Material para padres

LOS VALORES Y LA EQUIDAD

TRES VALORES ESENCIALES RESPETOCONFIANZACAMBIO

TRES VALORES ESENCIALES RESPETOCONFIANZACAMBIO

Generar respeto en primera instancia y después generar confianza.

El respeto se gana a traves de nuestras actitudes de vida. Al respeto se llega por los escalones de: La Honestidad La Lealtad La

Confidencialidad

Hablar siempre con la verdad.Actuar de acuerdo como se piensa y se siente. NO PODEMOS DECIR UNA COSA Y HACER OTRA

EJEMPLODecir la verdad, aunque tenga consecuencias.No tomar lo que no es nuestro.

LEALTAD Aqui, la pregunta seria:

estoy siendo leal CON MIS HIJOS ? con mi patron ? Con mi espos(o)a ?A mi Comunidad?

Este valor es el sentido de poder guardar un secreto. “como una tumba”.

Todos tenemos este valor

Sofocamiento por el ambiente “no se lo digas a nadie”. Distinguir a quien se le entrega la

información, resaltando la importancia que tiene la persona en quien lo estamos confiando.

Cuando somos justos, empezamos a ser también más respetables

A P E R T U R A

La responsabilidad está en la conciencia de la persona,para poder valorar las consecuencias de nuestros actos, asumiendo la magnitud de dichas acciones y cómo afrontarlas de forma positiva e integral.

Cómo mis actos me afectan a mí y como afectan a los demás?

El Pensamiento original, imaginación constructiva, es la generación de nuevas ideas, o la asociación nueva de conceptos e ideas ya conocidos.

El Pensamiento original, imaginación constructiva, es la generación de nuevas ideas, o la asociación nueva de conceptos e ideas ya conocidos.

Un concepto muy pocas veces comprendido, y todavía menos aceptado realmente:

Para que un equipo funcione, debe existir en cierto grado una renuncia de tipo individual, en tanto que ya somos parte de un todo más grande.

Dejo de ser yo para convertirme en nosotros.

Compartir el logro del grupo y aceptar la responsabilidad de la tarea asignada individualmente.

La familia como equipo

PROACTIVIDAD; Es una actitud en la que el sujeto asume el control de su conducta de modo activo, tomar la iniciativa en el desarrollo de su acciones creativas para desarrollar mejoras, asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan, decidir qué hacer y como lo vamos a hacer y hacerlo.

Lenguaje ProactivoLo haréConsideremos alternativasPuedo mejorarQuiero hacer estoPrefieroNo dejaré que me arruines el díaY hoy?.......

REACTIVIDAD; Las personas reactivas, solo se sienten bien si su entorno está bien, centran sus esfuerzo en su círculo de preocupaciones, en los defectos de los demás, en los problemas del medio y en las circunstancias sobre las que no tienen ningún control, no tienen libertad sobre sus propias acciones.

REACTIVIDAD; Las personas reactivas, solo se sienten bien si su entorno está bien, centran sus esfuerzo en su círculo de preocupaciones, en los defectos de los demás, en los problemas del medio y en las circunstancias sobre las que no tienen ningún control, no tienen libertad sobre sus propias acciones.

Lenguaje Reactivo:Lo intentaréNo puedo hacer nadaYo soy asíTengo que hacer estoDeboMe desesperasMañana……..

Motivemos a nuestros hijos A ser diferentes

Honremos su inteligencia

Impulsemos su imaginación

Que no tengan miedo a intentarlo

CONSTANCIA

FORTALEZA

BUEN EJEMPLO

HONRADEZ

OPTIMISMO

Somos depositarios de los hijos que nos han sido prestados.

La felicidad es lo que nos mueve

Ustedes ya son personas con éxito

Lic. Gerardo Aldana Sánchez