagak
Tolong duduk !
Tak nak !!
11. Kurang sopanMenjawab
guru dengan nada
menjengkelkan
(. .
Menunjukkan muka masam
Mengeluarkan bunyi2 bisingBara bara bere
bere !!
12. Mencuri
Mengambil barang orang lain tanpa izin
Sebab-sebab masalah disiplin dan
tingkah laku bermasalah
EMPAT ASPEK
DIRI MURID GURU SEKOLAH LATAR BELAKANG
MURID
DIRI MURID
PERBEZAAN
• KOGNITIF• EMOSI• SOSIAL• FIZIKAL
KEPERLUAN FISIOLOGI
• MAKAN• TIDUR• KASIH SAYANG
INGIN TAHU • CUBA SESUATUTINGKAH
LAKU• AMALAN BIASA
BOSAN • AKTIVITI LAINMASALAH
EMOSI• SIFAT INDIVIDU
GURU
TIADA PERANCANGAN
P&P MEMBOSANKAN
ROL MODEL
TANGGUNGJAWAB
KOMUNIKASI JELAS
TINDAK BALAS
SEKOLAH
FOKUS AKADEMIK
PERATURAN KETAT
KOLABORASI
KEMASYARAKATAN
PRASARANA
LATAR BELAKANG MURID
ASUHAN YANG DITERIMA
TARAF EKONOMI HIDUP
BILANGAN AHLI KELUARGA
TEMPAT TINGGAL
MASYARAKAT SEKELILING
MEDIA MASSA
Sekian , terima kasih kerana mendengar.