View
1.127
Download
5
Category
Preview:
DESCRIPTION
Citation preview
http://ndla.no/en/fag/42/
Lærer/Elev
Redaksjon
•Tradisjonelle forlag
•Nettbaserte aviser, skolesider, databaser
•Designere/utviklere/korrekturlesere
http://ndla.no/en/fag/42/
Fordeler1. Responstid 1 time2. Sidebegrensning - ingen 3. Medierikdom4. Navigerbar, søkbar5. Redigerbar, kan lagres6. Interaktiv 7. Kan frigjøre midler til innkjøp av
skjønnlitteratur, diverse abonnement, lesebrett o.l.
http://ndla.no/en/fag/42/
Utfordringer1. For dårlig stabilitet, navigasjon og
menysystem2. Krever økt egeninnsats av læreren3. Kompetansen i redaksjonene må økes4. En bok virker alltid, et digtalt læremiddel er
avhengig av en infrastruktur – denne må kvalitetsikres bedre
http://ndla.no/en/fag/42/
Ambisjoner1. Utvikle en fri og åpen læringsressurs i
samarbeid med skoler og læremiddelmarkedet
2. Bidra til mer deling av læringsressurser3. Utvikle et forum for utveksling av
erfaringer og undervisningsopplegg
http://ndla.no/en/fag/42/
Åh! Det blir så mye papir!
http://www.pdqmailingservices.com/db5/00409/pdqmailingservices.com/_uimages/MessyDesk.jpg
http://ndla.no/en/fag/42/
• Bok og nett kan utfylle hverandre• . .og være begge deler – ”transformers”• Hvordan få papir ut av NDLA?
http://ndla.no/en/fag/42/
Year Plan• Broken up into months with an open column for dates to be added by
teachers. – web document – doc (Microsoft/Word)– odt (Open Office/Writer)
http://ndla.no/en/fag/42/
Bruk av NDLA1. Lærebok2. Supplement3. Tilvalgsstoff for enkeltelever
http://ndla.no/en/fag/42/
Dictionary• A huge bilingual
dictionary. • Further development
and additions by the English editorial staff.
– Suggestions regarding adjustments in definitions of words or the addition of new words will be greatly appreciated.
Recommended